tag:blogger.com,1999:blog-50819451365734244022024-03-06T06:41:49.534+07:00Catatan VidiIngin menambah wawasan dan berbagi cerita tentang hidup adalah motivasiku membuat BLOG ini....
pengganti sebuah teman atopun sebuah diary.,
dan berharap bisa dipahami atas smua yg saya tulis d blog ini :pAnonymoushttp://www.blogger.com/profile/04025664124869462971noreply@blogger.comBlogger44125tag:blogger.com,1999:blog-5081945136573424402.post-85718844940358262402014-06-15T02:21:00.004+07:002014-06-15T02:21:38.810+07:00Makrifat<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div>
<a href="http://yudibase.files.wordpress.com/2013/02/kc_isfahangraphic159.jpg"><img alt="" border="0" height="150" src="http://yudibase.files.wordpress.com/2013/02/kc_isfahangraphic159.jpg?w=200&h=150" width="200" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<strong>Makrifat adalah suatu topik yang sangat sukar untuk
difahami, banyak orang tidak mengerti tetapi beranggapan faham,.. mereka
beranggapan ilmu makrifat itu adalah Makrifat (Mengenal). Ilmu tidak
sedikitpun menyentuh Makrifat, kerana apa,… kerana ilmu adalah yang
berkaitan dengan alam. …alam yang dijadikan Tuhan dan alam bukan Tuhan.</strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<strong>Sedangkan Makrifat adalah yang berhubungan dengan Dzat
Allah Yang Mutlak, yaitu Tuhan Semesta Alam. Sungguh jauh perbedaannya,
contohnya orang yang mempunyai ilmu tentang motor (ia sangat faham
tentang motor),..tetapi malangnya dia sendiri tidak ada motor, jadi
kalau hendak berpergian ke mana-mana pun terpaksa naik angkot atau bus.</strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<strong>Beginikah yang dikatakan Makrifat, tentu saja bukan.
Makrifat adalah berkaitan dengan pengalaman, hal, rasa,..tetapi bukan
yang berkaitan dengan ilmu.</strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<strong>Seseorang yang bermakrifat, yang sungguh-sungguh dalam
Makrifatnya kepada Allah, bukan hanya sekadar teori semata, tetapi ia
telah benar-benar meresapi Makrifat itu, …. malahan telah menjadi SATU
dalam pandangan Tauhid.</strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<strong>Maka, jika mereka mati, sesungguhnya mereka tidak mati, tetapi mereka hidup di sisi Allah dan mendapat Rahmat Nya.</strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<strong>Allah mengharamkan cacing-cacing dan ulat-ulat tanah untuk
memakan jasadnya yang telah dikuburkan itu, …walaupun telah dikuburkan
beratus-ratus tahun, jasadnya masih tetap tidak binasa, malahan masih
seperti baru dikebumikan. Segar tidak hancur dan tidak mengalami
perubahan, kelihatan seperti orang yang mimpi indah dalam tidur.</strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<strong>Ada</strong><strong> sebahagian yang lain mendapat Rahmat
dari Tuhan, dengan apa yang disebut “terbang burung terbang sangkar”,
…. jasad dan ruh mereka kembali kepada Tuhan yang dikasihinya.</strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<strong>HAI JIWA-JIWA NAN TENANG KEMBALILAH KEPADA TUHANMU DENGAN REDO DAN MEREDOI…</strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://yudibase.files.wordpress.com/2013/02/kc_isfahangraphic159.jpg"><br />
</a></div>
<div style="text-align: justify;">
<strong>MAKRIFATULLAH </strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<strong>Untuk menuju status orang-orang beriman harus melalui tahapan Makrifat.</strong><b> </b><strong>Adapun iman yang ditasdiq di hati, tidak bisa tasdiq kalau tidak mengenal Allah..</strong><b>T</b><strong>asdiq
adalah adalah hasil dari pada pengenalan (makrifat), akan mustahil bisa
tasdiq di hati kalau belum kenal, sama dengan menasdigkan buah simala
kama yaitu hayal, palsu dan angan-angan sahaja. Koreksilah makna
pengenalan</strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<strong>MAKRIFATULLAH: Mengenal Allah SWT, pada Zat-nya, pada Sifat-nya, pada Asma-nya dan pada Af’al-nya.</strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<strong>AWALUDIN MA’RIFATULLAH Artinya :</strong> <strong>Awal agama mengenal Allah.</strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<strong>LAYASUL SHALAT ILLA BIN MA’RIFAT Artinya:</strong> <strong>Tidak sah shalat tanpa mengenal Allah.</strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<strong> MAN ARAFA NAFSAHU FAKAT ARAFA RABBAHU Artinya:</strong> <strong>Barang siapa mengenal dirinya dia mengenal Tuhannya.</strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<strong>ALASTU BIRAB BIKUM QOLU BALA SYAHIDNA Artinya:</strong> <strong>Bukankah aku ini Tuhanmu ? Betul engkau Tuhan kami,kami menjadi saksi.(<span class="skimlinks-unlinked">QS.AL-ARAF</span> 7:172)</strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<strong>AL INSANNU SIRRI WA ANNA SIRRUHU Artinya:</strong> <strong>Manusia itu RahasiaKu dan akulah Rahasianya.</strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<strong>WAFI AMFUSIKUM AFALA TUBSIRUUN Artinya:</strong> <strong>Di dalam dirimu mengapa kamu tidak melihat.</strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<strong> ANAHNU AKRABI MIN HABIL WARIZ Artinya:</strong> <strong>Aku lebih dekat dari urat nadi lehermu.</strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<strong> LAA TAK BUDU RABBANA LAM YARAH Artinya:</strong> <strong>Aku tidak akan menyembah Allah apabila aku tidak melihatnya terlebih dahulu.</strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<strong>Mereka yang bermakrifat adalah mereka yang melihat Allah dengan mata hati</strong><strong>, yaitu merasakan Dzahir nya Allah…</strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<strong>Mereka yang merasakan wujud Allah, …mereka itu berkekalan lebur dan tenggelam dalam merasakan NYA.</strong></div>
<div style="text-align: justify;">
Makrifat adalah pakaian (pengalaman), kalau masih ditingkat faham,
baru ilmu..belum lagi makrifat, ia berkaitan dengan Tuan yang punya ilmu
itu sendiri,. Maka, makrifat itu lebih dari kenal dan mengalami sendiri
seperti kita merasa manisnya gula dan kenal gula. Oleh karena itu jika
kita mendapat rasa gula yang pahit walaupun bentuk gula, maka bukan gula
namanya.</div>
<div style="text-align: justify;">
<strong>HUBUNGAN MANUSIA DENGAN ALLAH</strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<strong>Pada malam Ghaibul Ghaib yaitu dalam keadaan antah-berantah
hanya Dzat semata. Belum ada awal dan belum ada akhir, belum ada bulan
dan belum ada matahari, belum ada bintang belum ada sesuatupun. Malahan
belum ada Tuhan yang bernama Allah, maka dalam keadaan ini, Diri yang
punya Dzat tersebut telah mentajalikan diri-Nya untuk memuji diri-Nya.</strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<strong>Lantas tajalilah Nur Allah dan kemudian tajali pula Nur
Muhammad (Insan Kamil), yang pada peringkat ini dinamakan Anta Ana,
(Kamu, Aku) , (Aku,Kamu),Ana Anta. Maka yang punya Dzat bertanya kepada
Nur Muhammad dan sekalian Roh untuk menentukan kedudukan dan taraf
hamba.</strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<strong>Lantas ditanyakan kepada Nur Muhammad, Aku ini Tuhanmu?
Maka dijawablah Nur Muhammad yang mewakili seluruh Roh, Ya…Engkau
Tuhanku.</strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<strong>Persaksian ini dengan jelas diterangkan dalam Al-Qur’an surat Al-Araf 7:172: ALASTU BIRAB BIKUM, QOOLU BALA SYAHIDNA.</strong> <strong>Artinya : Bukan aku ini Tuhanmu? Betul engkau Tuhan kami, Kami menjadi Saksi.</strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<strong>Selepas pengakuan atau persumpahan Roh itu dilaksankan,
maka bermulalah era baru di dalam perwujudan Allah SWT. Seperti firman
Allah dalam Hadits Qudsi yang artinya :“Aku suka mengenal diriku, lalu
aku jadikan mahkluk ini dan aku perkenalkan diriku</strong><strong>. Apa yang dimaksud dengan mahkluk ini ialah : Nur Muhammad</strong><strong>
sebab seluruh kejadian alam maya ini dijadikan dari pada Nur Muhammad,
tujuan yang punya Dzat mentajalikan Nur Muhammad adalah untuk
memperkenalkan diri-nya sendiri dengan diri Rahasianya sendiri</strong><strong>.
Maka diri Rahasianya itu adalah ditanggung dan diakui amanahnya oleh
suatu kejadian yang bernama : Insan yang bertubuh diri bathin (Roh) dan
diri bathin itulah diri manusia, atau Rohani.</strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<strong>Firman Allah dalam hadis Qudsi:</strong> <strong>AL-INSAANU SIRRI WA-ANA SIRRUHU</strong><br />
<strong>Artinya : Manusia itu RahasiaKu dan Akulah yang menjadi Rahasianya.</strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<strong>Jadi yang dinamakan manusia itu ialah karena ia mengenal Rahasia.</strong> <strong>Dengan perkataan lain manusia itu mengandung Rahasia Allah</strong><strong>.</strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<strong>Karena manusia menanggung Rahasia Allah maka manusia harus
berusaha mengenal dirinya, dan dengan mengenal dirinya manusia akan
dapat mengenal Tuhannya, sehingga lebih mudah kembali menyerahkan
dirinya kepada Yang Punya Diri pada waktu dipanggil oleh Allah SWT.
Yaitu tatkala berpisah Roh dengan jasad. (kembali kepada Allah harus
selalu dilakukan semasa hidup, masih berjasad, contohnya dengan solat,
kerana solat adalah mikraj oang mukmin atau dengan ‘mati sebelum mati’).</strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<strong>Firman Allah An-Nisa 4:58: INNALLAHA YAK MARUKUM ANTU ABDUL
AMANATI ILAAHLIHA. Artinya: Sesunggunya Allah memerintahkan kamu supaya
memulangkan amanah kepada yang berhak menerimanya. (Allah).</strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<strong>Hal tersebut di atas dipertegas lagi oleh Allah dalam Hadits Qudsi :</strong> <strong>MAN ARAFA NAFSAHU,FAQAT ARAFA RABAHU.</strong> <strong>Artinya : Barang siapa mengenal dirinya maka ia akan mengenal Tuhannya.</strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<strong>Dalam menawarkan tugas yang sangat berat ini, pernah
ditawarkan Rahasia-nya itu kepada Langit, Bumi dan Gunung-gunung tetapi
semuanya tidak sanggup menerimanya.</strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<strong>Seperti firman Allah SWT Al Ahzab 33:72.</strong> <strong>INNA ‘ARAT NAL AMATA, ALAS SAMAWATI WAL ARDI WAL JIBAL FA ABAINA ANYAH MILNAHA WA AS FAKNA MINHA,WAHAMA LAHAL INSANNU.</strong> <strong>Artinya
: Sesungguhnya kami telah menawarkan suatu amanat kepada langit, bumi
dan gunung-gunung tetapi mereka enggan memikulnya dan merasa tidak akan
sanggup, lantas hanya manusia yang sanggup menerimanya.</strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<strong>Oleh karena amanat (Rahasia Allah) telah diterima, maka
adalah menjadi tanggung jawab manusia untuk menunaikan janjinya. Dengan
kata lain tugas manusia adalah menjaga hubungannya dengan yang punya
Rahasia.</strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<strong>Setelah amanat (Rahasia Allah) diterima oleh manusia (diri
Batin/Roh) untuk tujan inilah maka Adam dilahirkan untuk bagi
memperbanyak diri, diri penanggung Rahasia dan berkembang dari satu abad
ke satu abad, diri satu generasi ke satu generasi yang lain sampai
alam ini mengalami KIAMAT DAN RAHASIA ITU KEMBALI KEPADA ALLAH.</strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<strong>INNA LILLAHI WA INNA ILAIHI RAAJIUN.</strong> <strong>Artinya : Kita berasal dari Allah, dan kembali kepada Allah.</strong></div>
<div style="text-align: justify;">
Qs Shad 38:72: Aku tiupkan RuhKu kedalamnya. Rahsiaku adalah RuhKu, dia menanggil dirinya aku, tapi di atasnya ada Aku Allah.</div>
<div style="text-align: justify;">
Memang benar Allah itu tidak dapat dihijab oleh sesuatu pun, tapi,
itu bagi mereka yang telah mengenal Allah , bagi mereka yang telah Esa,
tapi bagi kebanyakan orang Allah dan dirinya adalah dua, jadi anggapan
inilah yang menghijab mereka, anggapan inilah yang harus dibuang, tetapi
untuk membuangnya bukanlah mudah,, kerana ego akan melawannya
mati-matian, kerana ego tahu, apabila manusia itu masuk ke makam
keesaan, maka ego akan terkubur., dan ia tidak mhu itu akan terjadi.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Sumber : <a href="http://yudibase.wordpress.com/makrifat/">http://yudibase.wordpress.com/makrifat/</a> </div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/04025664124869462971noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5081945136573424402.post-47731862299924295442014-06-14T03:50:00.002+07:002014-06-14T03:50:30.926+07:00Makna Syiiran Gus Dur<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<header class="entry-header">
<h1 class="entry-title">
Makna Syiiran Gus Dur</h1>
<div class="entry-meta">
Posted by <span class="author vcard"><a class="url fn n" href="http://walijo.com/author/soffar/" rel="author" title="View all posts by Pin BBM 75A00053">Pin BBM 75A00053</a></span> on <a href="http://walijo.com/makna-syiiran-gus-dur/" rel="bookmark" title=""><time class="entry-date" datetime="2014-05-23T04:25:13+00:00">23 May 2014, 4:25 am</time></a> </div>
</header>
<div style="text-align: justify;">
Makna Lugas dari <strong>Syiiran Gus Dur</strong> dalam
bahasa Indonesia, sedangkan kandungan makna yang tersirat dalam syiiran
Gus Dur, akan Kami Update di bagian bawah dari tulisan ini. Silakan
simpan laman ini atau bisa juga di bookmark karena artikel akan kami
update dengan uraian dari makna Syiiran Gus Dur dalam perspektif
tasawuf.<span id="more-4899"></span></div>
<div style="text-align: justify;">
Yarosulalloh salammun’alaik…
Yaarofi’asaaniwaddaaroji… ‘atfatayaji rotall ‘aalami… Yauhailaljuu
diwaalkaromi… Ngawiti ingsun nglarasa syi’iran Kelawan muji maring
pengeran Kang paring rohmat lan kenikmatan Rino wengine tanpo
petungan. (Kumulai menguntai syairan Dengan memuji pada Tuhan Yang
merahmati dan memberi nikmat Siang malam tanpa hitungan )</div>
<div style="text-align: justify;">
Duh bolo konco priyo wanito Ojo mung
ngaji syare’at bloko Gur pinter ndongeng nulis lan moco Tembe mburine
bakal sangsoro (Duhai kawan laki-perempuan Jangan hanya mengaji syariat
belaka Hanya pandai berdongeng, tulis dan baca Kelak di belakang bakal
sengsara.)</div>
<div style="text-align: justify;">
Akeh kang apal Qur’an haditse Seneng
ngafirke marang liyane Kafire dewe dak digatekke Yen isih kotor ati
akale (Banyak yang hafal Al-Qur’an dan haditsnya tapi suka mengafirkan
yang lainnya Kafirnya sendiri tidak dipedulikan Jika masih kotor hati
dan akalnya)</div>
<div style="text-align: justify;">
Gampang kabujuk nafsu angkoro Ing
pepaese gebyare ndunyo Iri lan meri sugihe tonggo Mulo atine peteng lan
nistho (Mudah ketipu nafsu angkara Pada rias gebyar dunia Iri dan dengki
harta tetangga Karena hatinya gelap dan nista)</div>
<div style="text-align: justify;">
Ayo sedulur jo nglaleake Wajibe ngaji
sak pranatane Nggo ngandelake iman tauhite Baguse sangu mulyo matine
(Mari saudara, jangan lupakan Kewajiban dengan semua aturannya Demi
menebalkan iman tauhidnya Bajiknya bekal, hati nan mulia)</div>
<div style="text-align: justify;">
Kang aran soleh bagus atine Kerono mapan
seri ngelmune Laku thoriqot lan ma’rifate Ugo hakekot manjing rasane
(Disebut soleh karena bagus hatinya Karena selaras dengan ilmunya
Menempuh thariqah dan ma’rifatnya Juga hakikat merasuk jiwanya)</div>
<div style="text-align: justify;">
Alquran qodim wahyu minulyo Tanpo
ditulis biso diwoco Iku wejangan guru waskito Den tancepake ing jero
dodo (Al-Qur’an Qodim wahyu mulia Tanpa ditulis bisa dibaca Itulah
nasehat dari guru waskita Tancapkan di dalam dada)</div>
<div style="text-align: justify;">
Kumantil ati lan pikiran Mrasuk ing
badan kabeh jeroan Mu’jizat rosul dadi pedoman Minongko dalan manjing
iman (Merasuk hati dan pikiran Merasuk badan hingga ke dalam Mu’jizat
Rosul jadi pedoman Sebagai jalan masuknya iman)</div>
<div style="text-align: justify;">
Kelawan Alloh kang moho suci Kudu
rangkulan rino lan wengi Ditirakati diriyadohi Dzikir lan suluk jo
nganti lali (Bersama Allah Yang Maha Suci Harus pelukan siang dan malam
Dilakukan dengan tirakat riyadhoh Dzikir dan suluk janganlah lupa )</div>
<div style="text-align: justify;">
Uripe ayem rumongso aman Dununge roso
tondo yen iman Sabar narimo najan pas pasan Kabeh tinakdir saking
pengeran (Hidupnya damai merasa aman Sampai dirasa tandanya iman Sabar
dan menerima walau sederhana Semua hanya takdir dari Pangeran)</div>
<div style="text-align: justify;">
Kang anglakoni sakabehane Allah kang
ngangkat drajate Senajan ashor toto dhohire Ananging mulyo maqom drajate
(Yang bisa menjalankan semuanya Allahlah yang mengangkat derajatnya
Walau rendah kelihatan tampaknya Namun mulia maqom derajatnya)</div>
<div style="text-align: justify;">
Lamun prasto ing pungkasane Ora kesasar
roh lan sukmane Den gadang Allah swargo manggone Utuh mayite ugo ulese
(Jika di akhir hayatnya Tak tersesat ruh dan jiwanya Dihantar Allah
syurga tempatnya Utuh mayatnya dan kafannya)</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Sumber : <a href="http://walijo.com/makna-syiiran-gus-dur/">http://walijo.com/makna-syiiran-gus-dur/</a> </div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/04025664124869462971noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5081945136573424402.post-67273304712509049902014-04-29T23:13:00.000+07:002014-04-29T23:17:47.753+07:00Cara Root Samsung Galaxy Mini GT-S5570<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<h2>
Posted by Naufal Widad
Sunday, 16 February 2014
<a href="http://jst4share.blogspot.com/2014/02/cara-root-samsung-galaxy-mini-gt-s5570.html#comment-form">0 comments</a>
</h2>
<div class="forads">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://mos.futurenet.com/techradar/classifications/Mobile%20Phones/Hands%20on%20pictures/Samsung/Samsung%20Galaxy%20Mini/Samsung_Galaxy_Mini_review_06-420-90.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" class="irc_mut" src="http://mos.futurenet.com/techradar/classifications/Mobile%20Phones/Hands%20on%20pictures/Samsung/Samsung%20Galaxy%20Mini/Samsung_Galaxy_Mini_review_06-420-90.jpg" height="300" id="irc_mi" style="margin-top: 41px;" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Halo Sobat Blogger, sudah lama saya tidak posting mengenai Tips dan Tricks. Kali ini, yang akan saya bahas yaitu <a href="http://jst4share.blogspot.com/2014/02/cara-root-samsung-galaxy-mini-gt-s5570.html" target="_blank">Cara Root Samsung Galaxy Mini GT-S557</a></div>
Tutorial ini dikhususkan kepada para pemilik hp Android yang ingin
sekali melakukan rooting (nge- root) agar bisa menjalankan aplikasi-
aplikasi root user.
<br />
<ol style="text-align: justify;">
<li>Download File update.zip<b> <a href="http://www.mediafire.com/download/6axz9a8nmcyg156/update.zip">http://www.mediafire.com/download/6axz9a8nmcyg156/update.zip</a></b></li>
<li>Letakkan file update.zip ke kartu memory dan jangan buat folder agar mudah mencarinya</li>
<li>Matikan Hp Masuk, ke recovery mode dengan menekan tombol Volume Atas+Tombol Center (Home) dan Tombol Power secara bersamaan</li>
<li>Pilih apply from SD Card, gunakan tombol volume up dan down untuk
memilih, dan tombol home untuk ok, pilih file update.zip yang didownload
tadi.</li>
<li>Tunggu sampai proses selesai, setelah selesai pilih “<b>reboot now”</b></li>
<li>Hp akan dimatikan, lalu cek apabila sudah ada aplikasi Superuser dengan icon tengkorak, berarti device anda sudah rooted.</li>
</ol>
Selamat Mencoba, Good Luck !<br />
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<b><span style="color: red;"><i>Info !!!</i></span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
- Note 1 : Jika cara masuk ke recovery mode dengan menekan tombol
power+home+volume atas tidak berhasil maka silahkan menekan tombol HANYA
tombol power+home SAJA.<br />
<br />
- Note 2 : Cara mengatasi muncul tulisan 'Ramdump Mode ARM9 Problem'.
Pertama matikan HH anda lalu hidupkan kembali dengan menekan tombol HOME
+ POWER secara bersamaan dan tunggu logo samsung muncul lalu lepaskan
tombol tersebut.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
sumber : <a href="http://jst4share.blogspot.com/2014/02/cara-root-samsung-galaxy-mini-gt-s5570.html">http://jst4share.blogspot.com/2014/02/cara-root-samsung-galaxy-mini-gt-s5570.html</a></div>
</div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/04025664124869462971noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5081945136573424402.post-20289946252110978802014-04-22T14:07:00.004+07:002014-04-22T14:07:48.496+07:00REINKARNASI DI DALAM AL QUR’AN <div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<h3 class="post-title entry-title" itemprop="name">
</h3>
<div class="post-header">
</div>
<div class="post-body entry-content" id="post-body-3409837065557770366" itemprop="description articleBody">
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Kristen ITC";">Reinkarnasi</span></b><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";"> berasal dari kata latin </span><b><span style="font-family: "Kristen ITC";">re-in-carnis.</span></b><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">
Re artinya kembali atau pengulangan. In artinya di dalam, Carnis artinya
daging. Jadi reinkarnasi artinya kembali
menjadi daging, menjelma menjadi daging, </span><b><span style="font-family: "Kristen ITC";">dilahirkan kembali menjadi
mahluk yang berdaging. </span></b><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Carnivora adalah mahluk pemakan
daging.</span><b><span style="font-family: "Kristen ITC";"></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Sebagian
besar dari umat Islam agaknya tidak mempercayai adanya reinkarnasi ini. Oleh karena itu buku-buku yang membahas
reinkarnasi dari sudut ajaran Islam sangat sulit didapat. Akan tetapi bagi mereka yang beragama Hindu,
Budha atau mungkin juga ajaran Kong Hu Cu, justru sebaliknya, mereka percaya
akan adanya reinkarnasi dalam siklus kehidupan berikutnya. Mungkin kita pernah
mendengar atau pernah membaca mengenai kematian Dalai Lama yang bernama Lama Thubten
Yeshe, kemudian muncul kembali ber-reinkarnasi pada seorang anak laki-laki yang
bernama Osel di negara Spanyol. Konon kabarnya, kedua orang tua si anak
tersebut adalah penganut agama Dalai Lama Tibet. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Bila benar-benar Al Qur’an itu
universal serta mencakup semua ajaran agama di dunia, maka sudah<b> s</b>eharusnya reinkarnasi ada di dalam Al
Qur’an. Seperti halnya kata atom dan Keluaga
Berencana, kata reinkarnasi pun tidak tercantum secara nyata di dalam Al
Qur’an, namun bila kita pelajari secara seksama </span><b><span style="font-family: "Kristen ITC";">ternyata ayat-ayat Al Qur’an untuk reinkarnasi</span></b><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";"> cukup banyak, diantaranya :</span><b><span style="font-family: "Kristen ITC";"></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Mengapa kamu ingkar kepada Allah,</span></i></b><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";"> <b><i>padahal kamu tadinya mati, Dia
menghidupkanmu, kemudian mematikanmu, menghidupkanmu kembali, selanjutnya
kepada-Nya kamu dikembalikan ( AL BAQARAH 2: 28 )</i></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Kami bangkitkan kamu sesudah kamu
mati agar kamu bersyukur </span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">( AL BAQARAH 2 : 56 )</span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Dan apakah orang yang sudah mati
kemudian Kami hidupkan dan Kami berikan kepadanya cahaya yang terang, yang
dengan cahaya itu dia dapat berjalan di tengah-tengah masyarakat manusia,
serupa dengan orang yang keadaannya berada dalam gelap gulita yang sekali-kali
tidak dapat ke luar dari padanya …. </span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">( AL-AN’AM 6 : 122 )</span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";"> Allah berfirman : “ Di bumi itu kamu hidup dan
di bumi itu kamu mati dan di bumi itu ( pula ) kamu akan dibangkitkan (
AL-A’RAF 7 : 25 ).</span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Dan Dia-lah yang menciptakan langit
dan bumi dalam enam masa, dan Singgasana-Nya di atas air, agar Dia menguji
siapakah diantara kamu yang lebih baik amalnya dan jika kamu berkata :
sesungguhnya </span></i></b><b><span style="font-family: "Kristen ITC";">kamu akan dibangkitkan sesudah mati</span></b><b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";"> niscaya </span></i></b><b><span style="font-family: "Kristen ITC";">orang-orang
kafir itu akan berkata</span></b><b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">
: ini tidak lain hanyalah sihir yang nyata</span></i></b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";"> <b>( HUD 11 : 7 ).</b></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Jika ada yang kamu herankan, maka yang
patut diherankan adalah ucapan mereka : “bila kami telah menjadi tanah, apakah
kami sungguh akan dikembalikan menjadi mahluk yang baru?” </span></i></b><b><span style="font-family: "Kristen ITC";">Begitulah orang-orang yang
mengingkari Tuhannya</span></b><b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">
…<br />
( AR RAD 13 : 5 ) </span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Darinya ( tanah ) Kami ciptakan
kamu, kepadanya Kami kembalikan kamu dan darinya ( tanah ) Kami keluarkan kamu
untuk kedua kalinya ( THAHA 20 : 55 )</span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Siapakah yang akan menghidupkan
kembali tulang belulang yang telah hancur luluh itu ??? Katakanlah : yang
menghidupkannya ialah yang menjadikannya pertama kali dan Dia Maha Mengetahui
segala makhluk ( YAASSIIN 36 : 78-79 ).</span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Apakah mereka tidak memperhatikan
bahwa Allah yang menciptakan langit dan bumi dan tidak merasa payah
menciptakannya, berkuasa menghidupkan orang-orang mati, sesungguhnya Dia Maha Kuasa atas segalanya (
AL AHQAF 46 : 33 )</span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Kami menentukan kematian diantara
kamu dan Kami berkuasa </span></i></b><b><span style="font-family: "Kristen ITC";">merubah rupa</span></b><b><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";"> </span></b><b><span style="font-family: "Kristen ITC";">kamu</span></b><b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";"> dan menciptakan ( kembali ) dalam (
bentuk ) yang tidak kamu ketahui</span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">( AL WAQI’AH 56 : 60-61 )</span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Hai manusia, apa yang memperdayakan
kamu terhadap Tuhan-mu Yang Maha Pemurah, yang menciptakan kamu, lalu membentuk
kamu dalam </span></i></b><b><span style="font-family: "Kristen ITC";">bentuk yang dikehendaki-Nya,</span></b><b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";"> Dia membentuk tubuhmu ( AL INFITHAR
82 : 6-8 ).</span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">… Lalu kami berfirman kepada mereka
: </span></i></b><b><span style="font-family: "Kristen ITC";">Jadilah kamu kera !!!</span></b><b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";"></span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";"> ( AL BAQARAH 2 : 65 )</span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">… Yaitu orang-orang yang dikutuki
dan dimurkai Allah, di antara mereka ( ada ) yang </span></i></b><b><span style="font-family: "Kristen ITC";">dijadikan
kera dan babi …</span></b><b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">
( AL MA’IDAH 5 : 60 )</span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Tatkala mereka melanggar apa yang
dilarang baginya, Kami berfirman kepadanya : </span></i></b><b><span style="font-family: "Kristen ITC";">Jadilah
kamu kera yang hina</span></b><b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">
( AL A’RAF 7 : 166 )</span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Barang siapa berpaling dari
peringatan-Ku, maka sesungguhnya baginya penghidupan yang sempit dan kami akan
menghimpunnya pada hari kebangkitan dalam keadaan buta ( THAHA 20 : 124 )</span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Barang siapa berbuat baik, laki-laki
atau perempuan, dan ia beriman, maka pasti akan kami hidupkan ( dilahirkan
kembali ) dengan kehidupan yang baik dan Kami akan memberinya pahala sesuai
dengan apa yang telah mereka lakukan </span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">( AN NAHL 16 : 97 )</span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Sebagaimana kata Rosulullah bahwa Al
Qur’an itu mengandung makna lahiriyah dan bathiniah. Di Dalam Al Qur’an ada makna yang tersurat
dan makna yang tersirat, serta banyak kata-kata kiasan atau metapora. Oleh karena itu pengertian neraka dan surga,
azab kubur dan pahala dari Allah mungkin juga mengandung makna bathiniah, mengandung
arti kiasan. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Demikianlah perumpamaan-perumpamaan
yang Kami buat bagi manusia, akan tetapi </span></i></b><b><span style="font-family: "Kristen ITC";">yang memahaminya hanya
orang-orang yang berilmu</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">( AL ANKABUT 29 : 43 ).</span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Setiap manusia yang hidup di dunia, ada jasmaninya, ada nafsunya dan ada ruhnya. Bila ketiga-tiganya ada, manusia bisa
merasakan kesakitan, kepanasan, kedinginan, kelaparan dan kehausan. Dalam keadaan koma, nafsunya tidak ada maka
jasmani tidak akan bisa merasakan apa-apa lagi.
Apalagi dalam keadaan mati, nafsu dan ruhnya sudah tidak ada lagi. Dengan adanya reinkarnasi ini, </span><b><span style="font-family: "Kristen ITC";">masuk
akal</span></b><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";"> bila yang
dimaksud dengan </span><b><span style="font-family: "Kristen ITC";">neraka adalah penghidupan yang sempit dan
azab yang pedih di dunia</span></b><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">
sedangkan yang dimaksud </span><b><span style="font-family: "Kristen ITC";">surga adalah kehidupan yang baik di dunia. </span></b><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Karena
yang ada di surga pun hanya kesenangan fisik semata, air yang mengalir, makanan,
minuman, kasur yang empuk, serta bidadari.</span><b><span style="font-family: "Kristen ITC";"> </span></b><b><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";"> </span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Bila kita mati, ruh akan kembali ke
asalnya yaitu Dzat Allah. Karena ruh
berasal dari Dzat Allah. Ruh merupakan
essensi dari Dzat Allah, Dzat Yang Maha Suci.
Berarti ruh tetap suci tidak akan kena polusi duniawi dan tetap abadi
tidak pernah mati. Kematian hanya
berlaku untuk jasmani di dunia.</span><b><span style="font-family: "Kristen ITC";"></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Maka apabila telah Aku sempurnakan
kejadiannya, dan Aku tiupkan Ruh-Ku kedalamnya … ( AL HIJR 15 : 29 dan SHAAD 38
: 72 )</span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Dan janganlah kamu katakan terhadap
orang-orang yang gugur di jalan Allah, mati; bahkan mereka itu hidup, tetapi
kamu tidak menyadarinya <br />
( AL BAQARAH 2 : 154 )</span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Jangan engkau mengira, mereka yang
meninggal di jalan Allah itu mati, tidak.. Mereka tetap hidup di sisi Tuhan-nya
dan mendapat rizki ( ALI IMRAN 3 : 169 )</span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Mereka tidak merasakan kematian di
dalamnya ( akhirat ), kecuali kematian pertama ( di dunia )… </span></i></b><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";"> <b><i>( AD DUKHAAN 44 : 56 ).</i></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Ruh tidak pernah dituntut untuk
diminta tanggung jawabnya, karena tetap suci
Namun jasmani yaitu mata telinga dan hati itulah yang akan diminta
tanggung jawabnya. Di dalam hati ada
nafsu amarah, luwamah, sofiyah dan mutmainah.
Dari nafsu yang empat ini yang dipanggil Allah hanya nafsu mutmainahnya
saja, disertai dengan “ucapan selamat” dari Allah… Pertanyaannya adalah :
Apakah yang menanggung azab Allah itu adalah nafsu amarah, luwamah dan
sofiyahnya ???</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Dia memberimu pendengaran,
penglihatan dan hati </span></i></b><b><span style="font-family: "Kristen ITC";">( fuad ) </span></b><b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">agar
kamu bersyukur</span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">( AN NAHL 16 : 78 ).</span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Dia-lah yang telah menciptakan bagi
kamu sekalian, pendengaran, penglihatan dan hati </span></i></b><b><span style="font-family: "Kristen ITC";">(
fuad ).</span></b><b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";"> Namun sedikit saja kamu bersyukur</span></i></b><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";"> <b><i>( AL MU’MINUN 23 : 78 )</i></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Janganlah ikuti apa yang tiada kamu
ketahui, sungguh, pendengaran, penglihatan dan </span></i></b><b><span style="font-family: "Kristen ITC";">hati
( fuad )</span></b><b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";"> masing-masing akan
dimintai pertanggungjawabannya. </span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">( AL ISRA 17 : 36 )</span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Janganlah engkau mengikuti hawa
nafsu, karena ia akan menyesatkanmu dari jalan Allah ( SHAAD 38 : 26 )</span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif"; mso-bidi-font-family: Arial;">Lidah tangan dan kaki mereka menjadi saksi terhadap
apa yang mereka kerjakan. </span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif"; mso-bidi-font-family: Arial;">( AN NUR 24 : 24 )</span></i></b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif"; mso-bidi-font-family: Arial;"></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif"; mso-bidi-font-family: Arial;">Berkatalah kepada Kami tangan mereka dan memberi
kesaksianlah kaki mereka terhadap apa yang dahulu mereka usahakan</span></i></b><b><span style="font-family: "Book Antiqua","serif"; mso-bidi-font-family: Arial;"> (YAASSIIN
36 : 65 )</span></b><span style="font-family: "Book Antiqua","serif"; mso-bidi-font-family: Arial;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Sesungguhnya beruntunglah
orang-orang yang mensucikan jiwaya dan sesungguhnya merugilah orang-orang yang
mengotorinya ( ASY-SYAM 91 : 7-9 )</span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Kristen ITC";">Wahai
nafsu mutmainah ( jiwa yang tenang ),</span></b><b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">
</span></i></b><b><span style="font-family: "Kristen ITC";">datanglah kepada Tuhan-mu</span></b><b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">
dengan rasa suka cita dan penuh keridhoan, masuklah ke dalam golongan
hamba-hamba-Ku dan masuklah kedalam surga-Ku ( AL FAJR 89 : 27 – 30 )</span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Ucapan selamat dari Tuhan. Salaamun
qaulam mirobbirahiim</span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">( YAASSIIN 36 : 58 )</span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Secara logika bila yang mendapat
azab dari Allah itu adalah amarah, luwamah dan sofiyahnya, bagaimana dia bisa bicara
dan merasakan kepedihan azab bila jasmaninya sudah hancur menjadi tanah ??? Oleh karena itu melalui reinkarnasi, dia
dihidupkan kembali di dalam penghidupan yang sempit, agar bisa merasakan betapa
pedihnya azab Allah. Dikehidupan yang
baru, mereka yang menerima azab Allah bila mereka bertobat dan kembali ke jalan
Allah akan mendapat remisi atau grasi dari Allah, karena Allah Maha Pengampun,
Maha Pengasih serta Maha Penyayang. Namun
sebaliknya orang yang beramal soleh, bila dia belum menerima pahala dikehidupan
sebelumnya, maka dia dihidupkan kembali di dalam penghidupan yang baik sebagai
pahala dari Allah sesuai dengan amal solehnya.
Dikehidupan yang baru ini, mereka tetap akan
mendapat ujian dari Allah dan mungkin juga dikehidupan yang baru ini, </span><b><span style="font-family: "Kristen ITC";">dia tidak lulus</span></b><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">.
karena kehidupan dunia hanya kesenangan yang memperdayakan,</span><b><span style="font-family: "Kristen ITC";">
akibat adanya nafsu…</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Setiap
yang berjiwa akan merasakan kematian dan pada hari kebangkitan akan dibayarkan
kepada kamu ganjaranmu, </span></i></b><b><span style="font-family: "Kristen ITC";">dan barang siapa dipindahkan dari api neraka dan dimasukkan ke dalam surga, sesungguhnya ia
memperoleh kemenangan</span></b><b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">
</span></i></b><b><span style="font-family: "Kristen ITC";">dan</span></b><b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">
</span></i></b><b><span style="font-family: "Kristen ITC";">kehidupan dunia</span></b><b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">
</span></i></b><b><span style="font-family: "Kristen ITC";">itu hanyalah kesenangan yang</span></b><b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">
</span></i></b><b><span style="font-family: "Kristen ITC";">memperdayakan</span></b><b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">
( ALI IMRAN 3 : 185 ).</span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Surat
ALI
IMRAN 3 : 185 ini, tanpa kita sadari menyatakan adanya reinkarnasi,
hari
kebangkitan setelah kematian. Setelah
dibangkitkan, kemudian diberi ganjaran sesuai dengan amal perbuatannya
masing-masing. Neraka adalah kehidupan yang sempit di dunia
dan surga adalah kehidupan yang menyenangkan namun juga sebagai ujian
agar
manusia bisa tetap sadar dan bisa mengendalikan hawa nafsunya. Bagi
mereka yang mendapatkan azab Allah
hendaknya jangan berputus asa atas rahmat Allah Yang Maha Adil, karena
pintu taubat senantiasa terbuka. Semua dosa ada ampunannya, kecuali
dosa
syirik. Reinkarnasi sebagai bukti Allah
Maha Adil. Allah lebih mendahulukan
rahmat dan ampunan-Nya dari pada azab-Nya…</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Wahai hamba-hambaku yang telah
melampaui batas terhadap diri sendiri, janganlah kamu berputus asa atas rahmat
Allah yang akan mengampuni segala dosa, sesungguhnya Dia Maha Pengampun lagi
Maha Penyayang</span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";"> ( AZ-ZUMAR 53 ).</span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Sesungguhnya
Allah tidak mengampuni dosa syirik, tetapi Dia mengampuni dosa-dosa selain itu
terhadap orang-orang yang diridoinya</span></i></b><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";"> <b><i>( AN NISAA 4 : 48 ).</i></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Kami
akan memasang timbangan yang adil untuk hari kebangkitan, sehingga tidak ada
yang rugi sedikitpun, biarpun amalan itu hanya seberat biji sawi, Kami akan
memperlihatkannya dan Kami cukup sebagai penghisab</span></i></b><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";"> <b><i>( AL ANBIYAA 21 : 47 ).</i></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Kepada-Nya-lah kamu semua akan kembali, janji Allah
Maha Benar, Dia-lah yang memulai penciptaan, kemudian mengulanginya, supaya dia
dapat </span></i></b><b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">memberi pahala kepada mereka yang beriman dan </span></i></b><b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">berbuat kebaikan secara adil, bagi mereka yg
tidak percaya disediakan minuman air mendidih dan siksa yang pedih dan menyakitkan… ( YUNUS 10 : 4 ) </span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Orang-orang
kafir senantiasa tidak ingat akan akibat kejahatannya, sehingga bila datang
kematian kepada seseorang dari mereka, dia menyesal dan berkata : Ya Tuhan-ku,
hidupkanlah aku kembali, agar aku dapat beramal saleh dalam perkara yang aku
lalaikan. Tidak !!! Itu hanya alasan belaka, dibelakang mereka ada suatu tabir
yang menghalangi mereka, sampai hari mereka dibangkitkan</span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">(
AL MU’MINUN 23 : 99-100 ).</span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Mereka
menetap di dalamnya, tidak akan diringankan baginya siksaan, dan tidak pula
ditunda, kecuali mereka yang kemudian bertaubat dan berbuat baik, sesungguhnya
Allah Maha Pengampun lagi Maha Penyayang </span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">(
ALI IMRAN 3 : 88 – 89 </span></i></b><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Harus
kita ingat baik-baik bahwa pahala dan siksa itu adalah atas apa yang kita
lakukan di dunia. Demikian juga masalah
taubat, itupun dilakukan di dunia.
Dengan demikian, Surat ALI IMRAN 3 : 88 – 99 ini pun sangat mungkin bagi
mereka yang mendapat azab Allah di dunia … kemudian bertaubat …</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Barang siapa yang bertakwa kepada
Allah, niscaya Dia akan memberikan jalan keluar dan memberi rizki dari arah
yang tidak diduga … Allah akan memberikan kecukupan … akan dimudahkan segala
urusannya … dihapus segala kesalahannya …serta dilipat gandakan pahalanya</span></i></b><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";"> <b><i>( AT THOLAQ 65 : 2-3-4-5 ).</i></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Ingatlah Allah sebanyak-banyaknya
dan bertasbihlah kepada-NYA di waktu pagi dan petang, Dia akan </span></i></b><b><span style="font-family: "Kristen ITC";">mengeluarkan
kamu dari kegelapan kepada Cahaya yang terang</span></b><b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";"> ( AL AHZAB 33 : 41-43 )</span></i></b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">
</span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Menurut
para sesepuh, sesungguhnya jasmani merupakan penjara bagi setiap ruh. Dunia merupakan tempat pembelajaran dari para
ruh, sampai mencapai tingkat kematangan yang sempurna, sehingga tidak harus
berenkarnasi lagi. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Surat ALI IMRAN 3 : 88 – 89,
menjelaskan bahwa Allah masih memberi kesempatan kepada Ruh, karena Allah Maha
Pengampun lagi Maha Penyayang.
Sebagaimana halnya narapidana yang berbuat baik selama di dalam penjara,
kemudian pemerintah memberikan grasi atau remisi kepadanya. Dengan demikian, siklus reinkarnasi ini,
merupakan bukti bahwa Allah Maha Pengampun, Maha Adil, Maha Pengasih lagi Maha
Penyayang. Oleh karena itu kata “tidak
“ di dalam Surat AL MU’MINUN 23 : 99-100 agaknya bersifat sementara saja. Berapa lama di alam sana sebelum menjalani
reinkarnasi kita tidak tahu … demikian kata Semedi. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Reinkarnasi ini tidak hanya satu
kali namun berkali-kali bahkan jutaan kali sampai ruh mencapai
kesempurnaan. Menurut Semedi di dalam Al
Qur’an siklus reinkarnasi ini digambarkan bagaikan siklus malam dan siang, sedangkan hari kebangkitan
digambarkan sebagai musim semi yang indah. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Kau
masukkan malam ke dalam siang dan Kau masukkan siang ke dalam malam, Kau
keluarkan yang hidup dari yang mati dan Kau keluarkan yang mati dari yang
hidup, Kau beri rizki kepada siapa yang kau kehendaki tanpa batas </span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">(ALI
IMRAN 3 : 27).</span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Katakanlah
: Siapa yang memberi rizki kepadamu dari langit dan bumi, atau siapakah yang
kuasa ( menciptakan ) pendengaran dan penglihatan, dan siapakah yang
mengeluarkan yang hidup dari yang mati dan mengeluarkan yang mati dari yang
hidup, dan siapakah yang mengatur segala urusan ??? Mereka berkata Allah, maka katakanlah :
Mengapa kamu tidak bertakwa ??? ( YUNUS
10 : 31 ).</span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Dan
Dialah yang meniupkan angin sebagai pembawa berita gembira sebelum kedatangan
rahmat-Nya, sehingga apabila angin itu telah membawa awan mendung, Kami halau
ke suatu daerah yang tandus, lalu kami turunkan hujan di daerah itu, maka kami
keluarkan dengan sebab hujan itu berbagai macam buah-buahan. Seperti itulah Kami membangkitkan orang-orang
yang telah mati, mudah-mudahan kamu mengambil pelajaran ( AL-A’RAF 7 : 57 )</span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Ia
mengeluarkan yang hidup dari yang mati, dan Ia mengeluarkan yang mati dari yang
hidup, dan Ia menghidupkan kembali bumi setelah kematiannya, seperti itulah
kamu akan dikeluarkan</span></i></b><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">
<b><i>(AR
RUUM 30 : 19).</i></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Dan
Allah, Dia-lah yang mengirimkan angin, lalu angin itu menggerakkan awan, maka
Kami halau awan itu ke suatu negeri yang mati, lalu kami hidupkan bumi yang telah
mati dengan hujan itu, </span></i></b><b><span style="font-family: "Kristen ITC";">demikianlah kebangkitan itu</span></b><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">(
AL-FAATHIR 35 : 9 ).</span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Menurut Semedi : Dari </span><b><span style="font-family: "Kristen ITC";">Surat AL-A’RAF 7 : 57, AR-RUUM 30 : 19 dan AL-FAATHIR 35 : 9</span></b><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";"> tersebut bisa kita bayangkan bahwa
hari kebangkitan adalah suatu musim semi yang indah penuh keceriaan dan
kedamaian. Hari kebangkitan yang sama
sekali tidak menggambarkan sesuatu yang sangat mengerikan, tidak menggambarkan
suatu kehancuran total seperti dongeng yang selama ini pernah kita dengar
sebelumnya… Kata </span><b><span style="font-family: "Kristen ITC";">“qiyamat”</span></b><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";"> pun arti harfiahnya adalah </span><b><span style="font-family: "Kristen ITC";">berdiri,
bangkit,</span></b><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";"> namun
kenapa diterjemahkan menjadi kehancuran total ??? Demikian
pula dengan kata </span><b><span style="font-family: "Kristen ITC";">“ajal “</span></b><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";"> yang arti
harfiahnya adalah </span><b><span style="font-family: "Kristen ITC";">batas waktu,</span></b><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";"> namun sering ditafsirkan sebagai
kematian. Sebagai contohnya, mari kita perhatikan Surat AL AN’AAM 6 : 2 berikut
ini :</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Dialah
Yang Menciptakan kamu dari tanah, sesudah itu ditentukan </span></i></b><b><span style="font-family: "Kristen ITC";">ajal</span></b><b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";"> ( kematianmu ), dan ada lagi suatu </span></i></b><b><span style="font-family: "Kristen ITC";">ajal</span></b><b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";"> yang ditentukan ( untuk berbangkit
) yang ada pada sisi-Nya ( yang Dia sendiri-lah mengetahuinya ), kemudian kamu
masih ragu-ragu ( tentang berbangkit itu )</span></i></b><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Menurut
Semedi Surat AL AN’AAM 6 : 2 seharusnya ditafsirkan sbb :</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Dia-lah
yang menciptakan kamu dari tanah, kemudian Dia menetapkan bagimu suatu masa (
waktu ) dan suatu masa ( lagi ) ditentukan di sisi-Nya, kemudian kamu ragukan (
AL AN’AAM 6 : 2 )</span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Demikian
juga, bila kita perhatikan Surat AL QIYAAMAH, ternyata apa yang dikatakan
Semedi benar bahwa : Isi dari ayat-ayat Surat AL QIYAAMAH tidak menyinggung masalah kehancuran total
sebagaimana yang kita bayangkan selama ini. Surat Al Qiyaamah menceritakan
keraguan orang-orang kafir atau orang-orang fasik akan hari kebangkitan dan
rasa takut mereka saat menghadapai sakaratul maut. Pada saat menjelang maut itu
Allah memutar ulang rekaman perjalanan hidupnya dan akhirnya dia sendiri yang
menjadi saksi atas dirinya sendiri, karena di dalam diri manusia ada Yang Maha
Melihat. Hal ini berbeda keadaannya
bagi orang-orang mukmin, wajah mereka pada saat itu berseri-seri, karena
melihat wajah Tuhan-nya, mereka mendapat rahmat Allah, mereka sangat meyakini
pertemuan dengan Tuhan-nya… </span><b><span style="font-family: "Kristen ITC";">dan mereka meyakini adanya hari kebangkitan
atau reinkarnasi … </span></b><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Karena</span><b><span style="font-family: "Kristen ITC";"> </span></b><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Allah berkuasa menghidupkan orang
mati. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Mari
kita perhatikan cuplikan beberapa ayat dari surat Al Qiyaamah :</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Apakah
manusia mengira bahwa Kami tidak akan mengumpulkan ( kembali ) tulang- belulangnya
. Bukan demikian, sesungguhnya Kami berkuasa menyusun kembali jari-jemarinya
dengan sempurna ( AL QIYAAMAH 75 : 3-4 )</span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Ia
bertanya : Bilakah hari kiamat itu ?? ( AL QIYAAMAH 75 : 6 )</span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Pada
hari itu diberitahukan kepada manusia apa-apa yang telah dikerjakannya dan apa-apa
yang dilalaikannya. Di dalam diri manusia
ada Yang Maha Melihat</span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">(
AL QIYAAMAH 75 13-14 )</span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Pada
hari itu wajah mereka ( yang beriman ) berseri-seri, karena melihat wajah
Tuhan-nya. Wajah-wajah ( orang kafir )
muram, karena akan ditimpakan kepadanya
malapetaka yang dasyat ( AL QIYAAMAH 75 : 22-23-24-25 )</span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Dan
dia yakin bahwa sesungguhnya itulah waktu perpisahan ( kematian )</span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">(
AL QIYAAMAH 75 : 28 )</span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Kepada
Tuhan-mu lah pada hari itu kamu digiring ( AL QIYAAMAH 75 : 30 )</span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Apakah
manusia mengira bahwa dia akan dibiarkan begitu saja ??? </span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">(
AL QIYAAMAH 75 : 36 )</span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Kristen ITC";">Bukankah ( Allah ) berkuasa
menghidupkan orang mati ?? </span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">(
AL QIYAAMAH 75 : 40 )</span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Kristen ITC"; font-size: 14.0pt;">PENELITIAN REINKARNASI</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Penelitian reinkarnasi oleh para
ahli hipnoterapi pada penderita-penderita
kejiwaan diawali tanpa kesengajaan.
Penderita kejiwaan dihipnotis dan
diperintahkan untuk menceriterakan masa lalunya agar terungkap latar belakang
penderitaannya. Tanpa disengaja, karena
pengaruh daya hinotis yang begitu kuat,
sampai kebablasan ke kehidupan masa lalunya yang jauh sebelum dia
dilahirkan. Peristiwa ini merupakan titik
tolak penelitian reinkarnasi ruh melalui hipnotisme. Sulit untuk dipercaya <b>( AL AN’AAM 6 : 111 )</b> namun subhanallah … itulah bukti kebenaran Al
Qur’an … </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Kristen ITC";">Kalnel
Ruka</span></b><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";"> adalah orang
yang pertama kali berhasil mengembalikan keadaan seseorang ke kehidupan masa
lalunya sampai melampaui kehidupan yang sekarang. Penelitian pun berlanjut, sehingga akhirnya
Ruka menyimpulkan bahwa ada kehidupan ruh sebelumnya, bahwa Ruh manusia
mengalami kehidupan dan kematian berkali-kali melalui jasad yang berbeda-beda, </span><b><span style="font-family: "Kristen ITC";">sampai
akhirnya mencapai kesempurnaan dan memperoleh kebebasan. </span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Kristen ITC";">Michael
Newton, </span></b><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">ahli
hipnoterapi, selama 10 tahun melakukan studi kasus perjalanan ruh pada
penderita-penderita yang dihipnotisnya.
Newton pun menyimpulkan bahwa saat kematian, Ruh merasa bahagia karena
terbebas dari beban. </span><b><span style="font-family: "Kristen ITC";">ruh
menjelaskan bahwa dirinya berupa cahaya yang dijemput oleh cahaya dan menuju
kepada Cahaya Yang Sangat Kuat.</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Menurut Newton semua Ruh memiliki
status ilahi yang sama, karena berasal dari essensi ilahi yang sama, yaitu dari
Ruh Yang Maha Tinggi. Ruh ada yang muda
ada yang tua dan yang lebih tua lagi jarang ber-reinkarnasi, </span><b><span style="font-family: "Kristen ITC";">bahkan
tidak ber-reinkarnasi lagi bila sudah mencapai kematangan yang sempurna.</span></b><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">…Cahaya di atas Cahaya, Tuhan akan
membimbing dengan Cahaya-Nya kepada Cahaya-Nya bagi siapa yang Dia kehendaki (
AN NUUR 24 : 35 )</span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Sesungguhnya kamu melalui </span></i></b><b><span style="font-family: "Kristen ITC";">tingkat
demi tingkat</span></b><b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">
( AL INSYIQAAQ 84 :19 )</span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Dunia sebagai tempat pembelajaran
bagi para Ruh. Setiap ruh punya kelompok,
ada kelompok kecil, kelompok besar sampai kluster. Setiap kelompok ada Ruh yang lebih tua
sebagai pembimbingnya. Ruh pembimbing
bisa lebih dari satu dan bertingkat-tingkat.
</span><b><span style="font-family: "Kristen ITC";">Kita bisa berkomunikasi dengan ruh pembimbing melalui meditasi …
dzikir … </span></b><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Banyak ruh
pada reinkarnasi berikutnya memilih untuk mendiami tempat yang pernah mereka
huni sebelumnya. Ruh anak-anak yang
meninggal lebih suka kembali ke lingkungan orang tuanya. Selain ruh berkelompok, ada juga ruh yang
menghuni lebih dari satu tubuh sekaligus.</span><b><span style="font-family: "Kristen ITC";"> </span></b><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Hal
ini sesuai dengan Firman Allah bahwa ruh berkelompok dan ruh bisa memecah diri
:</span><b><span style="font-family: "Kristen ITC";"></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Hai manusia bertakwalah kepada
Tuhan-mu yang telah menciptakan kamu dari jiwa yang satu ( min nafsiw wahidatin
) dan dari padanya, Allah menciptakan pasangannya … ( AN NISAA 4 : 1 )</span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Kristen ITC";">Wahai
nafsu mutmainah</span></b><b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">
( jiwa yang tenang ), datanglah kepada Tuhan-mu dengan rasa suka cita dan penuh
keridhoan, masuklah ke dalam golongan hamba-hamba-Ku dan masuklah kedalam
surga-Ku ( AL FAJR 89 : 27 – 30 )</span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Ucapan selamat dari Tuhan. Salaamun
qaulam mirobbirahiim</span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">( YAASSIIN 36 : 58 )</span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Surga Adn, mereka masuk ke dalamnya
bersama mereka yang saleh diantara orang tua mereka, istri-istri mereka dan
keturunan mereka ( AR-RAD 13 : 23 )</span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Dan orang-orang yang beriman, lalu
anak cucu mereka mengikuti dengan iman, Kami susulkan keturunan mereka pada
mereka dan Kami tidak mengurangi amal mereka sedikitpun ( AYH-THUUR 52 : 23 )</span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Kumpulkanlah mereka yang berbuat
dzolim bersama istri-istri mereka dan apa-apa yang mereka sembah selain Allah,
dan tunjukkanlah kepada mereka jalan ke neraka dan tahanlah mereka, karena
mereka harus ditanyai ( ASH-SHAFFAAT 37 : 22 – 24 ).</span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Dan demi Tuhan-mu, Kami akan
menanyai mereka semuanya tentang apa yang telah mereka kerjakan ( AL HIJR 15 :
92 - 93 )</span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Sungguh Kami akan menanyai umat yang
menerima Rasul yang diutus kepada mereka dan kami juga akan menanyai
Rasul-Rasul itu ( AL A’RAAF 7 : 5 )</span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Pada hari Tuhan memanggil mereka dan
berfirman : Apakah jawaban yang kamu berikan kepada utusan-utusan itu ( AL
QASHASH 28 : 65 ) </span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Sekarang ini selain melalui
hipnoterapi, penderita dibimbing bermeditasi untuk memasuki periode kehidupan
masa lalu saat trauma kejiwaan itu terjadi…
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Penulis pernah mengikuti sesi
meditasi ke masa lalu bersama beberapa teman diantaranya ada sejawat dokter
Spesialis Penyakit Dalam, teman se-asrama sewaktu masih menjadi mahasiswa di
FKUI. Sejawat ini ternyata dikehidupan
yang lalunya adalah seorang pendeta yang menjalankan misinya disuatu tempat
kemudian digantung oleh penduduk pribumi, sehingga dikehidupan yang sekarang
bila dia berjalan kepalanya miring, seperti sedang main biola. Waktu masih jadi mahasiswa di FKUI dia
pernah memeriksakan dirinya ke Bagian Neurologi. Dia diperiksa dengan alat-alat canggih,
ternyata normal. Alhamdulillah setelah
mengikuti sesi meditasi ini dia sembuh, bila berjalan leher dan kepalanya
tegak… </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: .9pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Book Antiqua","serif";">Subhanallah … Maha Benar Allah
dengan segala Firman-Nya.</span></div>
</div>
<span class="post-author vcard">
Diposkan oleh
<span class="fn" itemprop="author" itemscope="itemscope" itemtype="http://schema.org/Person">
<a class="g-profile" data-gapiattached="true" data-gapiscan="true" data-onload="true" href="http://www.blogger.com/profile/15813901510502571215" rel="author" title="author profile">
<span itemprop="name">Spiritual</span>
</a>
</span>
</span>
<span class="post-timestamp">
di
<a class="timestamp-link" href="http://drmamanspog.blogspot.com/2012/12/reinkarnasi-di-dalam-al-quran.html" rel="bookmark" title="permanent link"><abbr class="published" itemprop="datePublished" title="2012-12-05T19:55:00-08:00">19.55</abbr></a></span><br />
<br />
<span class="post-timestamp"><abbr class="published" itemprop="datePublished" title="2012-12-05T19:55:00-08:00">sumber : <a href="http://drmamanspog.blogspot.com/2012/12/reinkarnasi-di-dalam-al-quran.html">http://drmamanspog.blogspot.com/2012/12/reinkarnasi-di-dalam-al-quran.html</a> </abbr>
</span>
<span class="reaction-buttons">
</span>
<span class="star-ratings">
</span>
<span class="post-comment-link">
</span>
<span class="post-backlinks post-comment-link">
</span>
<span class="post-icons">
</span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/04025664124869462971noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5081945136573424402.post-59285842383977160512014-03-31T00:57:00.001+07:002014-03-31T00:57:13.530+07:00BELAJAR MEMAKAI AUTORUN<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="pagepost">
<div class="entrytext">
Dasar pembuatan Autorun sbb :<br />
<ol>
<li>Buka Notepad.</li>
<li>Copas Script di bawah ini ;</li>
</ol>
<strong><em>[Autorun]</em></strong><em></em><br />
<strong><em>Open=namafile.exe</em></strong><em></em><br />
<strong><em>Icon=namafileikon.ico</em></strong><em></em><br />
Fungsi terlihat “Open=namafile.exe” adalah untuk menjalankan aplikasi
namafile.exe yang akan dijalankan secara otomatis pada flashdisk
ketika flashdisk dibuka.<br />
Pada kode diatas juga terlihat “Icon=namafileikon.ico” Ini berfungsi
untuk mengubah icon dari cd tersebut dengan icon “namafile.ico”<br />
<ol>
<li>Simpan file tersebut dengan nama Autorun.inf (jangan isi *.txt).
Copykan ke CD yang akan diisikan Autorun.inf. Note: Seluruh file icon
dan aplikasi yang otomatis dijalankan harus berada dalam satu root
ataupun folder dibawahnya. Tidak boleh berada di root lain, selain di CD
ataupun flashdisk tersebut.</li>
</ol>
Membuat Menu Autorun.<br />
Misalkan kita ingin memberikan pilihan kepada User yang memasukkan CD
kita —apakah mau membaca readme, menjalankan aplikasi, atau browse isi
CD— maka kita perlu membuat sebuah menu autorun yang berisi
pilihan-pilihan tersebut. Kita dapat membuatnya dengan beberapa cara
yaitu menggunakan software khusus pembuat autorun, misalnya autoplay
menu builder, demoshield, dsb. ini adalah cara paling mudah. Atau bisa
juga kita buat aplikasi sendiri dengan membuat program console maupun
dengan tampilan visual.<br />
Karena Saya terbiasa menggunakan Flash maka Saya lebih senang membuat
aplikasi menu autorun dengan menggunakan Flash (selain juga karena
mudah membuatnya dan mengkastemaiznya).<br />
fles.jpg<br />
ActionScript penting yang digunakan kali ini adalah fscommand
(“exec”,”namafile.bat”) untuk menjalankan file .bat yang telah kita
isikan script yg sebelumnya dan getURL(““) untuk meng-explore isi CD
kita. Penjelasannya adalah sebagai berikut:<br />
fscommand(command:String, parameters:String) : Void<br />
untuk menjalankan aplikasi kita bisa memakai command ‘exec’ yang
mempunyai parameter berupa path dari aplikasi dan mempunyai kegunaan
untuk mengeksekusi sebuah aplikasi.<br />
Perintah exec hanya akan bekerja dari file Flash projector (tidak
bisa dari SWF). Perintah exec juga hanya akan mengeksekusi file yang
berada di subdirektori yang bernama fscommand (ntah kenapa nama
foldernya harus fscommand, tapi biarlah terserah developer yg buatnya…)
jadi kesimpulannya, file-file .bat akan kita simpan di folder fscommand
ini yang nantinya akan dipanggil oleh sang Flash projector.<br />
contoh: di sebuah tombol kita berikan script<br />
tombol.onRelease=function(){fscommand(”exec”,”buka.bat”)}<br />
maka dia akan mengeksekusi aplikasi buka.bat yang ada di folder fscommand yang setara dengan path dari file flash tersebut.<br />
getURL(url:String, [window:String, [method:String]]) : Void<br />
action getURL biasanya dipakai untuk me-load sebuah dokumen dari
suatu URL spesifik ke sebuah window atau melewatkan variabel ke aplikasi
lain ke URL lain. misalnya kita buat sebuah tombol dengan script<br />
tombol.onRelease=function(){getURL(”http://wiswakarma.site88.net”, “_blank”)}<br />
yang akan membuka browser dan menuju ke halaman yang dituju, atau
getURL(”mailto:blablabla@balabala.com”)untuk mengirimkan ke email. Nah,
untuk meng-explore path CD kita ternyata bisa dengan mengosongkan URL
dalam action getURL(“”) maka dia akan meng-explore path Flash tersebut
berada –yang ada di path utama CD kita.<br />
Autorun Untuk Flashdisk<br />
Buatlah file dengan nama desktop.ini (perhatikan caranya sama seperti
membuat autorun.inf, yaitu dengan menggunakan notepad). File ini
berguna untuk mengubah background flashdisk, warna text, dan memberikan
label infotip untuk flashdisk kita. Adapun isinya adalah sebagai
berikut:<br />
[.ShellClassInfo]<br />
InfoTip= Wiswakarma :: jika anda sedang meminjam, jagalah Flashdisk ini baik-baik<br />
[ExtShellFolderViews]<br />
[{BE098140-A513-11D0-A3A4-00C04FD706EC}]<br />
IconArea_Image= gambarbackground.jpg<br />
IconArea_Text= 0xcc00aa<br />
- Ganti kalimat infotip untuk mengganti label flashdisk.<br />
- Ganti iconarea_image dengan gambar yang ingin dijadikan background,
misal gambarnya bernama gambarsaya.jpg yang ada di dalam folder bernama
foldergambar maka IconArea_Image=foldergambargambarsaya.jpg<br />
- Ganti nilai iconarea_text dengan warna pilihan (pada contoh disini
0xc00aa merupakan nilai hexa dari warna ungu, coba ubah nilai hexa-nya
jadi 0xffffff atau 0×000000, warna apa yang terjadi?)<br />
Kemudian, buat juga file autorun.inf jika kita ingin mengubah icon
flashdisk kita dan menjalankan program autoplay yang telah kita buat
sendiri. Isi autorun.inf adalah sebagai berikut (dengan asumsi di
flashdisk kita sudah tersedia file yg namanya ReadMe.exe dan
wiswaikon.ico):<br />
[Autorun]<br />
Open = ReadMe.exe<br />
Icon = wiswaikon.ico<br />
Action=Wiswakarma – Baca dulu peringatan ini!!!<br />
shellexecute = ReadMe.exe<br />
shellopencommand = ReadMe.exe<br />
shellautocommand = ReadMe.exe<br />
Teknik autorun ini banyak dipakai oleh virus-virus yang menyebar
lewat flashdisk. Lihat gambar di bawah ini, background flashdisk kita
sudah berubah menjadi gambar (warnanya saya biarkan default). dan yang
menarik, tulisan Action pada autorun.inf akan ditampilkan pada saat
autoplay…<br />
<strong><span style="text-decoration: underline;">Melindungi FlashDisk Dengan Autorun</span></strong><br />
Setelah anda membaca artikel di atas, tentunya anda sudah mulai
mengerti dengan autorun.Okey, kita akan membuat sedikit hal yang sedikit
menyenangkan dan merupakan pelajaran yang penting, nah kita mulai
ekpedisinya……<br />
Key, hal pertama yang harus anda lakukan adalah<br />
<ol>
<li>buat sebuah folder terserah anda mau buat apa namanya, dalam
artikel ini saya membuat folder “lambang” dimana dalam folder ini isikan
icon atau gambar sebuah aplikasi yang berekstensi .exe (“ingat
hanya gambar saja”) saya mengisikan bambar “fsquirt .exe“ yang
saya ambil dari C:/Windows/ System32</li>
<li>Selanjutnya hal yang sama anda lakukan lagi, buat folder,
“keamanan”,atau terserah anda mau buat nama foldernya dan di
dalamnya isikan script berikut :</li>
</ol>
<ul>
<li>Buka notepad</li>
</ul>
Lalu copas script berikut :<br />
<strong><em>shutdown -s -c “pesan terserah anda” -t 10</em></strong><br />
Simpan dengan nama “mati.bat”<br />
<ul>
<li>Buka notepad lagi</li>
</ul>
Copas lagi script berikut<br />
<strong><em>shutdown -a</em></strong><br />
simpan dengan “anti.bat “<br />
<ol>
<li>Ini adalah langkah terakhir dengan mmbuat auturun.inf nya yaitu dengan cara buka notepad lagi, lalu copas script ini :</li>
</ol>
<strong><em>[autorun]</em></strong><br />
<strong><em>icon=lambang\fsquirt.exe</em></strong><br />
<strong><em>Action=Liat disini untuk mendapatkan keasyikan</em></strong><br />
<strong><em>Shell\Batal\Command=keamanan\anti.bat</em></strong><br />
<strong><em>ShellExecute= keamanan \Mati.bat</em></strong><br />
<strong><em>Shell\Explore\Command= keamanan \mati.bat</em></strong><br />
<strong><em>Shell\Open\Command= keamanan \mati.bat</em></strong><br />
<strong><em>Shell\Video\Command= keamanan \mati.bat</em></strong><br />
<strong><em>Shell\Coba Buka\Command=Notepad\mati.bat</em></strong><br />
Script ini save di luar folder dan beraada di dalam Flasdisk dan
simpan dengan nama “autorun.inf”.Setelah semua sukses refresh terlebih
dahulu computer anda dan klik kanan kanan flashdisk anda dan liat
hasilnya<br />
<div class="sharedaddy sharedaddy-dark sd-like-enabled" id="jp-post-flair">
<div class="sharedaddy sd-block sd-like jetpack-likes-widget-wrapper jetpack-likes-widget-loaded" data-name="like-post-frame-8516018-108-5338561f5a59f" data-src="//widgets.wp.com/likes/#blog_id=8516018&post_id=108&origin=newbiesecure.wordpress.com&obj_id=8516018-108-5338561f5a59f" id="like-post-wrapper-8516018-108-5338561f5a59f">
<span class="sd-text-color"></span></div>
</div>
</div>
</div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/04025664124869462971noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5081945136573424402.post-58512842127131454972013-12-07T23:26:00.002+07:002013-12-07T23:26:24.089+07:00ROOT ANDROID XPERIA<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<span class="post-quote" style="color: #484848; display: block; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-weight: normal; margin: auto; text-align: left; width: 100%;"><span style="background: #E1E4F2; border: 1px inset; color: #484848; display: block; margin: auto; padding: 5px; width: 95%;">Di HP Xperia ente >><br />
1. Aktifin USB Debugging: <span style="color: #FF1493 !important;"><em>Setting > Developer Option > Checklist 'USB debugging'</em></span><br />
2. Aktifin kemampuan untuk menginstal aplikasi yang tidak diketahui: <span style="color: #FF1493 !important;"><em>Setting > Security > Checklist 'Unknown sources'</em></span><br />
<br />
Di PC/Laptop ente >><br />
1. install Sony PC Companion, biar HH nya kedetect di kompi.<br />
2. download <a href="http://www.mediafire.com/?4z6yb7ndvna5s17" target="_blank">Rootkit</a> nya.<br />
3. Extrak Rootkit nya.<br />
4. Connect/sambungin Sony Experia E dual ke PC/Laptop<br />
5. Run file *.bat nya --> trus Input angka 3 dan enter.<br />
sampe muncul tulisan kek gini</span></span><br />
<div class="smallfont" style="font-size: 11px; font-style: normal; font-weight: 400; margin-bottom: 2px;">
Code:</div>
<pre style="background: #E1E4F2; border: 1px inset; color: black; font-family: monospace; font-size: 0.9em; line-height: 1.25; margin: 0px; overflow: auto; padding: 6px; text-align: left;">
Normal Mode enabled!
Please connect device with ADB-Debugging enabled now
1614 KB/s (1085140 bytes in 0.656s)
698 KB/s (22364 bytes in 0.031s)
2510 KB/s (843503 bytes in 0.328s)
..
</pre>
<br />6. Liat di Xperia ente, pas minta kode enskripsi biarin aja gak usah diisi trus pilih restore (pilihan yang sebelah kanan)<br />
7. Tunggu xperia ente reboot.<br /><div class="spoiler">
<div class="smallfont" id="bbcode_div" style="color: inherit; font-style: normal; font-weight: 400; margin-bottom: 2px;">
<b>Spoiler</b>for <i>proses rooting</i>: </div>
<div id="bbcode_spoiler_content" style="background: #E1E4F2; border: 1px inset; color: black; margin: 0px; padding: 6px;">
<div class="content_spoiler_52a343e27f5f5" id="bbcode_inside_spoiler" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(225, 228, 242);">
<br /><img alt="" border="0" src="http://i1210.photobucket.com/albums/cc415/h4niv/rooting_zps1b864d46.png" /></div>
</div>
</div>
<br />8. klo udah, cek di menu ente, klo muncul aplikasi baru bernama <span style="color: #32CD32 !important;"><em><b>SuperUser</b></em></span> , brarti berhasil. <img alt="" border="0" src="http://cdn.kaskus.com/images/smilies/ngakak.gif" title="Ngakak" /><br />
<br /><div class="spoiler">
<div class="smallfont" id="bbcode_div" style="color: inherit; font-style: normal; font-weight: 400; margin-bottom: 2px;">
<b>Spoiler</b>for <i>rooted</i>: </div>
<div id="bbcode_spoiler_content" style="background: #E1E4F2; border: 1px inset; color: black; margin: 0px; padding: 6px;">
<div class="content_spoiler_52a343e27f714" id="bbcode_inside_spoiler" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(225, 228, 242);">
<br /><img alt="" border="0" src="http://i1210.photobucket.com/albums/cc415/h4niv/shot_000003_zps51970e2c.png" /></div>
</div>
</div>
<br /><br />
Selamat ! Xperia E Dual ente rooted !<br />
<br />
udah ane test, dan work.<br />
<a href="http://www.hanivinside.net/2013/03/rooting-sony-xperia-e-dual.html" target="_blank">http://www.hanivinside.net/2013/03/r...ia-e-dual.html</a><br />
<br />
thanks to <a href="http://forum.xda-developers.com/" target="_blank">http://forum.xda-developers.com</a><br />
<br />
<span class="post-quote" style="color: #484848; display: block; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-weight: normal; margin: auto; text-align: left; width: 100%;"><span style="display: block; font-size: 8pt; padding-left: 10px;">Quote:</span><span style="background: #E1E4F2; border: 1px inset; color: #484848; display: block; margin: auto; padding: 5px; width: 95%;">Original Posted By <b>moeloed</b> <a class="jump" href="http://www.kaskus.co.id/post/5142d3831dd719df09000000#post5142d3831dd719df09000000">►</a><br />cara root :<br />
persiapan download unlockrootpro3setup.exe <a href="http://www.4*shared.com/file/75Cmbti9/unlockrootpro3setup.html" target="_blank">disini</a><br />
<br />
tutorial rooting :<br />
<br />
1. instal unlockrootpro3setup.exe<br />
2. instal adb files xperia e dual (bisa install Sony pc companion dulu ntar keinstall otomatis)<br />
3. sambungkan kabel usb ke hp (biarkan komputer menginstal driver dan adb files)<br />
4. enable USB debugging dengan cara menu > setting > system > Developer option > centang usb debugging<br />
5. klik tombol root biarkan proses berlangsung. (program akan mengenali hp sebagai xperia c1605 4.0.4)<br />
6. jika program gagal mengenali hp ulangi langkah 4 9enable USB
debugging hapus centang lalu centang kembali kemudian lanjutkan ke
langkah 5.)<br />
7. proses berjalan akan ada penawaran untuk mengisntal aplikasi tambahan power saver (abaikan ini)<br />
8. muncul dialog root succesfull restart your phone now > pilih yes hp akan restart otomatis<br />
9. xperia e dual c 1605 telah berhasil di root dgn muncul super SU<br />
<br />
cara unroot :<br />
sama kayak root cuma yang diklik tombol unroot<br />
<br />
bukti tested<div class="spoiler">
<div class="smallfont" id="bbcode_div" style="color: inherit; font-style: normal; font-weight: 400; margin-bottom: 2px;">
<b>Spoiler</b>for <i>tested</i>: </div>
<div id="bbcode_spoiler_content" style="background: #E1E4F2; border: 1px inset; color: black; margin: 0px; padding: 6px;">
<div class="content_spoiler_52a343e27f7f9" id="bbcode_inside_spoiler" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(225, 228, 242);">
<img alt="" border="0" src="http://kkcdn-static.kaskus.co.id/images/2013/03/15/1800873_20130315025003.png" /><br /><img alt="" border="0" src="http://kkcdn-static.kaskus.co.id/images/2013/03/15/1800873_20130315025109.png" /><img alt="" border="0" src="http://kkcdn-static.kaskus.co.id/images/2013/03/15/1800873_20130315025120.png" /></div>
</div>
</div>
</span></span><br />
<br />
thanks to agan BLU3SCR33N & agan moeloed<br />
semoga dilimpahi rizky yang berlimpah ruah,, ammiinn.. <img alt="" border="0" src="http://cdn.kaskus.com/images/smilies/sumbangan/14.gif" title="Big Grin" /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/04025664124869462971noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5081945136573424402.post-21088798709035496052013-08-30T13:25:00.004+07:002013-08-30T13:25:51.433+07:00NOD32 ESET 30-31th August 2013 Username Password ID Key Free 用户名 密码 Antivirus v.4,5,6 ใหม่ล่าสุด แจกฟรี today วันนี้ <h1 class="post-title entry-title">
<a href="http://keynod32all.blogspot.com/2013/05/keynod32.html"><br /></a>
</h1>
<small class="post-header-line-1">
<span class="alignleft">
<span class="date-header">Thursday, August 29, 2013</span>
<span class="post-author vcard">
</span>
<span class="post-timestamp">
ที่
<a class="timestamp-link" href="http://keynod32all.blogspot.com/2013/05/keynod32.html" rel="bookmark" title="permanent link"><abbr class="published" title="2013-08-29T23:15:00-07:00">11:15 PM</abbr></a>
</span>
</span>
<a class="comment-link alignright button-style" href="http://keynod32all.blogspot.com/2013/05/keynod32.html#comment-form">6
ความคิดเห็น</a>
</small>
<div style="text-align: center;">
<div align="center">
Free User Key nod32 ฟรี อัพเกรดฟรี DoWnLoAd User Pass NOD32 ClicK
คีย์มากมาย กว่าใคร แก้ Nod32 Antivirus 4,5,6 User password ใหม่ Keynod
nodkey32 ใหม่วันนี้ พรุ่งนี้ <b> รหัสน๊อต 32 ฟรี</b></div>
</div>
<div style="text-align: center;">
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><img alt="3H49" height="186" src="http://www.testhostok.tk/uppic/?di=3H49" style="margin-left: auto; margin-right: auto;" width="200" /></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Nod 32 Key Eset Serial Free Update </td></tr>
</tbody></table>
<h3 class="r">
</h3>
<b><span style="color: red;"><span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;">Data Update Version : </span><span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;">8741 (2013-08-29</span><span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;">)</span></span></b><br />
</div>
<div style="text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: center;">
Username: TRIAL-0094227064<br />Password: j6xbpf33xj<br /><br />Username: TRIAL-0094227077<br />Password: r9aesujk8x<br /><br />Username: TRIAL-0094227083<br />Password: t9eua793pa<br /><br />Username: TRIAL-0094227092<br />Password: ja8ppr9dex<br /><br />Username: TRIAL-0094227112<br />Password: 3jk8c8fhss<br /><br />Username: TRIAL-0094227123<br />Password: 6vhetecjps</div>
<div style="text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: center;">
</div>
<div align="center">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhmrrUP9sT-lkeOmEIfcJGr482Jf9IIyjrKD3pdjtL2hQCUVPs223azEbCvQdxW2UT5qdhw4P7svOZCn7ESj7VF2lHiN432Hxy6zHm_q8ftS-PdSHEzA4LzbPwY5lOag5sNITA-0JZUgK4R/s200/esetsmartsecurity.png" width="200" /> </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div align="center">
<div align="center">
<span style="font-family: verdana, sans-serif;"><span style="color: black;"><span style="font-family: arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><b>รหัส eset nod32 antivirus version 4,5,6 ESET Nod32 Username Password </b></span></span></span></span><br />
<span style="font-family: verdana, sans-serif;"><span style="color: black;"><span style="font-family: arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><b>วันที่ 30-31</b></span></span></span></span><span style="font-family: verdana, sans-serif;"><span style="color: black;"><span style="font-family: arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><b>สิงหาคม 255<span style="font-size: x-small;">6</span> </b></span></span></span></span><br />
<h2>
NOD32 latest escalation ID</h2>
<span style="font-family: verdana, sans-serif;"><span style="color: black;"><span style="font-family: arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><b><span style="font-size: x-small;"></span></b></span></span></span></span></div>
<span style="font-family: verdana, sans-serif;"><span style="color: black;"><span style="font-family: arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><b><span style="font-size: x-small;"></span></b></span></span></span></span></div>
</div>
<div align="center">
<span style="font-family: verdana, sans-serif;"><span style="color: black;"><span style="font-family: arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><b><span style="font-size: x-small;"></span></b></span></span></span></span></div>
<span style="font-family: verdana, sans-serif;"><span style="color: black;"><span style="font-family: arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><b><span style="font-size: x-small;"></span></b></span></span></span></span>
<span style="font-family: verdana,sans-serif;"><span style="color: black;"><span style="font-family: arial,sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><b><span style="font-size: x-small;"></span></b></span></span></span></span>
<br />
<div align="center">
Virus signature database updates: <a href="http://go.eset.com/us/threat-center/threatsense-updates">go.eset.com/us/threat-center/threatsense-updates</a><br />
<br />
Update Offline<br />
<h2>
<a href="http://www.scanwith.com/download/eset_nod32_antivirus_offline_updates.htm">ESET NOD32 Antivirus Offline Updates 8736 28.08.2013</a></h2>
<span style="font-size: medium;"><span style="color: blue;"><b><a href="http://www.scanwith.com/eset_nod32_antivirus_offline_updates_download.htm">>>Click<<</a></b></span></span><br />
<div class="holder">
<h4>
<span style="font-size: x-small;"> </span> <img border="0" height="50" src="http://www.testhostok.tk/uppic/?di=OGKV" width="200" /></h4>
</div>
</div>
<div align="center">
<span id="more-15"></span></div>
<b>ดาวน์โหลด Nod32</b><b>ESET NOD32 Antivirus v.6</b> ( v.6.0.316.1 ) ภาษาไทย<br />
Microsoft® Windows® XP/2000/Vista /Windows 7/Windows 8— 32-bit<br />
<a href="http://eset.co.th/fileadmin/user_upload/file/home/antivirus/6_0_316_0/32bit/th/eav_nt32_tha.msi">Download </a>(49.4 MB)<br />
Microsoft® Windows® XP/2000/Vista /Windows 7/Windows 8— 64-bit<br />
<a href="http://eset.co.th/fileadmin/user_upload/file/home/antivirus/6_0_316_0/64bit/th/eav_nt64_tha.msi">Download</a> (56 MB)<br />
<br />
<b>ESET Smart Security v.6</b> ( v.6.0.316.1 ) ภาษาไทย<br />
Microsoft® Windows® XP/2000/Vista /Windows 7/Windows 8— 32-bit<br />
<span style="text-decoration: underline;"><a href="http://eset.co.th/fileadmin/user_upload/file/home/smart/6_0_316_0/32bit/th/ess_nt32_tha.msi">Download</a></span> (55.9MB )<br />
Microsoft® Windows® XP/2000/Vista /Windows 7/Windows 8— 64-bit<br />
<a href="http://eset.co.th/fileadmin/user_upload/file/home/smart/6_0_316_0/64bit/th/ess_nt64_tha.msi">Download </a>(63.5MB )<br />
<br />
<span class="fbPhotosPhotoCaption" data-ft="{"type":45}" id="fbPhotoPageCaption" style="font-size: xx-small;" tabindex="0"><span class="hasCaption"><span class="text_exposed_show"></span></span></span> <br />
โดย <a class="g-profile" data-gapiattached="true" data-gapiscan="true" data-onload="true" href="http://plus.google.com/106365172313739166101" target="_blank">+keynod allblog</a><br />
Sumber : <a href="http://keynod32all.blogspot.com/">http://keynod32all.blogspot.com/</a><br />
<br />
<div class=" fb_reset" id="fb-root">
</div>
<br />
<div class="fb-comments fb_iframe_widget" data-href="http://keynod32all.blogspot.com" data-num-posts="6" data-width="600">
<span style="height: 676px; width: 600px;"><br /></span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/04025664124869462971noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5081945136573424402.post-58537890461959935922013-07-28T15:03:00.001+07:002013-07-28T15:03:34.595+07:00Cara ini bisa digunakan untuk IDM versi berapa saja (^_^)<br />
<br />
Silahkan download IDM versi terbaru di <a href="http://www.internetdownloadmanager.com/"><span style="font-weight: bold;">WEBSITE</span></a> nya.<br />
<br />
Install... kalo ada peringatan fake serial atau disuruh register abaikan dulu / klik cancel.<br />
<br />
Lalu perhatikan cara berikut :<br />
<br />
1. Hal pertama yg harus kita lakukan adalah <span style="font-weight: bold;">mematikan / memutuskan</span> koneksi internet komputer kita.<br />
<br />
2. Setelah itu isi registration.<br />
First name, last name, dan email terserah kita. Untuk serial number gunakan (pilih salah satu) :<br />
<br />
<blockquote>
1B0C2-NOGKB-AH0DH-W8R3C<br />
S89JW-J3KDR-KBHW5-RMQ8H<br />
QVD3H-ZY9K1-GW94Z-XOLQS<br />
1XL56-8BB1L-TTQII-89DFX<br />
X33SI-6BW37-SQG4D-FGN8M<br />
1O6SO-LOOFL-ZFW66-EIF97<br />
UXX3S-9N0NT-M74X0-DESMI<br />
W3J5U-8U66N-D0B9M-54SLM<br />
EC0Q6-QN7UH-5S3JB-YZMEK<br />
GZLJY-X50S3-0S20D-NFRF9</blockquote>
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiZ1fuzoDn11I17onRlKtl9hdSJXmJq7XgBtA8nnS4wclr-ZoZHjZkrlE5WkAA_EuNyt9p67RXChyphenhyphen0z9iQMR2rxPKReWUAQjuf2WXnYAudislwQZpLyhDZp9q_Ag-RrEHRifgZOXwafo9Xb/s1600/caps.jpg"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5578668472836170402" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiZ1fuzoDn11I17onRlKtl9hdSJXmJq7XgBtA8nnS4wclr-ZoZHjZkrlE5WkAA_EuNyt9p67RXChyphenhyphen0z9iQMR2rxPKReWUAQjuf2WXnYAudislwQZpLyhDZp9q_Ag-RrEHRifgZOXwafo9Xb/s1600/caps.jpg" style="cursor: hand; cursor: pointer; display: block; height: 225px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 348px;" /></a><br />
Lalu klik OK<br />
<br />
<br />
3. Buka windows explorer, cari file bernama hosts di C:\WINDOWS\system32\drivers\etc\hosts<br />
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh5PVcWlTEYF0APthpd0gws1TGKPqDqheA_tLZGDPzNqeoM5bshyphenhyphennbHPf0PPv2i0bEYdSstD8frwA_QpU0YCn4LxoCGprh_hzk6Cgl-CNUU7qJ0OholW5LkK_Bgwcm7fEBhSQ8_7ray9ulA/s1600/caps2.jpg"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5578668467511044578" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh5PVcWlTEYF0APthpd0gws1TGKPqDqheA_tLZGDPzNqeoM5bshyphenhyphennbHPf0PPv2i0bEYdSstD8frwA_QpU0YCn4LxoCGprh_hzk6Cgl-CNUU7qJ0OholW5LkK_Bgwcm7fEBhSQ8_7ray9ulA/s1600/caps2.jpg" style="cursor: hand; cursor: pointer; display: block; height: 466px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 526px;" /></a><br />
Buka file hosts tersebut dengan notepad.<br />
<br />
<br />
4. Lalu copas code berikut : <br />
<blockquote>
127.0.0.1 tonec.com <br />
127.0.0.1 www.tonec.com <br />
127.0.0.1 registeridm.com <br />
127.0.0.1 www.registeridm.com <br />
127.0.0.1 secure.registeridm.com <br />
127.0.0.1 internetdownloadmanager.com <br />
127.0.0.1 www.internetdownloadmanager.com <br />
127.0.0.1 secure.internetdownloadmanager.com <br />
127.0.0.1 www.secure.internetdownloadmanager.com <br />
127.0.0.1 mirror.internetdownloadmanager.com <br />
127.0.0.1 www.mirror.internetdownloadmanager.com <br />
127.0.0.1 mirror2.internetdownloadmanager.com <br />
127.0.0.1 www.mirror2.internetdownloadmanager.com <br />
127.0.0.1 mirror3.internetdownloadmanager.com <br />
127.0.0.1 www.mirror3.internetdownloadmanager.com<br />
127.0.0.1 174.133.70.98</blockquote>
<br />
Letakkan dibawah tulisan 127.0.0.1 localhost<br />
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjptO5CnaKVd_DVgcLBgxC5J2qMdUuITPNRgK_IIVg52A5WgQPWp-P6Xf5hmuzajcaqjrqwVqzLSxfu0h76vZX09QcROOCd2T8uF1Zd4GMK_pA5dJ-1fFUIG-v8MuZx6b5jkNQfe5NUuv8T/s1600/host.jpg"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5739058139149081490" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjptO5CnaKVd_DVgcLBgxC5J2qMdUuITPNRgK_IIVg52A5WgQPWp-P6Xf5hmuzajcaqjrqwVqzLSxfu0h76vZX09QcROOCd2T8uF1Zd4GMK_pA5dJ-1fFUIG-v8MuZx6b5jkNQfe5NUuv8T/s1600/host.jpg" style="cursor: hand; cursor: pointer; display: block; height: 545px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 607px;" /></a><br />
Setelah itu save (Ctrl S).<br />
<br />
<br />
5. Nyalakan kembali koneksi internet.<br />
<br />
Beress... IDM kita sudah full version... tanpa harus menggunakan crack (^_^)<br />
<br />
<br />
Dipake buat download nggak ada masalah... normal seperti biasa... (^_^)<br />
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj7rOeYkos_b06soPXC6_u9NsaeJjoOZDTSC-ZXVbKKzZ8kgdMCYmxlhG0ZA6VFWAKpWQ4PV-mD5tqOZZUNDxJtVNdtJ_A2uS0k8n3WpHJ7H4j9RRmB2KW5J7A94x6mIzhWZYNhN5plFQOZ/s1600/caps22.jpg"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5637934648216909090" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj7rOeYkos_b06soPXC6_u9NsaeJjoOZDTSC-ZXVbKKzZ8kgdMCYmxlhG0ZA6VFWAKpWQ4PV-mD5tqOZZUNDxJtVNdtJ_A2uS0k8n3WpHJ7H4j9RRmB2KW5J7A94x6mIzhWZYNhN5plFQOZ/s1600/caps22.jpg" style="cursor: hand; cursor: pointer; display: block; height: 444px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 533px;" /></a><br />
<br />
<br />
Selamat mencoba... dan ucapkan selamat tinggal kepada crack... hahahaa... (^_^)<br />
<br />
<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Tambahan :</span><br />
<br />
1. Kalo file hosts nggak ketemu, ada kemungkinan terhidden. Aktifkan view hidden files di windows explorer.<br />
<br />
2. Untuk pengguna windows vista / windows 7, ada beberapa cara edit file hosts nya :<br />
- Copy file hosts ke drive lain selain drive C, edit dengan notepad
kemudian save, copy paste file tersebut ke tempat asal folder file hosts<br />
- Edit nya via administrator<br />
- Edit nya via safe mode<br />
<br />
3. Karena kita telah mem-block <span style="font-style: italic;">main download server</span>
IDM (mirror2.internetdownloadmanager.com), maka untuk mendownload versi
terbaru dari IDM, pilih download from Cnet, atau dari Mirror Site yg
ada di <a href="http://internetdownloadmanager.com/download.html">Page Download</a>.<br />
sumber :<br />
<a href="http://www.cyber-meong.net/2011/02/membuat-idm-jadi-full-version-tanpa.html">http://www.cyber-meong.net/2011/02/membuat-idm-jadi-full-version-tanpa.html</a>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/04025664124869462971noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5081945136573424402.post-40130952342653304112013-07-04T03:27:00.002+07:002013-07-04T03:27:22.952+07:00Pengantar Metodologi Penelitian Kualitatif<h3 class="post-title">
<a href="http://www.menulisproposalpenelitian.com/2011/01/metodologi-penelitian-kualitatif.html"><br /></a>
</h3>
<small class="date-header">Senin, Januari 03, 2011</small>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span class="Apple-style-span" style="color: #4b5d67; font-family: Arial;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: 15px;"></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: left;">
<span class="Apple-style-span" style="color: #4b5d67; font-family: Arial; line-height: 16px;"><span style="color: #4b5d67; font-family: Arial; font-size: 11pt;"><a href="http://menulisproposal.blogspot.com/2011/01/dalam-penelitian-sosial-masalah.html">Metodologi penelitian</a>
merupakan sesuatu yang berusaha membahas konsep teoritik berbagai
metode, kelebihan dan kelemahannya–yang dalam karya ilmiah dilanjutkan
dengan pemillihan metode yang digunakan. </span><span lang="SV" style="color: #4b5d67; font-family: Arial; font-size: 11pt;">Dalam
hal ini metode lebih bersifat teknis pelaksanaan lapangan sedangkan
metodologi lebih pada uraian filosofis dan teoritisnya. Oleh karena itu
penetapan sebuah metodologi penelitian mengandung implikasi inheren di
dalam diri filsafat yang dianutnya. Sebab filsafat ilmu yang melandasi
berbagai metodologi penelitian yang ada. Maka dari itu dengan
mengetahui metodologi penelitian yang digunakan, filsafat ilmu dan
kajian teoritisnya, kelemahan dan kelebihannya diharapkan akan mampu
memberikan kesesuaian metodologi dengan fokus masalah penelitian.</span></span><span class="Apple-style-span" style="color: #4b5d67; font-family: Arial; line-height: 16px;"><span lang="SV" style="color: #4b5d67; font-family: Arial; font-size: 11pt;"> </span></span><br />
<br />
<span class="Apple-style-span" style="color: #4b5d67; font-family: Arial; line-height: 16px;"><span lang="SV" style="color: #4b5d67; font-family: Arial; font-size: 11pt;">Istilah <a href="http://menulisproposal.blogspot.com/search/label/penelitian%20kualitatif">penelitian kualitatif</a> seperti ditulis <a href="http://rifqiemaulana.wordpress.com/2009/02/10/metode-penelitian-kualitatif/">Irfan </a>menurut
Kirk dan Miller (1986:9) pada mulanya bersumber pada pengamatan
kualitatif yang dipertentangkan dengan pengamatan kuantitatif. Lalu
mereka mendefinisikan bahwa <a href="http://menulisproposal.blogspot.com/2011/01/dalam-penelitian-sosial-masalah.html">metodologi kualitatif</a>
adalah tradisi tertentu dalam ilmu pengetahuan sosial yang secara
fundamental bergantung pada pengamatan pada manusia dalam kaasannya
sendiri dan berhubungan dengan orang-orang tersebut dalam bahasanya dan
dalam peristilahannya .</span><a href="http://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=8723268288494436653&postID=4135738886901741688" name="_ftnref1"></a><span style="color: #4b5d67; font-family: Arial; font-size: 11pt;"><a href="http://islamkuno.com/2008/01/16/metodologi-penelitian-kualitatif/#_ftn1"><span style="color: #7f1d1d; font-size: 11.5pt;">[1]</span></a><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://menulisproposal.blogspot.com/search/label/penelitian%20kualitatif">Penelitian kualitatif</a>
memiliki ciri atau karakteristik yang membedakan dengan penelitian
jenis lainnya. Dari hasil penelaahan pustaka yang dilakukan Moleong atas
hasil dari mensintesakan pendapatnya Bogdan dan Biklen (1982:27-30)
dengan Lincoln dan Guba (1985 :39-44) ada sebelas ciri penelitian kualitatif<a href="http://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=8723268288494436653&postID=4135738886901741688" name="_ftnref2"></a><a href="http://islamkuno.com/2008/01/16/metodologi-penelitian-kualitatif/#_ftn2"><span style="color: #7f1d1d; font-size: 11.5pt;">[2]</span></a><span class="apple-converted-space"> </span>, yaitu:</span></span></div>
<span class="Apple-style-span" style="color: #4b5d67; font-family: Arial;"> </span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12pt; margin-left: 32.15pt; text-align: justify; text-indent: -14.15pt; vertical-align: baseline;">
<span class="Apple-style-span" style="color: #4b5d67; font-family: Arial;"><span lang="FI" style="color: #4b5d67; font-family: Arial; font-size: 11pt;">1.</span><span class="apple-converted-space"><span lang="FI" style="color: #4b5d67; font-size: 7pt;"> </span></span><span lang="FI" style="color: #4b5d67; font-family: Arial; font-size: 11pt;">Penelitian kualitatif menggunakan latar alamiah atau pada konteks dari suatu keutuhan (<i><span style="font-family: Arial;">enity</span></i>).</span><span lang="FI" style="color: #4b5d67; font-size: 8.5pt;"></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12pt; margin-left: 32.15pt; text-align: justify; text-indent: -14.15pt; vertical-align: baseline;">
<span class="Apple-style-span" style="color: #4b5d67; font-family: Arial;"><span lang="IT" style="color: #4b5d67; font-family: Arial; font-size: 11pt;">2.</span><span class="apple-converted-space"><span lang="IT" style="color: #4b5d67; font-size: 7pt;"> </span></span><span lang="IT" style="color: #4b5d67; font-family: Arial; font-size: 11pt;">Penelitian kualitatif intrumennya adalah manusia, baik peneliti sendiri atau dengan bantuan orang lain.</span><span lang="FI" style="color: #4b5d67; font-size: 8.5pt;"></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12pt; margin-left: 32.15pt; text-align: justify; text-indent: -14.15pt; vertical-align: baseline;">
<span class="Apple-style-span" style="color: #4b5d67; font-family: Arial;"><span lang="IT" style="color: #4b5d67; font-family: Arial; font-size: 11pt;">3.</span><span class="apple-converted-space"><span lang="IT" style="color: #4b5d67; font-size: 7pt;"> </span></span><span lang="IT" style="color: #4b5d67; font-family: Arial; font-size: 11pt;">Penelitian kualitatif menggunakan <a href="http://menulisproposal.blogspot.com/2011/01/dalam-penelitian-sosial-masalah.html">metode kualitatif</a>.</span><span lang="FI" style="color: #4b5d67; font-size: 8.5pt;"></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12pt; margin-left: 32.15pt; text-align: justify; text-indent: -14.15pt; vertical-align: baseline;">
<span class="Apple-style-span" style="color: #4b5d67; font-family: Arial;"><span lang="IT" style="color: #4b5d67; font-family: Arial; font-size: 11pt;">4.</span><span class="apple-converted-space"><span lang="IT" style="color: #4b5d67; font-size: 7pt;"> </span></span><span lang="IT" style="color: #4b5d67; font-family: Arial; font-size: 11pt;">Penelitian kualitatif menggunakan <a href="http://menulisproposal.blogspot.com/2011/01/teknik-analisis-data-penelitian.html">analisis data</a> secara induktif.</span><span lang="FI" style="color: #4b5d67; font-size: 8.5pt;"></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12pt; margin-left: 32.15pt; text-align: justify; text-indent: -14.15pt; vertical-align: baseline;">
<span class="Apple-style-span" style="color: #4b5d67; font-family: Arial;"><span lang="IT" style="color: #4b5d67; font-family: Arial; font-size: 11pt;">5.</span><span class="apple-converted-space"><span lang="IT" style="color: #4b5d67; font-size: 7pt;"> </span></span><span lang="IT" style="color: #4b5d67; font-family: Arial; font-size: 11pt;">Penelitian kualitatif lebih menghendaki arah bimbingan penyusunan teori subtantif yang berasal dari data.</span><span lang="FI" style="color: #4b5d67; font-size: 8.5pt;"></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12pt; margin-left: 32.15pt; text-align: justify; text-indent: -14.15pt; vertical-align: baseline;">
<span class="Apple-style-span" style="color: #4b5d67; font-family: Arial;"><span lang="IT" style="color: #4b5d67; font-family: Arial; font-size: 11pt;">6.</span><span class="apple-converted-space"><span lang="IT" style="color: #4b5d67; font-size: 7pt;"> </span></span><span lang="IT" style="color: #4b5d67; font-family: Arial; font-size: 11pt;">Penelitian kualitatif mengumpulkan data deskriptif (kata-kata, gambar) bukan angka-angka.</span><span lang="SV" style="color: #4b5d67; font-size: 8.5pt;"></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12pt; margin-left: 32.15pt; text-align: justify; text-indent: -14.15pt; vertical-align: baseline;">
<span class="Apple-style-span" style="color: #4b5d67; font-family: Arial;"><span lang="IT" style="color: #4b5d67; font-family: Arial; font-size: 11pt;">7.</span><span class="apple-converted-space"><span lang="IT" style="color: #4b5d67; font-size: 7pt;"> </span></span><span lang="IT" style="color: #4b5d67; font-family: Arial; font-size: 11pt;">Penelitian kualitatif lebih mementingkan proses dari pada hasil.</span><span lang="SV" style="color: #4b5d67; font-size: 8.5pt;"></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12pt; margin-left: 32.15pt; text-align: justify; text-indent: -14.15pt; vertical-align: baseline;">
<span class="Apple-style-span" style="color: #4b5d67; font-family: Arial;"><span lang="IT" style="color: #4b5d67; font-family: Arial; font-size: 11pt;">8.</span><span class="apple-converted-space"><span lang="IT" style="color: #4b5d67; font-size: 7pt;"> </span></span><span lang="IT" style="color: #4b5d67; font-family: Arial; font-size: 11pt;">Penelitian
kualitatif menghendaki adanya batas dalam penelitian nya atas dasar
fokus yang timbul sebagai masalah dalam peneltian.</span><span lang="SV" style="color: #4b5d67; font-size: 8.5pt;"></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12pt; margin-left: 32.15pt; text-align: justify; text-indent: -14.15pt; vertical-align: baseline;">
<span class="Apple-style-span" style="color: #4b5d67; font-family: Arial;"><span lang="IT" style="color: #4b5d67; font-family: Arial; font-size: 11pt;">9.</span><span class="apple-converted-space"><span lang="IT" style="color: #4b5d67; font-size: 7pt;"> </span></span><span lang="IT" style="color: #4b5d67; font-family: Arial; font-size: 11pt;">Penelitian kualitatif meredefinisikan <a href="http://menulisproposal.blogspot.com/2011/01/keabsahan-data-penelitian-kualitatif.html">validitas</a>, <a href="http://menulisproposal.blogspot.com/2011/01/reliabilitas-penelitian-kualitatif.html">realibilitas</a>, dan objektivitas dalam versi lain dibandingkan dengan yang lazim digunakan dalam penelitian klasik.</span><span lang="SV" style="color: #4b5d67; font-size: 8.5pt;"></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12pt; margin-left: 32.15pt; text-align: justify; text-indent: -14.15pt; vertical-align: baseline;">
<span class="Apple-style-span" style="color: #4b5d67; font-family: Arial;"><span lang="IT" style="color: #4b5d67; font-family: Arial; font-size: 11pt;">10. Penelitian kualitatif menyusun desain yang secara terus menerus disesuaikan dengan kenyataan lapangan (bersifat sementara).</span><span lang="SV" style="color: #4b5d67; font-size: 8.5pt;"></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12pt; margin-left: 32.15pt; text-align: justify; text-indent: -14.15pt; vertical-align: baseline;">
<span class="Apple-style-span" style="color: #4b5d67; font-family: Arial;"><span lang="IT" style="color: #4b5d67; font-family: Arial; font-size: 11pt;">11.
Penelitian kualitatif menghendaki agar pengertian dan hasil
interpretasi yang diperoleh dirundingkan dan disepakati oleh manusia
yang dijadikan sumber data.</span><span lang="SV" style="color: #4b5d67; font-size: 8.5pt;"></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12pt; text-align: justify; text-indent: 32.15pt;">
<span class="Apple-style-span" style="color: #4b5d67; font-family: Arial;"><span lang="IT" style="color: #4b5d67; font-family: Arial; font-size: 11pt;">Kajian penelitian kualitatif berawal dari kelompok ahli sosiologi dari “<i><span style="font-family: Arial;">mazhab Chicago</span></i>”
pada tahun 1920-1930, yang memantapkan pentingnya penelitian kualitatif
untuk mengkaji kelompok kehidupan manusia. Pada waktu yang sama,
kelompok ahli antropologi menggambarkan<span class="apple-converted-space"> </span><i><span style="font-family: Arial;">outline</span></i><span class="apple-converted-space"> </span>dari
metode karya lapangan; yang melakukan pengamatan langsung ke lapangan
untuk mempelajari adat dan budaya masyarakat setempat. Dari awal, tampak
bahwa penelitian kualitatif merupakan bidang penyelidikan tersendiri.
Bidang ini bersilang dengan disiplin dan pokok permasalahan lainnya.
Suatu kumpulan istilah, konsep, asumsi yang kompleks dan saling terkait
meliputi istilah penelitian kualitatif.</span><a href="http://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=8723268288494436653&postID=4135738886901741688" name="_ftnref3"></a><span style="color: #4b5d67; font-size: 8.5pt;"><a href="http://islamkuno.com/2008/01/16/metodologi-penelitian-kualitatif/#_ftn3"><span style="color: #7f1d1d; font-family: Arial; font-size: 11pt;">[3]</span></a></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12pt; text-align: justify; text-indent: 32.15pt;">
<span class="Apple-style-span" style="color: #4b5d67; font-family: Arial;"><span style="color: #4b5d67; font-family: Arial; font-size: 11pt;">Munculnya
penelitian kualitatif adalah karena reaksi dari tradisi yang terkait
dengan positivisme dan postpositivisme yang berupaya melakukan kajian
budaya dan interpretatif sifatnya. Berbagai jenis metode dan pendekatan
dalam penelitian kualitatif, tingkat perkembangan dan kematangan
masing-masing metode ditentukan juga oleh bidang keilmuan yang memiliki
sejarah perkembangannya. </span><span lang="SV" style="color: #4b5d67; font-family: Arial; font-size: 11pt;">Setiap
uraian mengenai penelitian kualitatif harus bekerja didalam bidang
historis yang kompleks. Penelitian kualitatif mempunyai pengertian yang
berbeda-beda untuk setiap momen, meskipun demikian definisi secara umum :
penelitian kualitatif merupakan suatu metode berganda dalam fokus, yang
melibatkan suatu pendekatan interpretatif dan wajar terhadap setiap
pokok permasalahannya. Ini berarti penelitian kualitatif bekerja dalam
setting yang alami, yang berupaya untuk memahami, member tafsiran pada
fenomena yang dilihat dari arti yang diberikan orang-orang kepadanya.
Penelitian kualitatif melibatkan penggunaan dan pengumpulan berbagai
bahan empiris, seperti studi kasus, pengalaman pribadi, instropeksi,
riwayat hidup, wawancara, pengamatan, teks sejarah, interaksional dan
visual: yang benggambarkan momen rutin dan problematis, serta maknanya
dalam kehidupan individual dan kolektif (denzin dan Lincoln,1994;2).</span><a href="http://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=8723268288494436653&postID=4135738886901741688" name="_ftnref4"></a><span style="color: #4b5d67; font-family: Arial; font-size: 11pt;"><a href="http://islamkuno.com/2008/01/16/metodologi-penelitian-kualitatif/#_ftn4"><span style="color: #7f1d1d; font-size: 11.5pt;">[4]</span></a></span><span style="color: #4b5d67; font-size: 8.5pt;"></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12pt; text-align: justify; text-indent: 32.15pt;">
<span class="Apple-style-span" style="color: #4b5d67; font-family: Arial;"><span style="color: #4b5d67; font-family: Arial; font-size: 11pt;">Penelitian kualitatif secara<span class="apple-converted-space"> </span><i><span style="font-family: Arial;">inheren</span></i><span class="apple-converted-space"> </span>merupakan <a href="http://menulisproposal.blogspot.com/2011/01/metode-pengumpulan-data.html">multi-metode</a> di dalam satu fokus, yaitu yang dikendalikan oleh masalah yang diteliti. Penggunaan multi-metode atau yang lebih dikenal<span class="apple-converted-space"> </span><i><span style="font-family: Arial;">tringulation</span></i>,
mencerminkan suatu upaya untuk mendapatkan pemahaman yang lebih
mendalam mengenai fenomena yang sedang diteliti. Yang bernama realitas
obyektif sebetulnya tidak pernah bisa ditangkap.<span class="apple-converted-space"> </span><i><span style="font-family: Arial;">Tringulation</span></i><span class="apple-converted-space"> </span>bukanlah
alat atau strategi untuk pembuktian, tetapi hanyalah suatu alternatif
terhadap pembuktian. Kombinasi yang dilakukan dengan multi-metode,
bahan-bahan empiris, sudut pandang dan pengamatan yang teratur tampaknya
menjadi strategi yang lebih baik untuk menambah kekuatan, keluasan dan
kedalaman suatu penelitian.<a href="http://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=8723268288494436653&postID=4135738886901741688" name="_ftnref5"></a><a href="http://islamkuno.com/2008/01/16/metodologi-penelitian-kualitatif/#_ftn5"><span style="color: #7f1d1d; font-size: 11.5pt;">[5]</span></a></span><span style="color: #4b5d67; font-size: 8.5pt;"></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12pt; text-align: justify; text-indent: 32.15pt;">
<span class="Apple-style-span" style="color: #4b5d67; font-family: Arial;"><span style="color: #4b5d67; font-family: Arial; font-size: 11pt;">Konsep dan <a href="http://menulisproposal.blogspot.com/2011/01/sistematika-penelitian-kualitatif.html">sistematika penelitian kualitatif</a>
sebenarnya menunjuk dan menekankan pada proses, dan berarti tidak
diteliti secara ketat atau terukur ( jika memang dapat diukur), dilihat
dari kualitas, jumlah, intensitas atau frekuensi. Penelitian kualitatif
menekankan sifat realita yang dibangun secara sosial, hubungan yang
intim antara peneliti dengan yang diteliti dan kendala situasional yang
membentuk penyelidikan. Penelitian kualitatif menekan bahwa sifat
peneliti itu penuh dengan nilai<span class="apple-converted-space"> </span><i><span style="font-family: Arial;">(value-laden</span></i>). Mereka mencoba menjawab pertanyaan yang menekankan bagaimana pengalaman sosial diciptakan dan diberi arti.<a href="http://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=8723268288494436653&postID=4135738886901741688" name="_ftnref6"></a><a href="http://islamkuno.com/2008/01/16/metodologi-penelitian-kualitatif/#_ftn6"><span style="color: #7f1d1d; font-size: 11.5pt;">[6]</span></a></span><span style="color: #4b5d67; font-size: 8.5pt;"></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12pt; text-align: justify; text-indent: 32.15pt;">
<span class="Apple-style-span" style="color: #4b5d67; font-family: Arial;"><span style="color: #4b5d67; font-family: Arial; font-size: 11pt;">Sejarah
penelitian kualitatif mengungkapkan bagaimana disiplin ilmu sosial
modern telah menampilkan misinya untuk ”menganalisis dan memahami
perilaku yang terpola dan proses sosial dari masyarakatnya”. Asumsi yang
diberikan adalah bahwa ilmuwan sosial memiliki kemampuan untuk
mengamati dunia ini secara objektif, dan metode kualitatif merupakan
alat utama dari penamatan itu.<a href="http://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=8723268288494436653&postID=4135738886901741688" name="_ftnref7"></a><a href="http://islamkuno.com/2008/01/16/metodologi-penelitian-kualitatif/#_ftn7"><span style="color: #7f1d1d; font-size: 11.5pt;">[7]</span></a></span><span style="color: #4b5d67; font-size: 8.5pt;"></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12pt; text-align: justify; text-indent: 32.15pt;">
<span class="Apple-style-span" style="color: #4b5d67; font-family: Arial;"><span style="color: #4b5d67; font-family: Arial; font-size: 11pt;">Sepanjang
sejarah penelitian kualitatif selalu mendefinisikan karya mereka
dilihat dari sudut harapan dan nilai-nilai, keyakinan agama, ideologi
okupasional dan profesionalisasi. Penelitian kualitatif (seperti halnya
semua penelitian) selalu dinilai berdasarkan atas “standar apakah
karya tersebut mengkomunikasikan atau mengatakan sesuatu mengenai diri
kita ?” berdasarkan atas bagaimana kita mengkonseptualisasikan realita
dan gambaran kita mengenai dunia. Standar evaluasi itu dilakukan dengan
cara berpikir epistimologi, yaitu mengkaji hakikat ilmu pengetahuan
dari sudut sumber, batas, struktur dan keabsahan pada umumnya.<a href="http://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=8723268288494436653&postID=4135738886901741688" name="_ftnref8"></a><a href="http://islamkuno.com/2008/01/16/metodologi-penelitian-kualitatif/#_ftn8"><span style="color: #7f1d1d; font-size: 11.5pt;">[8]</span></a></span><span style="color: #4b5d67; font-size: 8.5pt;"></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12pt; text-align: justify; text-indent: 32.15pt;">
<span class="Apple-style-span" style="color: #4b5d67; font-family: Arial;"><span style="color: #4b5d67; font-family: Arial; font-size: 11pt;">Kegiatan
generik dalam penelitian kualitatif selalu menampilkan lima fase
tataran yang dimiliki oleh masing-masing pendekatan; (1) peneliti dan
apa yang diteliti sebagai subjek multi-kultural; (2) paradigma penting
dan sudut pandang interpretatif; (3) strategi penelitian; (4) metode
pengumpulan data dan penganalisisan bahan empiris dan (5) seni
menginterpretasi dan memaparkan hasil penelitian.<a href="http://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=8723268288494436653&postID=4135738886901741688" name="_ftnref9"></a><a href="http://islamkuno.com/2008/01/16/metodologi-penelitian-kualitatif/#_ftn9"><span style="color: #7f1d1d; font-size: 11.5pt;">[9]</span></a><span class="apple-converted-space"> </span></span></span></div>
<span class="Apple-style-span" style="color: #4b5d67; font-family: Arial;"><br />
</span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span class="Apple-style-span" style="color: #4b5d67; font-family: Arial;"><span style="color: #4b5d67; font-family: Arial; font-size: 11pt;">Dibalik lima
fase generik itu, terdapat peneliti yang berada secara biografis.
Individu ini memasuki proses penelitian dari dalam suatu masyarakat
interpretatif yang memasukkan tradisi penelitiannya sendiri ke dalam
suatu sudut pandang yang berbeda.<span class="apple-converted-space"> </span>Sudut pandang ini mengakibatkan para peneliti mengadopsi pandangan “sebagai yang lain” yang dipelajari. </span><span lang="SV" style="color: #4b5d67; font-family: Arial; font-size: 11pt;">Pada saat yang sama, politik dan etika peneliti juga harus dipertimbangkan, karena permasalahan ini menembus fase penelitian.</span><span style="color: #4b5d67; font-size: 8.5pt;"></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span class="Apple-style-span" style="color: #4b5d67; font-family: Arial;"><span style="color: #4b5d67; font-family: Arial; font-size: 11pt;">Dari
bentuknya yang interpretatif, penelitian kualitatif dihadapkan pada
masalah yang cukup mengganggu. Di satu sisi, peneliti kualitatif telah
mengasumsikan bahwa peneliti yang memiliki kualifikasi tertentu dan
kompeten akan bisa melaporkan hasl temuannya secara objektif, jelas dan
akurat mengenai pengamatan mereka sendiri mengenai dunia sosial,
termasuk pengalaman orang lain. Di sisi lain, para peneliti berpegang
pada keyakinan terhadap subjek yang sebenarnya. Dengan berbekal pada hal
tersebut, para peneliti bisa mencampurkan pengamatan mereka dan
pengamatan yang diberikan subjek melalui wawancara dan cerita kehidupan,
pengalaman pribadi, studi kasus dan dokumen lain.<a href="http://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=8723268288494436653&postID=4135738886901741688" name="_ftnref10"></a><a href="http://islamkuno.com/2008/01/16/metodologi-penelitian-kualitatif/#_ftn10"><span style="color: #7f1d1d; font-size: 11.5pt;">[10]</span></a></span><span style="color: #4b5d67; font-size: 8.5pt;"></span></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 16.8pt; text-align: center;">
<span class="Apple-style-span" style="color: #4b5d67; font-family: Arial;"><span style="color: #4b5d67; font-family: Verdana; font-size: 8.5pt;"> </span></span><br />
<hr align="center" size="1" width="100%" />
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 16.8pt;">
<span class="Apple-style-span" style="color: #4b5d67; font-family: Arial;"><a href="http://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=8723268288494436653&postID=4135738886901741688" name="_ftn1"></a><span style="color: #4b5d67; font-size: 8.5pt;"><a href="http://islamkuno.com/2008/01/16/metodologi-penelitian-kualitatif/#_ftnref1"><span lang="FI" style="color: #7f1d1d; font-size: 10pt;">[1]</span></a></span><span class="apple-converted-space"><span lang="FI" style="color: #4b5d67; font-size: 8.5pt;"> </span></span><span lang="FI" style="color: #4b5d67; font-size: 8.5pt;">Noeng Muhajir, Metodologi Penelitian Kualitatif, edisi IV, Jogjakarta, Penerbit Rake Sarasin, 2000.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 16.8pt;">
<span class="Apple-style-span" style="color: #4b5d67; font-family: Arial;"><a href="http://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=8723268288494436653&postID=4135738886901741688" name="_ftn2"></a><span style="color: #4b5d67; font-size: 8.5pt;"><a href="http://islamkuno.com/2008/01/16/metodologi-penelitian-kualitatif/#_ftnref2"><span lang="FI" style="color: #7f1d1d; font-size: 10pt;">[2]</span></a></span><span class="apple-converted-space"><span lang="FI" style="color: #4b5d67; font-size: 8.5pt;"> </span></span><span lang="FI" style="color: #4b5d67; font-size: 8.5pt;">Lexy Moleong, Metodologi Penelitian Kualitatif, cet. 13, bandung, PT. Remaja Rosdakarya, 2000.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 16.8pt;">
<span class="Apple-style-span" style="color: #4b5d67; font-family: Arial;"><a href="http://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=8723268288494436653&postID=4135738886901741688" name="_ftn3"></a><span style="color: #4b5d67; font-size: 8.5pt;"><a href="http://islamkuno.com/2008/01/16/metodologi-penelitian-kualitatif/#_ftnref3"><span lang="ES" style="color: #7f1d1d; font-size: 10pt;">[3]</span></a></span><span class="apple-converted-space"><span lang="ES" style="color: #4b5d67; font-size: 8.5pt;"> </span></span><span lang="ES" style="color: #4b5d67; font-size: 8.5pt;">Agus Salim (ed.), Teori dan Paradigma Penelitian Sosial, Yogyakarta, Tiara Wacana, 2001.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 16.8pt;">
<span class="Apple-style-span" style="color: #4b5d67; font-family: Arial;"><a href="http://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=8723268288494436653&postID=4135738886901741688" name="_ftn4"></a><span style="color: #4b5d67; font-size: 8.5pt;"><a href="http://islamkuno.com/2008/01/16/metodologi-penelitian-kualitatif/#_ftnref4"><span lang="ES" style="color: #7f1d1d; font-size: 10pt;">[4]</span></a></span><span class="apple-converted-space"><span lang="ES" style="color: #4b5d67; font-size: 8.5pt;"> </span></span><span lang="ES" style="color: #4b5d67; font-size: 8.5pt;">Ibid.,</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 16.8pt;">
<span class="Apple-style-span" style="color: #4b5d67; font-family: Arial;"><a href="http://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=8723268288494436653&postID=4135738886901741688" name="_ftn5"></a><span style="color: #4b5d67; font-size: 8.5pt;"><a href="http://islamkuno.com/2008/01/16/metodologi-penelitian-kualitatif/#_ftnref5"><span lang="ES" style="color: #7f1d1d; font-size: 10pt;">[5]</span></a></span><span class="apple-converted-space"><span lang="ES" style="color: #4b5d67; font-size: 8.5pt;"> </span></span><span lang="ES" style="color: #4b5d67; font-size: 8.5pt;">Ibid.,</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 16.8pt;">
<span class="Apple-style-span" style="color: #4b5d67; font-family: Arial;"><a href="http://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=8723268288494436653&postID=4135738886901741688" name="_ftn6"></a><span style="color: #4b5d67; font-size: 8.5pt;"><a href="http://islamkuno.com/2008/01/16/metodologi-penelitian-kualitatif/#_ftnref6"><span style="color: #7f1d1d; font-size: 10pt;">[6]</span></a><span class="apple-converted-space"> </span>Ibid.,</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 16.8pt;">
<span class="Apple-style-span" style="color: #4b5d67; font-family: Arial;"><a href="http://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=8723268288494436653&postID=4135738886901741688" name="_ftn7"></a><span style="color: #4b5d67; font-size: 8.5pt;"><a href="http://islamkuno.com/2008/01/16/metodologi-penelitian-kualitatif/#_ftnref7"><span style="color: #7f1d1d; font-size: 10pt;">[7]</span></a><span class="apple-converted-space"> </span>Ibid.,</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 16.8pt;">
<span class="Apple-style-span" style="color: #4b5d67; font-family: Arial;"><a href="http://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=8723268288494436653&postID=4135738886901741688" name="_ftn8"></a><span style="color: #4b5d67; font-size: 8.5pt;"><a href="http://islamkuno.com/2008/01/16/metodologi-penelitian-kualitatif/#_ftnref8"><span style="color: #7f1d1d; font-size: 10pt;">[8]</span></a><span class="apple-converted-space"> </span>Ibid.,</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 16.8pt;">
<span class="Apple-style-span" style="color: #4b5d67; font-family: Arial;"><a href="http://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=8723268288494436653&postID=4135738886901741688" name="_ftn9"></a><span style="color: #4b5d67; font-size: 8.5pt;"><a href="http://islamkuno.com/2008/01/16/metodologi-penelitian-kualitatif/#_ftnref9"><span style="color: #7f1d1d; font-size: 10pt;">[9]</span></a><span class="apple-converted-space"> </span>Ibid.,</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 16.8pt;">
<span class="Apple-style-span" style="color: #4b5d67; font-family: Arial;"><a href="http://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=8723268288494436653&postID=4135738886901741688" name="_ftn10"></a><span style="color: #4b5d67; font-size: 8.5pt;"><a href="http://islamkuno.com/2008/01/16/metodologi-penelitian-kualitatif/#_ftnref10"><span style="color: #7f1d1d; font-size: 10pt;">[10]</span></a><span class="apple-converted-space"> </span>ibid., hal. 25.</span></span></div>
<span class="Apple-style-span" style="color: #4b5d67; font-family: Arial;"><br /></span>
<br />
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0in;">
<b>Mungkin anda juga memerlukan artikel lain tentang</b><br />
<br />
<div style="background-color: white; color: #222222;">
<a href="http://menulisproposal.blogspot.com/search/label/penelitian%20kualitatif" style="color: #031f00; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;"><b>penelitian kualitatif</b></a></div>
<ol style="background-color: white; color: #222222; margin: 0px; padding: 0px 0px 0px 20px;">
<li style="background-image: url(http://menulisproposal.blogspot.com/); background-position: 0% 100%; background-repeat: repeat no-repeat; border: 0px; margin: 0px; padding: 3px 0px;"><a href="http://menulisproposal.blogspot.com/2012/07/analisi-data-kualitatif-model-spradley.html" style="color: #031f00; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;">Analisi Data Penelitian Kualitatif Model Spradley</a></li>
<li style="background-image: url(http://menulisproposal.blogspot.com/); background-position: 0% 100%; background-repeat: repeat no-repeat; border: 0px; margin: 0px; padding: 3px 0px;"><a href="http://menulisproposal.blogspot.com/2012/07/analisis-data-penelitian-kualitatif.html" style="color: #031f00; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;">Analisis Data Penelitian Kualitatif Model Interaktif Menurut Miles dan Hubermen</a></li>
<li style="background-image: url(http://menulisproposal.blogspot.com/); background-position: 0% 100%; background-repeat: repeat no-repeat; border: 0px; margin: 0px; padding: 3px 0px;"><a href="http://menulisproposal.blogspot.com/2011/01/analisis-isi-content-analysis-dalam.html" style="color: #031f00; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;">Analisis isi (content analysis) dalam Penelitian Kualitatif</a></li>
<li style="background-image: url(http://menulisproposal.blogspot.com/); background-position: 0% 100%; background-repeat: repeat no-repeat; border: 0px; margin: 0px; padding: 3px 0px;"><a href="http://menulisproposal.blogspot.com/2012/01/beberapa-model-analisis-data-dalam.html" style="color: #031f00; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;">Beberapa Model Analisis Data dalam Penelitian Kualitatif</a></li>
<li style="background-image: url(http://menulisproposal.blogspot.com/); background-position: 0% 100%; background-repeat: repeat no-repeat; border: 0px; margin: 0px; padding: 3px 0px;"><a href="http://menulisproposal.blogspot.com/2012/04/contoh-panduan-fgd-dalam-penelitian.html" style="color: #031f00; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;">Contoh Panduan FGD dalam Penelitian Kualitatif</a></li>
<li style="background-image: url(http://menulisproposal.blogspot.com/); background-position: 0% 100%; background-repeat: repeat no-repeat; border: 0px; margin: 0px; padding: 3px 0px;"><a href="http://menulisproposal.blogspot.com/2012/04/contoh-panduan-wawancara-mendalam-dalam.html" style="color: #031f00; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;">Contoh Panduan Wawancara Mendalam dalam Penelitian Kualitatif</a></li>
<li style="background-image: url(http://menulisproposal.blogspot.com/); background-position: 0% 100%; background-repeat: repeat no-repeat; border: 0px; margin: 0px; padding: 3px 0px;"><a href="http://menulisproposal.blogspot.com/2012/01/discourse-analysis-analisis-wacana.html" style="color: #031f00; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;">Discourse Analysis (Analisis wacana) dalam penelitian kualitatif</a></li>
<li style="background-image: url(http://menulisproposal.blogspot.com/); background-position: 0% 100%; background-repeat: repeat no-repeat; border: 0px; margin: 0px; padding: 3px 0px;"><a href="http://menulisproposal.blogspot.com/2012/02/fokus-penelitian-dan-penelitian.html" style="color: #031f00; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;">Fokus Penelitian dan Penelitian Kualitatif</a></li>
<li style="background-image: url(http://menulisproposal.blogspot.com/); background-position: 0% 100%; background-repeat: repeat no-repeat; border: 0px; margin: 0px; padding: 3px 0px;"><a href="http://menulisproposal.blogspot.com/2012/01/karena-paradigma-proses-metode-dan.html" style="color: #031f00; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;">Format Desain Penelitian Kualitatif</a></li>
<li style="background-image: url(http://menulisproposal.blogspot.com/); background-position: 0% 100%; background-repeat: repeat no-repeat; border: 0px; margin: 0px; padding: 3px 0px;"><a href="http://menulisproposal.blogspot.com/2012/01/gambaran-proses-penelitian-kualitatif_7271.html" style="color: #031f00; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;">Gambaran Proses Penelitian Kualitatif: Tahap Pasca Lapangan</a></li>
<li style="background-image: url(http://menulisproposal.blogspot.com/); background-position: 0% 100%; background-repeat: repeat no-repeat; border: 0px; margin: 0px; padding: 3px 0px;"><a href="http://menulisproposal.blogspot.com/2012/01/gambaran-proses-penelitian-kualitatif_26.html" style="color: #031f00; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;">Gambaran Proses Penelitian Kualitatif: Tahap Pekerjaan Lapangan</a></li>
<li style="background-image: url(http://menulisproposal.blogspot.com/); background-position: 0% 100%; background-repeat: repeat no-repeat; border: 0px; margin: 0px; padding: 3px 0px;"><a href="http://menulisproposal.blogspot.com/2012/01/gambaran-proses-penelitian-kualitatif.html" style="color: #031f00; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;">Gambaran Proses Penelitian Kualitatif: Tahap Pra-Lapangan</a></li>
<li style="background-image: url(http://menulisproposal.blogspot.com/); background-position: 0% 100%; background-repeat: repeat no-repeat; border: 0px; margin: 0px; padding: 3px 0px;"><a href="http://menulisproposal.blogspot.com/2011/01/jenis-jenis-penelitian-kualitatif.html" style="color: #031f00; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;">Jenis dan Pendekatan Penelitian Kualitatif</a></li>
<li style="background-image: url(http://menulisproposal.blogspot.com/); background-position: 0% 100%; background-repeat: repeat no-repeat; border: 0px; margin: 0px; padding: 3px 0px;"><a href="http://menulisproposal.blogspot.com/2011/01/keabsahan-data-penelitian-kualitatif.html" style="color: #031f00; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;">Keabsahan Data Penelitian Kualitatif</a></li>
<li style="background-image: url(http://menulisproposal.blogspot.com/); background-position: 0% 100%; background-repeat: repeat no-repeat; border: 0px; margin: 0px; padding: 3px 0px;"><a href="http://menulisproposal.blogspot.com/2012/02/masalah-dalam-penelitian-kualitatif.html" style="color: #031f00; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;">Masalah dalam penelitian kualitatif</a></li>
<li style="background-image: url(http://menulisproposal.blogspot.com/); background-position: 0% 100%; background-repeat: repeat no-repeat; border: 0px; margin: 0px; padding: 3px 0px;"><a href="http://menulisproposal.blogspot.com/2011/04/focus-group-discussion-fgd-dalam.html" style="color: #031f00; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;">Metode Focus Group Discussion (FGD) dalam Penelitian Kualitatif</a></li>
<li style="background-image: url(http://menulisproposal.blogspot.com/); background-position: 0% 100%; background-repeat: repeat no-repeat; border: 0px; margin: 0px; padding: 3px 0px;"><a href="http://menulisproposal.blogspot.com/2011/01/metode-pengumpulan-data.html" style="color: #031f00; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;">Metode Pengumpulan Data Penelitian Kualitatif</a></li>
<li style="background-image: url(http://menulisproposal.blogspot.com/); background-position: 0% 100%; background-repeat: repeat no-repeat; border: 0px; margin: 0px; padding: 3px 0px;"><a href="http://menulisproposal.blogspot.com/2011/04/studi-dokumen-dalam-penelitian.html" style="color: #031f00; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;">Metode Studi Dokumen dalam pengumpulan data Penelitian Kualitatif</a></li>
<li style="background-image: url(http://menulisproposal.blogspot.com/); background-position: 0% 100%; background-repeat: repeat no-repeat; border: 0px; margin: 0px; padding: 3px 0px;"><a href="http://menulisproposal.blogspot.com/2011/04/wawancara-mendalam-indepth-interview.html" style="color: #031f00; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;">Metode Wawancara Mendalam (Indepth-Interview) dalam Penelitian Kualitatif</a></li>
<li style="background-image: url(http://menulisproposal.blogspot.com/); background-position: 0% 100%; background-repeat: repeat no-repeat; border: 0px; margin: 0px; padding: 3px 0px;"><a href="http://menulisproposal.blogspot.com/2011/01/dalam-penelitian-sosial-masalah.html" style="color: #031f00; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;">Metodologi Penelitian Kualitatif</a></li>
<li style="background-image: url(http://menulisproposal.blogspot.com/); background-position: 0% 100%; background-repeat: repeat no-repeat; border: 0px; margin: 0px; padding: 3px 0px;"><a href="http://menulisproposal.blogspot.com/2011/12/pendekatan-biografikal-dalam-penelitian.html" style="color: #031f00; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;">Pendekatan Biografikal dalam Penelitian Kualitatif</a></li>
<li style="background-image: url(http://menulisproposal.blogspot.com/); background-position: 0% 100%; background-repeat: repeat no-repeat; border: 0px; margin: 0px; padding: 3px 0px;"><a href="http://menulisproposal.blogspot.com/2011/01/pendekatan-etnografi-dalam-penelitian.html" style="color: #031f00; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;">Pendekatan Etnografi dalam Penelitian Kualitatif</a></li>
<li style="background-image: url(http://menulisproposal.blogspot.com/); background-position: 0% 100%; background-repeat: repeat no-repeat; border: 0px; margin: 0px; padding: 3px 0px;"><a href="http://menulisproposal.blogspot.com/2011/03/pendekatan-fenomenologi-dalam.html" style="color: #031f00; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;">Pendekatan Fenomenologi Transendental Husserl dalam Penelitian Kualitatif</a></li>
<li style="background-image: url(http://menulisproposal.blogspot.com/); background-position: 0% 100%; background-repeat: repeat no-repeat; border: 0px; margin: 0px; padding: 3px 0px;"><a href="http://menulisproposal.blogspot.com/2011/12/pendekatan-fenomenologi-dalam.html" style="color: #031f00; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;">Pendekatan Fenomenologi dalam Penelitian Kualitatif</a></li>
<li style="background-image: url(http://menulisproposal.blogspot.com/); background-position: 0% 100%; background-repeat: repeat no-repeat; border: 0px; margin: 0px; padding: 3px 0px;"><a href="http://menulisproposal.blogspot.com/2011/01/pendekatan-grounded-theory-dalam.html" style="color: #031f00; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;">Pendekatan Grounded Theory dalam Penelitian Kualitatif</a></li>
<li style="background-image: url(http://menulisproposal.blogspot.com/); background-position: 0% 100%; background-repeat: repeat no-repeat; border: 0px; margin: 0px; padding: 3px 0px;"><a href="http://menulisproposal.blogspot.com/2011/01/pendekatan-studi-kasus-case-study-dalam.html" style="color: #031f00; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;">Pendekatan Studi Kasus (Case Study) dalam Penelitian Kualitatif</a></li>
<li style="background-image: url(http://menulisproposal.blogspot.com/); background-position: 0% 100%; background-repeat: repeat no-repeat; border: 0px; margin: 0px; padding: 3px 0px;"><a href="http://menulisproposal.blogspot.com/2011/01/metodologi-penelitian-kualitatif.html" style="color: #031f00; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;">Pengantar Metodologi Penelitian Kualitatif</a></li>
<li style="background-image: url(http://menulisproposal.blogspot.com/); background-position: 0% 100%; background-repeat: repeat no-repeat; border: 0px; margin: 0px; padding: 3px 0px;"><a href="http://menulisproposal.blogspot.com/2012/01/perkembangan-metodologi-penelitian-dari.html" style="color: #031f00; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;">Perkembangan Paradigma Metodologi Penelitian: Dari Positivistik, Post-Positivistik (Interpretif), hingga Hermeneutika</a></li>
<li style="background-image: url(http://menulisproposal.blogspot.com/); background-position: 0% 100%; background-repeat: repeat no-repeat; border: 0px; margin: 0px; padding: 3px 0px;"><a href="http://menulisproposal.blogspot.com/2012/07/reduksi-data-dalam-analisis-penelitian.html" style="color: #031f00; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;">Reduksi Data dalam analisis penelitian kualitatif menurut Miles & Huberman</a></li>
<li style="background-image: url(http://menulisproposal.blogspot.com/); background-position: 0% 100%; background-repeat: repeat no-repeat; border: 0px; margin: 0px; padding: 3px 0px;"><a href="http://menulisproposal.blogspot.com/2011/01/reliabilitas-penelitian-kualitatif.html" style="color: #031f00; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;">Reliabilitas Penelitian Kualitatif</a></li>
<li style="background-image: url(http://menulisproposal.blogspot.com/); background-position: 0% 100%; background-repeat: repeat no-repeat; border: 0px; margin: 0px; padding: 3px 0px;"><a href="http://menulisproposal.blogspot.com/2012/02/rumusan-masalah-dalam-penelitian.html" style="color: #031f00; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;">Rumusan Masalah dalam Penelitian Kualitatif</a></li>
<li style="background-image: url(http://menulisproposal.blogspot.com/); background-position: 0% 100%; background-repeat: repeat no-repeat; border: 0px; margin: 0px; padding: 3px 0px;"><a href="http://menulisproposal.blogspot.com/2011/01/sistematika-penelitian-kualitatif.html" style="color: #031f00; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;">Sistematika Penelitian Kualitatif</a></li>
<li style="background-image: url(http://menulisproposal.blogspot.com/); background-position: 0% 100%; background-repeat: repeat no-repeat; border: 0px; margin: 0px; padding: 3px 0px;"><a href="http://menulisproposal.blogspot.com/2011/01/teknik-analisis-data-penelitian.html" style="color: #031f00; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;">Teknik Analisis Data Penelitian Kualitatif</a></li>
<li style="background-image: url(http://menulisproposal.blogspot.com/); background-position: 0% 100%; background-repeat: repeat no-repeat; border: 0px; margin: 0px; padding: 3px 0px;"><a href="http://menulisproposal.blogspot.com/2011/04/teknik-moderasi-focus-group-discussion.html" style="color: #031f00; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;">Teknik Moderasi Focus Group Discussion (FGD) dalam Penelitian Kualitatif</a></li>
</ol>
</div>
<div align="LEFT" style="margin-bottom: 0in;">
</div>
Sumber : <a href="http://www.menulisproposalpenelitian.com/2011/01/metodologi-penelitian-kualitatif.html">http://www.menulisproposalpenelitian.com/2011/01/metodologi-penelitian-kualitatif.html</a><span class="Apple-style-span" style="color: #4b5d67; font-family: Arial;"><br /></span>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/04025664124869462971noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5081945136573424402.post-69092138678773578292013-06-04T23:23:00.001+07:002013-06-04T23:25:12.209+07:00Cara Menghapal Bacaan Shalat<h1 class="title" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 23px; letter-spacing: -1px; line-height: 23px; margin: 0px; padding: 5px 0px 0px;">
<br />
</h1>
<div class="info" style="color: #999999; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 16px; margin: 10px 0px; padding: 0px;">
<div itemscope="" itemtype="http://data-vocabulary.org/Review" style="margin: 0px; padding: 0px;">
<span itemprop="reviewer" style="margin: 0px; padding: 0px;"><span class="author vcard" style="background-image: url(http://www.pustakasekolah.com/wp-content/themes/ElegantRushBookmark/images/arraw.png); background-position: 0px -130px; background-repeat: no-repeat no-repeat; float: left; height: 16px; margin: 0px; padding: 0px 15px 0px 20px;"><a class="url fn n" href="http://www.pustakasekolah.com/" rel="author me" style="color: #999999; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-decoration: none;" title="View all posts by Pustakers">Pustakers</a></span></span><span class="comments" style="background-image: url(http://www.pustakasekolah.com/wp-content/themes/ElegantRushBookmark/images/arraw.png); background-position: 0px -169px; background-repeat: no-repeat no-repeat; float: left; height: 16px; margin: 0px; padding: 0px 15px 0px 20px;"><span itemprop="rating" style="margin: 0px; padding: 0px;">5.0</span></span><span class="categories" style="background-image: url(http://www.pustakasekolah.com/wp-content/themes/ElegantRushBookmark/images/arraw.png); background-position: 0px -150px; background-repeat: no-repeat no-repeat; float: left; height: 16px; margin: 0px; padding: 0px 15px 0px 20px;"><span itemprop="itemreviewed" style="margin: 0px; padding: 0px;"><a href="http://www.pustakasekolah.com/cara-menghapal-bacaan-shalat.html" rel="bookmark" style="color: #999999; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-decoration: none;" title="Cara Menghapal Bacaan Shalat">Cara Menghapal Bacaan Shalat</a></span></span></div>
<div class="clr" style="clear: both; margin: 0px; padding: 0px;">
</div>
</div>
<div itemscope="" itemtype="http://schema.org/Review" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 19px; margin: 0px; padding: 0px;">
<div itemprop="reviewBody" style="margin: 0px; padding: 0px;">
<div style="padding: 0px;">
</div>
<div style="float: left; margin: 10px 10px 10px 0px; padding: 0px;">
<img height="1" src="http://sea.effectivemeasure.net/emnb_81_2001204.gif" style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; position: absolute;" width="1" /><a href="http://wp.adplus.co.id/servlet/ajrotator/2001204/0/cj?ajkey=V12F0C51B30J-573J8020001E84EE1670A401F001E8FA2001E8505001E8512001E84F8QQP0G00G0Q0A27851000000101000008" style="color: #333333; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-decoration: none;" target="_blank"><img alt="adplus" border="0" height="250" src="http://hwcdn.hadj4.adjuggler.net/banners/media/200/2000110/200/2000132/1358482186430_300x250-Default-Banner.jpg" style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;" width="300" /></a><iframe frameborder="0" src="http://tags.bluekai.com/site/5640?phint=c%3D&phint=z%3Dbstars&phint=p%3D2001203&phint=a%3D2001204&done=http%3A%2F%2Fwp.adplus.co.id%2Fservlet%2Fajrotator%2Fcookie%3Fajkey=V12F0C51B30J-573J8020001E84EE1670A401F001E8FA2001E8505001E8512001E84F8QQP0G00G0Q0A27851000000101000008%26adspotid=2001204%26name=aj_aud_bk%26value=$CATEGORIES" style="display: block; height: 0px; margin: 0px; padding: 0px; width: 0px;"></iframe></div>
<div style="padding: 0px; text-align: justify;">
<strong style="margin: 0px; padding: 0px;"><a href="http://www.pustakasekolah.com/cara-menghapal-bacaan-shalat.html" style="color: #333333; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-decoration: none;" title="Cara Menghapal Bacaan Shalat">Cara Menghapal Bacaan Shalat</a></strong> – Sahabat <span itemprop="itemReviewed" style="margin: 0px; padding: 0px;">Pustakers</span>, pada kesempatan kali ini, Pustaka Sekolah akan share sedikit tips menghapal bacaan shalat. Bagi ummat Islam, Ayat-ayat Qur’an yang sering di baca jika shalat adalah ayat-ayat pendek yang gampang di hapal tentunya. Tulisan ini ditujukan kepada adik-adik serta sahabat pustakers yang ingin belajar shalat, untuk mengerjakan shalat wajib dalam Islam, shalat 5 waktu sehari semalam.</div>
<div style="padding: 0px; text-align: justify;">
<a href="http://www.pustakasekolah.com/cara-menghapal-bacaan-shalat.html" style="color: #333333; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-decoration: none;">Cara menghapal bacaan shalat</a>, kuncinya terletak kepada diri kita sendiri, atau tekad kita untuk “harus” menghapal bacaan shalat, mulai dari nita shalat itu sendiri sampai akhir bacaan dalam shalat. Pada kesempatan kali ini, Pustaka sekolah hanya akan mempublish beberapa ayat-ayat pendek versi tulisan latin, supaya nantinya gamapang untuk dihapal, berikut ayat-ayat Qur’an yang pendek tersebut, yang biasanya dibaca dalam shalat:</div>
<div style="padding: 0px; text-align: justify;">
<a href="http://www.pustakasekolah.com/wp-content/uploads/2012/03/cara-memghapal-bacaan-shalat.jpg" style="color: #333333; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-decoration: none;"><img alt="" class="aligncenter size-medium wp-image-1944" height="225" src="http://www.pustakasekolah.com/wp-content/uploads/2012/03/cara-memghapal-bacaan-shalat-300x225.jpg" style="border: 0px; clear: both; display: block; height: auto; margin: 5px auto; max-width: 100%; padding: 0px;" title="cara memghapal bacaan shalat" width="300" /></a></div>
<div style="padding: 0px;">
<strong style="margin: 0px; padding: 0px;">SURAT AL MAUN</strong></div>
<blockquote style="border-left-color: rgb(238, 238, 238); border-left-style: solid; border-left-width: 5px; font-family: Georgia, Times, serif; font-size: 1em; font-style: italic; line-height: 1.5; margin: 1em; padding: 0px 10px;">
<div style="padding: 0px;">
1) ARA’AITAL LADZI YUKADZIBU BID-DIN<br />
2) FADZALIKAL LADZI YADU’UL YATIM<br />
3) WALAI YAHUDDU’ALA TA’AMIL MISKIN<br />
4) FA WAILUL LIL MURSALLIN<br />
5) AL LADZINA HU’AN SALATIHIM SAHUN<br />
6) AL LADZINA HUM YURA’UNA<br />
7) WU YAMNA’UNAL MAUN</div>
</blockquote>
<div style="padding: 0px; text-align: justify;">
<strong style="margin: 0px; padding: 0px;">SURAT AL ASRI</strong></div>
<blockquote style="border-left-color: rgb(238, 238, 238); border-left-style: solid; border-left-width: 5px; font-family: Georgia, Times, serif; font-size: 1em; font-style: italic; line-height: 1.5; margin: 1em; padding: 0px 10px;">
<div style="padding: 0px; text-align: justify;">
1) WAL ASRI<br />
2) INNAL INZANNA LAFI KUSRIN<br />
3) ILLA LADZINNA AMMANU WAAMILUSA LIHATI<br />
4) WA TAWA SOBIL HAQI<br />
5) WA TAWA SOBI SOBR</div>
</blockquote>
<div style="padding: 0px; text-align: justify;">
<strong style="margin: 0px; padding: 0px;">SURAT AL FALAQ</strong></div>
<blockquote style="border-left-color: rgb(238, 238, 238); border-left-style: solid; border-left-width: 5px; font-family: Georgia, Times, serif; font-size: 1em; font-style: italic; line-height: 1.5; margin: 1em; padding: 0px 10px;">
<div style="padding: 0px; text-align: justify;">
1) QUL ‘AUDZU BII ROBBIL FALAQ<br />
2) MIN SYARIMMA KHOLAQ<br />
3) WA MIN SYARI QHOSIQIN IDZA WAQOB<br />
4) WAMIN SYARI NAAFATATI FIL UQOD<br />
5) WAMIN SYARI KHASIDDIN IDZA KHASAD</div>
</blockquote>
<div style="padding: 0px; text-align: justify;">
<strong style="margin: 0px; padding: 0px;">SURAT AL QURAISY</strong></div>
<blockquote style="border-left-color: rgb(238, 238, 238); border-left-style: solid; border-left-width: 5px; font-family: Georgia, Times, serif; font-size: 1em; font-style: italic; line-height: 1.5; margin: 1em; padding: 0px 10px;">
<div style="padding: 0px; text-align: justify;">
1) LI ILLA IFI QURAISYIN<br />
2) ILLA FIHIM RIHLATASY SYITAI WAS SAIF<br />
3) FAL YA’BUDU RABBA HADZAL BAIT<br />
4) ALLADZI AT’AMAHUM MIN JU’IW WA AMMANAHUM MIN KAUF</div>
</blockquote>
<div style="padding: 0px; text-align: justify;">
<strong style="margin: 0px; padding: 0px;">SURAT AL FIL</strong></div>
<blockquote style="border-left-color: rgb(238, 238, 238); border-left-style: solid; border-left-width: 5px; font-family: Georgia, Times, serif; font-size: 1em; font-style: italic; line-height: 1.5; margin: 1em; padding: 0px 10px;">
<div style="padding: 0px; text-align: justify;">
1) ALAM TARA KAIFA FA’ALA RABBUKA BI’AS HABIL FIL<br />
2) ALAM YAJ’AL KAIDAHUM FI TAD’LIL<br />
3) WA ARSALA ‘ALAIHIM TAIRAN ABABIL<br />
4) TARMIHIM BIHIJARATIM MIN SIJJIL<br />
5) FA JA’ALAHUM KA’AS FIM MA’KUL</div>
</blockquote>
<div style="padding: 0px; text-align: justify;">
<strong style="margin: 0px; padding: 0px;">SURAT AL LAHAB</strong></div>
<div style="float: none; margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: center;">
<div id="chitikaAdBeacon-824" style="margin: 0px; padding: 0px;">
</div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px; position: static;">
<iframe allowtransparency="true" frameborder="0" height="0" hspace="0" id="ch_ad824" marginheight="0" marginwidth="0" name="ch_ad824" scrolling="no" src="about:blank" style="margin: 0px; padding: 0px;" vspace="0" width="0"></iframe></div>
</div>
<blockquote style="border-left-color: rgb(238, 238, 238); border-left-style: solid; border-left-width: 5px; font-family: Georgia, Times, serif; font-size: 1em; font-style: italic; line-height: 1.5; margin: 1em; padding: 0px 10px;">
<div style="padding: 0px; text-align: justify;">
1) TABBAT YADZA ABI LAHABIW WADZAB<br />
2) MA’AQNA ‘ANHU MALUHU WAMA KASAB<br />
3) SA YASLANARON ZATA LAHAB<br />
4) WAMRO ATUHU HAMMA LATAL HATAB<br />
5) FIJIDIHA HABLUM MIM MASAD</div>
</blockquote>
<div style="padding: 0px; text-align: justify;">
<strong style="margin: 0px; padding: 0px;">SURAT AN NAS</strong></div>
<blockquote style="border-left-color: rgb(238, 238, 238); border-left-style: solid; border-left-width: 5px; font-family: Georgia, Times, serif; font-size: 1em; font-style: italic; line-height: 1.5; margin: 1em; padding: 0px 10px;">
<div style="padding: 0px; text-align: justify;">
1) QUL ‘A’UDZU BII ROBBINNAS<br />
2) MALIKI NAAS<br />
3) ILLAHI NAAS<br />
4) MIN SYARI WAS WSAHIL QONAAS<br />
5) ALLADZI YUKADZIBU FI ZUDZIRINNAAS<br />
6) MINNAL JINNATI WA NAAS</div>
</blockquote>
<div style="padding: 0px; text-align: justify;">
<strong style="margin: 0px; padding: 0px;">SURAT AT TAKATSUR</strong></div>
<blockquote style="border-left-color: rgb(238, 238, 238); border-left-style: solid; border-left-width: 5px; font-family: Georgia, Times, serif; font-size: 1em; font-style: italic; line-height: 1.5; margin: 1em; padding: 0px 10px;">
<div style="padding: 0px; text-align: justify;">
1) AL HA KUMUT TAKATSUR<br />
2) HATTA SUR TUMUL MAQHOBIR<br />
3) KHALLA SAUFA TA’LAMUN<br />
4) TZUMMA KHALLA SAUFA TA’LAMUN<br />
5) KHALLA LAU TA’LAMUN ILMAL JAHIM<br />
6) LA TARA WUNAL JAHIM<br />
7) TZUMA LATARA WUNAHA ‘AINAL YAQIM<br />
8 ) TZUMMA LATUS ALLUNA YAUMA IDZIN ‘ANIN NAIM</div>
</blockquote>
<div style="padding: 0px; text-align: justify;">
<strong style="margin: 0px; padding: 0px;">SURAT AL ZALZALAH</strong></div>
<blockquote style="border-left-color: rgb(238, 238, 238); border-left-style: solid; border-left-width: 5px; font-family: Georgia, Times, serif; font-size: 1em; font-style: italic; line-height: 1.5; margin: 1em; padding: 0px 10px;">
<div style="padding: 0px; text-align: justify;">
1) IDZA ZUL ZILLATIL ARDZU ZIL ZALAHA<br />
2) WA AKHRO’ JATIL ARDZU ADZ KHOLAHA<br />
3) WA KHALAL INZANU MALAHA<br />
4) YAUMA IDZIN TUHADDZITSU ASSYITATAN LIYURA’U ‘AMALAHUM<br />
5) FAMAN YA’MAL MITS QOLLA DHAROTIN QHAIRON YAROH<br />
6) WAMAN YA’MAL MITS QOLLA DHAROTIN SYAIRON YAROH.</div>
</blockquote>
<div style="padding: 0px; text-align: justify;">
<strong style="margin: 0px; padding: 0px;">SURAT AN NASR</strong></div>
<blockquote style="border-left-color: rgb(238, 238, 238); border-left-style: solid; border-left-width: 5px; font-family: Georgia, Times, serif; font-size: 1em; font-style: italic; line-height: 1.5; margin: 1em; padding: 0px 10px;">
<div style="padding: 0px; text-align: justify;">
1) ALAM NASRAH LAKA SODROQ<br />
2) WA MA DLAKNA ANKA WISROQ<br />
3) ALLADZI ANKHO DZAL DHAHROQ<br />
4) WA RAFA’NA LAKA DZIKROQ<br />
5) FA INNA MA’AL USRI USRO<br />
6) INNA MA’AL USRI USRO<br />
7) FA IDZA FAROQTHA FANZOB<br />
8 ) WA ILLA ROBBIKA FARQOB.</div>
</blockquote>
<div style="padding: 0px; text-align: justify;">
<strong style="margin: 0px; padding: 0px;">SURAT AL KAUTSAR</strong></div>
<blockquote style="border-left-color: rgb(238, 238, 238); border-left-style: solid; border-left-width: 5px; font-family: Georgia, Times, serif; font-size: 1em; font-style: italic; line-height: 1.5; margin: 1em; padding: 0px 10px;">
<div style="padding: 0px; text-align: justify;">
1) INNA ‘AKTOINNA KAL KAUTSAR<br />
2) FA SHOLI LIROBBIKA WANKHAR<br />
3) INNA SANNI’AKKA HUWAL AB’TAR</div>
</blockquote>
<div style="padding: 0px; text-align: justify;">
<strong style="margin: 0px; padding: 0px;">SURAT AL IKHLAS</strong></div>
<blockquote style="border-left-color: rgb(238, 238, 238); border-left-style: solid; border-left-width: 5px; font-family: Georgia, Times, serif; font-size: 1em; font-style: italic; line-height: 1.5; margin: 1em; padding: 0px 10px;">
<div style="padding: 0px; text-align: justify;">
1) QUL HUWALLAHU AHAD<br />
2) ALLOHU SHOMAD<br />
3) LAM YALID WALAM YULAD<br />
4) WALAM YAKULAHU KHUFUAN AHAD</div>
</blockquote>
<div style="padding: 0px; text-align: justify;">
<strong style="margin: 0px; padding: 0px;">SURAT AL KAFIRUN</strong></div>
<blockquote style="border-left-color: rgb(238, 238, 238); border-left-style: solid; border-left-width: 5px; font-family: Georgia, Times, serif; font-size: 1em; font-style: italic; line-height: 1.5; margin: 1em; padding: 0px 10px;">
<div style="padding: 0px; text-align: justify;">
1) QUL YA AYYUHAL KAFIRUN<br />
2) LA’AKBUDZU MATA’BUDZUN<br />
3) WALA ANTUM ‘ABIDUN NAMA ‘ABUD<br />
4) WALA ANNA ‘ABIDUN MA’ABADUN<br />
5) WALA ANNA ‘ABIDUN NAMA ‘ABUD<br />
6) LAUKM DINUKUM WAL YADIM</div>
</blockquote>
<div style="padding: 0px; text-align: justify;">
<strong style="margin: 0px; padding: 0px;">SURAT AL QODAR</strong></div>
<blockquote style="border-left-color: rgb(238, 238, 238); border-left-style: solid; border-left-width: 5px; font-family: Georgia, Times, serif; font-size: 1em; font-style: italic; line-height: 1.5; margin: 1em; padding: 0px 10px;">
<div style="padding: 0px; text-align: justify;">
1) INNA ANZALNAHU LAILATIL QODAR<br />
2) WAMA ADROKA MA LAILATUL QODR<br />
3) LAILATUL QODRI KHAIRUM MIN ALFI SYAHRI<br />
4) TANAZZALUL MALA IKATU WARRUHU FIHA BI’IZNI RABBIHIM MIN KULLI AMRI<br />
5) SALAMUN HIYA KHATAMAT LA’IL FAJR</div>
</blockquote>
<div style="padding: 0px; text-align: justify;">
Demikianlah artikel yang membahas mengenai cara menghapal bacaan shalat, semoga artikel ini tentunya dpat memberikan informasi yang bermanfaat bagi kita semua.[ps]</div>
<div style="padding: 0px;">
</div>
<div style="float: none; margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: center;">
</div>
</div>
</div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 19px; margin: 0px; padding: 0px;"><br style="margin: 0px; padding: 0px;" /><br style="margin: 0px; padding: 0px;" />Read more: <a href="http://www.pustakasekolah.com/cara-menghapal-bacaan-shalat.html#ixzz2VGVl96Vo" style="color: #003399; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-decoration: none;">http://www.pustakasekolah.com/cara-menghapal-bacaan-shalat.html#ixzz2VGVl96Vo</a></span>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/04025664124869462971noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5081945136573424402.post-69191629129068220682013-06-04T23:03:00.001+07:002013-06-04T23:03:32.026+07:0010 Dosa Besar: Shalat Taubat dan Doa-doanya (2)<a href="http://10dosabesar.blogspot.com/2013/01/shalat-taubat-dan-doa-doanya-2.html?spref=bl">10 Dosa Besar: Shalat Taubat dan Doa-doanya (2)</a>: Shalat Taubat Berhubung ada kawan yang menanyakan mengenai Shalat Taubat secara rinci, berikut kami tambahkan dari artikel : Shalat T...Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/04025664124869462971noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5081945136573424402.post-31928699924977318962013-06-03T23:41:00.002+07:002013-06-03T23:41:17.972+07:00Tuntunan Sholat Wajib 5 Waktu dan Gambar Lengkap <span style="background-color: white;"><br /></span><div style="float: left; margin: 10px 0 5px 0; padding: 0; width: 100%;">
<div class="fb-like fb_edge_widget_with_comment fb_iframe_widget" data-send="true" data-show-faces="false" data-width="450">
<span style="background-color: white;"><span style="height: 24px; width: 450px;"></span></span></div>
</div>
<span style="background-color: white;">
<br />
<br />
</span><div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjanOxFvnz2Wcjz5N5L27OY58mfjuG8-wFpVNGJ30V2y2T7juYaQc0JxBne8sDvzBKdKDEhgsj5hMozyEFcatkipdxOyASyyRRSpWQnnZn8IEt9HiTYSzolzIR0Efy7eIPm-afFxZmdHDA0/s1600/Shalat.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="188" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjanOxFvnz2Wcjz5N5L27OY58mfjuG8-wFpVNGJ30V2y2T7juYaQc0JxBne8sDvzBKdKDEhgsj5hMozyEFcatkipdxOyASyyRRSpWQnnZn8IEt9HiTYSzolzIR0Efy7eIPm-afFxZmdHDA0/s200/Shalat.jpg" width="200" /></a>
Pada halaman ini Saya buat untuk rekan2 yang
ingin memperdalam Sholat Fardhu dengan meyakini dimana Sholat merupakan
sebuah Media (ritual) berkomunikasi antara Mahluk dengan Sang Pencipta
Allah Swt. dan dikhususkan juga bagi rekan2 yang mualaf.</span></div>
<span style="background-color: white;">
</span><div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white;">Sehingga Sholat terdeskripsi tidak hanya
dengan menbunyikan Surah atau pun Doa, akan tetapi dengan mengerti,
meyakini, berkomunikasi memohon penuh dengan kekhusyukan kepada Tuhan
YME</span></div>
<span style="background-color: white;">
</span><div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white;">Semoga posting ini dapat mengantarkan
kita semua ke dalam Ridho Allah Swt. dan lebih serta kurangnya saya
mohonkan bimbingan bantuan dari saudara2 sekalian terimakasih.</span></div>
<span style="background-color: white;">
</span><div>
<div align="center">
<div>
<span style="background-color: white;"><b>NIAT SHALAT FARDHU</b></span></div>
<div>
<span style="background-color: white;"><br /></span>
<span style="background-color: white;"><b><br />
</b></span>
<span style="background-color: white;"><u>1.Niat shalat subuh
</u></span>
<span style="background-color: white;"><b>Ushalli fardhas shubhi rak'ataini mustaqbilal qiblati adaa-an (ma'muuman/imaaman) lillahi ta'aalaa
</b></span>
<span style="background-color: white;"><br /></span>
<span style="background-color: white;"><u>2.Niat shalat zhuhur
</u></span>
<span style="background-color: white;"><b>Ushalli fardhazh zhuhri arba'a rakaatim mustaqbilal qiblati adaa-an (ma'muman/imaman) lillaahi ta'aalaa
</b></span>
<span style="background-color: white;"><br /></span>
<span style="background-color: white;"><u>3.Niat shalat ashar
</u></span>
<span style="background-color: white;"><b>Ushalli fardhal 'ashri arba'a rakaatim mustaqbilal qiblati adaa-an (ma'muman/imaman) lillaahi ta'aalaa
</b></span>
<span style="background-color: white;"><br /></span>
<span style="background-color: white;"><u>4.Niat shalat magrib</u></span>
<span style="background-color: white;"><b>Ushalli fardhal maghribi tsalaatsa raka'aatim mustaqbilal qiblati adaa-an (ma'muman/imaman) lillaahi ta'aalaa
</b></span>
<span style="background-color: white;"><br /></span>
<span style="background-color: white;"><u>5.Niat shalat ìsya
</u></span>
<span style="background-color: white;"><b>Ushalli fardhal isyaa-i arba'a raka'aatim mustaqbilal qiblati adaa-an (ma'muman/imaman) lillahi ta'aalaa</b></span></div>
</div>
</div>
<span style="background-color: white;">
<br />
<b>1. Gerakan Berdiri Tegak untuk Salat,</b><br />
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgNrcVTodw5CRZ4PL2xHKVdfEy9egZIkK5srgrf5jWwI8aI2OLU7XwKadX11YHOFYkL_U27iT7E4V0DSzVXarcERnve5eB7c8h1muhKZDe5vfUpPNjRSFiwf19NV4mtr3lOoJ2eB-cIbl9y/s1600/berdiri-tegak-saat-akan-salat.gif" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgNrcVTodw5CRZ4PL2xHKVdfEy9egZIkK5srgrf5jWwI8aI2OLU7XwKadX11YHOFYkL_U27iT7E4V0DSzVXarcERnve5eB7c8h1muhKZDe5vfUpPNjRSFiwf19NV4mtr3lOoJ2eB-cIbl9y/s1600/berdiri-tegak-saat-akan-salat.gif" /></a>Berdiri tegak pada salat fardu hukumnya wajib. Berdiri tegak merupakan
salah satu rukun salat. Sikap ini dilakukan sejak sebelum takbiratul
ihram. Cara melakukannya adalah sebagai berikut.<br />
1. Posisi badan harus tegak lurus dan tidak membungkuk, kecuali jika sakit.<br />
2. Tangan rapat di samping badan.<br />
3. Kaki direnggangkan, paling lebar selebar bahu.<br />
4. Semua ujung jari kaki menghadap kiblat.<br />
5. Pandangan lurus ke tempat sujud.<br />
6. Posisi badan menghadap kiblat. Akan tetapi, jika tidak mengetahui
arah kiblat, boleh menghadap ke arah mana saja. Asal dalam hati tetap
berniat menghadap kiblat.<br />
<br />
<b>2. Gerakan Mengangkat Kedua Tangan </b>
<br />
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhQYNNPSKCAPoGwZKZzr5bcS0LM5RzzsJwXHtzFGnasJScXQJTJqCuZoW9TbejVKVeHOUiJxRIVO5gnhVldMY0gskyA6fRnkiDc_W4DC0T7L_u8M0vt7QpjUyXF_8ub4vT6VbISAaNGTIVL/s1600/takbiratul-ihram.gif" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhQYNNPSKCAPoGwZKZzr5bcS0LM5RzzsJwXHtzFGnasJScXQJTJqCuZoW9TbejVKVeHOUiJxRIVO5gnhVldMY0gskyA6fRnkiDc_W4DC0T7L_u8M0vt7QpjUyXF_8ub4vT6VbISAaNGTIVL/s1600/takbiratul-ihram.gif" /></a>ada banyak keterangan tentang cara mengangkat tangan. Menurut kebanyakan ulama caranya adalah sebagai berikut.<br />
1. Telapak tangan sejajar dengan bahu.<br />
2. Ujung jari-jari sejajar dengan puncak telinga.<br />
3. Ujung ibu jari sejajar dengan ujung bawah telinga.<br />
4. Jari-jari direnggangkan.<br />
5. Telapak tangan menghadap ke arah kiblat, bukan menghadap ke atas atau ke samping.
<br />
</span><div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white;">6. Lengan direnggangkan dari ketiak
(sunah bagi laki-laki). Untuk perempuan ada yang menyunahkan
merapatkannya pada ketiak. Namun, boleh juga merenggangkannya.</span>
<span style="background-color: white;">7. Bersamaan dengan mengucapkan kalimat takbir.</span></div>
<span style="background-color: white;">
</span><div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white;"><b>Catatan: </b>Mengangkat
tangan ketika salat terdapat pada empat tempat, yaitu saat
takbiratulihram, saat hendak rukuk, saat iktidal (bangun dari rukuk),
dan saat bangun dari rakaat kedua (selesai tasyahud awal) untuk berdiri
meneruskan rakaat ketiga.</span></div>
<span style="background-color: white;">
</span><div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white;"><b>3. Gerakan Sedekap dalam Salat</b></span></div>
<span style="background-color: white;">
</span><div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgUdAgG_P-B3u3Yf2Sn6MoBZZUP0BlZqu7bf7ZW4ZReDdbCdLsWTDO7Dt40F-BT6wYVUs3qjwoI17cuhCwB0h0RqKRXeeupi72H8A3Run_pEgxLjaZACNlv4OsfbaUB2YjNyOQ38qRt3rpZ/s1600/bersedekap-dalam-salat.gif" />Sedekap dilakukan sesudah mengangkat tangan takbiratulihram. Adapun caranya adalah sebagai berikut.</span>
<span style="background-color: white;">a. Telapak tangan kanan diletakkan di atas pergelangan tangan kiri, tidak digenggamkan.
</span></div>
<span style="background-color: white;">
</span><div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white;">b. Meletakkan tangan boleh di dada. Boleh juga meletakkannya di atas pusar. Boleh juga meletakkannya di bawah pusar.</span></div>
<span style="background-color: white;">
</span><div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white;">Ketika bersedekap, doa yang pertama
dibaca adalah doa iftitah. Setelah selesai iftitah, kemudian membaca
surat Al Fatihah. Sesudah membaca surat Al Fatihah, kemudian membaca
surat pendek seperti Al Ikhlas, Al ‘Asr, dan An Nasr.</span></div>
<span style="background-color: white;">
</span><div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white;">Adapun Bacaan ada di bawah ini :</span></div>
<span style="background-color: white;">
</span><div class="MsoNormal" style="margin: 0; padding-left: 30px; text-align: justify;">
<span style="background-color: white;"><u><b><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: Arial;">DOA IFTITAH</span></span></b></u></span></div>
<span style="background-color: white;">
</span><div class="MsoNormal" style="margin: 0; text-align: justify;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: Arial;">ALLAAHU AKBARU KABIIRAA WAL HAMDU LILLAAHI KATSIIRAA WASUBHAANALLAAHI BUKRATAW WAASHIILAA. </span></span></span></div>
<span style="background-color: white;">
</span><div class="MsoNormal" style="margin: 0; text-align: justify;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: Arial;">Allah
Maha Besar, Maha Sempurna Kebesaran-Nya. Segala Puji Bagi Allah, Pujian
Yang Sebanyak-Banyaknya. Dan Maha Suci Allah Sepanjang Pagi Dan Petang.</span></span></span></div>
<span style="background-color: white;">
</span><div class="MsoNormal" style="margin: 0; text-align: justify;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: Arial;">INNII WAJJAHTU WAJHIYA LILLADZII FATHARAS SAMAAWAATI WAL ARDHA HANIIFAM MUSLIMAW WAMAA ANA MINAL MUSYRIKIIN. </span></span></span></div>
<span style="background-color: white;">
</span><div class="MsoNormal" style="margin: 0; text-align: justify;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: Arial;">Kuhadapkan
Wajahku Kepada Zat Yang Telah Menciptakan Langit Dan Bumi Dengan Penuh
Ketulusan Dan Kepasrahan Dan Aku Bukanlah Termasuk Orang-Orang Yang
Musyrik.</span></span></span></div>
<span style="background-color: white;">
</span><div class="MsoNormal" style="margin: 0; text-align: justify;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: Arial;">INNA SHALAATII WANUSUKII WAMAHYAAYA WAMAMAATII LILLAAHIRABBIL ‘AALAMIIN. </span></span></span></div>
<span style="background-color: white;">
</span><div class="MsoNormal" style="margin: 0; text-align: justify;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: Arial;">Sesungguhnya Sahalatku, Ibadahku, Hidupku Dan Matiku Semuanya Untuk Allah, Penguasa Alam Semesta.</span></span></span></div>
<span style="background-color: white;">
</span><div class="MsoNormal" style="margin: 0; text-align: justify;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: Arial;">LAA SYARIIKA LAHUU WA BIDZAALIKA UMIRTU WA ANA MINAL MUSLIMIIN.</span></span></span></div>
<span style="background-color: white;">
</span><div class="MsoNormal" style="margin: 0; text-align: justify;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: Arial;">Tidak Ada Sekutu Bagi-Nya Dan Dengan Demikianlah Aku Diperintahkan Dan Aku Termasuk Orang-Orang Islam.</span></span></span></div>
<span style="background-color: white;">
</span><div class="MsoNormal" style="margin: 0; padding-left: 30px; text-align: justify;">
<span style="background-color: white;"><u><b><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: Arial;">AL-FATIHAH</span></span></b></u></span></div>
<span style="background-color: white;">
</span><div class="MsoNormal" style="margin: 0; text-align: justify;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: Arial;">BISMILLAAHIR RAHMAANIR RAHIIM. </span></span></span></div>
<span style="background-color: white;">
</span><div class="MsoNormal" style="margin: 0; text-align: justify;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: Arial;">Dengan Nama Allah Yang Maha Pengasih Lagi Maha Penyayang.</span></span></span></div>
<span style="background-color: white;">
</span><div class="MsoNormal" style="margin: 0; text-align: justify;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: Arial;">AL HAMDU LILLAAHI RABBIL ‘AALAMIIN. </span></span></span></div>
<span style="background-color: white;">
</span><div class="MsoNormal" style="margin: 0; text-align: justify;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: Arial;">Segala Puji Bagi Allah, Tuhan Semesta Alam.</span></span></span></div>
<span style="background-color: white;">
</span><div class="MsoNormal" style="margin: 0; text-align: justify;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: Arial;">ARRAHMAANIR RAHIIM. </span></span></span></div>
<span style="background-color: white;">
</span><div class="MsoNormal" style="margin: 0; text-align: justify;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: Arial;">Yang Maha Pengasih Lagi Maha Penyayang.</span></span></span></div>
<span style="background-color: white;">
</span><div class="MsoNormal" style="margin: 0; text-align: justify;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: Arial;">MAALIKIYAUMIDDIIN. </span></span></span></div>
<span style="background-color: white;">
</span><div class="MsoNormal" style="margin: 0; text-align: justify;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: Arial;">Penguasa Hari Pembalasan.</span></span></span></div>
<span style="background-color: white;">
</span><div class="MsoNormal" style="margin: 0; text-align: justify;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: Arial;">IYYAAKA NA’BUDU WAIYYAAKA NASTA’IINU.</span></span></span></div>
<span style="background-color: white;">
</span><div class="MsoNormal" style="margin: 0; text-align: justify;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial;"><span style="font-size: 10pt;">Hanya Kepada-Mu lah Aku Menyembah Dan Hanya Kepada-Mu lah Aku Memohon Pertolongan. </span></span></span></div>
<span style="background-color: white;">
</span><div class="MsoNormal" style="margin: 0; text-align: justify;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: Arial;">IHDINASH SHIRAATHAL MUSTAQIIM.</span></span></span></div>
<span style="background-color: white;">
</span><div class="MsoNormal" style="margin: 0; text-align: justify;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial;"><span style="font-size: 10pt;">Tunjukilah Kami Jalan Yang Lurus.</span></span></span></div>
<span style="background-color: white;">
</span><div class="MsoNormal" style="margin: 0; text-align: justify;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: Arial;">SHIRAATHAL LADZIINA AN’AMTA ‘ALAIHIM GHAIRIL MAGHDHUUBI ‘ALAIHIM WALADHDHAALLIIN. AAMIIN.</span></span></span></div>
<span style="background-color: white;">
</span><div class="MsoNormal" style="margin: 0; text-align: justify;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: Arial;">Yaitu
Jalannya Orang-Orang Yang Telah Kau Berikan Nikmat, Bukan Jalannya
Orang-Orang Yang Kau Murkai Dan Bukan Pula Jalannya Orang-Orang Yang
Sesat.</span></span></span></div>
<span style="background-color: white;">
</span><div class="MsoNormal" style="margin: 0px; text-align: justify;">
<span style="background-color: white;">
<a href="http://ocha-katacinta.blogspot.com/2012/07/ayat-ayat-quran-yang-sering-di-baca.html" rel="nofollow" target="_blank"><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: Arial;"> <b>UNTUK BACAAN SURAT-SURAT PENDEK BISA SOBAT BUKA HALAMAN DI SINI >>>></b></span></span></a></span></div>
<span style="background-color: white;">
</span><div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white;"><b>4. Gerakan Rukuk Dalam Sholat </b></span></div>
<span style="background-color: white;">
</span><div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhNiTbHRNOpqb2Dj7V7XSTBeY1zLb93Q36anRoe7iIpNLAvvp2XIVGZCZD1UBO1OmiCd6MyIdMDC9nN3fiGO4TC6D1_kX2ZAT7O8tKmalkZhpxPzJA5kqdCQz94NM9Zb9sNyk0PwNsmBIDe/s1600/gerakan-rukuk-dalam-salat.gif" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhNiTbHRNOpqb2Dj7V7XSTBeY1zLb93Q36anRoe7iIpNLAvvp2XIVGZCZD1UBO1OmiCd6MyIdMDC9nN3fiGO4TC6D1_kX2ZAT7O8tKmalkZhpxPzJA5kqdCQz94NM9Zb9sNyk0PwNsmBIDe/s1600/gerakan-rukuk-dalam-salat.gif" /></a>Rukuk artinya membungkukkan badan. Adapun cara melakukannya adalah sebagai berikut.</span>
<span style="background-color: white;">1. Angkat tangan sambil mengucapkan takbir. Caranya sama seperti takbiratulihram.</span>
<span style="background-color: white;">2. Turunkan badan ke posisi membungkuk.</span>
<span style="background-color: white;">3. Kedua tangan menggenggam lutut. Bukan menggenggam betis atau paha.
Jari-jari tangan direnggangkan. Posisi tangan lurus, siku tidak ditekuk.</span>
<span style="background-color: white;">4. Punggung dan kepala sejajar. Punggung dan kepala dalam posisi
mendatar. Tidak terlalu condong ke bawah. Tidak pula mendongah ke atas.</span>
<span style="background-color: white;">5. Kaki tegak lurus, lutut tidak ditekuk.</span>
<span style="background-color: white;">6. Pinggang direnggangkan dari paha.</span>
<span style="background-color: white;">7. Pandangan lurus ke tempat sujud.</span>
<span style="background-color: white;">Sesudah posisi ini mantap, kemudian membaca salah satu doa rukuk.</span></div>
<span style="background-color: white;">
</span><div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white;">Adapun bacaan Rukuk Sebagai Berikut :</span></div>
<span style="background-color: white;">
</span><div class="MsoNormal" style="margin: 0; padding-left: 30px; text-align: justify;">
<span style="background-color: white;"><u><b><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: Arial;">R U K U’</span></span></b></u></span></div>
<span style="background-color: white;">
</span><div class="MsoNormal" style="margin: 0; text-align: justify;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: Arial;">SUBHAANA RABBIYAL ‘ADZIIMI WA BIHAMDIH. – 3 x</span></span></span></div>
<span style="background-color: white;">
</span><div class="MsoNormal" style="margin: 0; text-align: justify;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: Arial;">Maha Suci Tuhanku Yang Maha Agung Dan Dengan Memuji-Nya.</span></span></span></div>
<span style="background-color: white;">
</span><div class="MsoNormal" style="margin: 0px; text-align: justify;">
<span style="background-color: white;"><b>5. Gerakan Iktidal dalam Sholat</b></span></div>
<span style="background-color: white;">
</span><div class="MsoNormal" style="margin: 0px; text-align: justify;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: Arial;"><br /></span></span></span></div>
<span style="background-color: white;">
</span><div class="MsoNormal" style="margin: 0px; text-align: justify;">
<span style="background-color: white;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjiaFv9mxFHvnf1DffMEbNBmcGF4L-X7T0KZEjpEaNvbntlwfXRGa63M23Q6eAK6yrD8UV1mgc8eLbgz4lbqgy9NLnNZJIbxbc2xWSzeQ4VBV7l6U3NtHp2lzsg1ZJjt6Y-lqErJGZBNm4D/s1600/gerakan-iktidal-dalam-salat.gif" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjiaFv9mxFHvnf1DffMEbNBmcGF4L-X7T0KZEjpEaNvbntlwfXRGa63M23Q6eAK6yrD8UV1mgc8eLbgz4lbqgy9NLnNZJIbxbc2xWSzeQ4VBV7l6U3NtHp2lzsg1ZJjt6Y-lqErJGZBNm4D/s1600/gerakan-iktidal-dalam-salat.gif" /></a>Iktidal adalah bangkit dari rukuk.
Posisi badan kembali tegak. Ketika bangkit disunahkan mengangkat tangan
seperti ketika takbiratulihram. Bersamaan dengan itu membaca kalimat
“sami’allahu liman hamidah”. Badan kembali tegak berdiri. Tangan rapat
di samping badan. Ada juga yang kembali ke posisi bersedekap seperti
halnya ketika membaca surat Al Fatihah. Perbedaan ini terjadi karena
beda pemaknaan terhadap hadis dalilnya. Padahal dalil yang digunakan
sama. Namun, jumhur ulama sepakat bahwa saat iktidal itu menyimpan
tangan rapat di samping badan.
</span></div>
<span style="background-color: white;">
</span><div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white;">Sesudah badan mantap tegak berdiri, barulah membaca salah satu doa iktidal.</span></div>
<span style="background-color: white;">
</span><div class="MsoNormal" style="margin: 0; padding-left: 30px; text-align: justify;">
<span style="background-color: white;"><u><b><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: Arial;">I’TIDAL</span></span></b></u></span></div>
<span style="background-color: white;">
</span><div class="MsoNormal" style="margin: 0; text-align: justify;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: Arial;">SAMI’ALLAAHU LIMAN HAMIDAH.</span></span></span></div>
<span style="background-color: white;">
</span><div class="MsoNormal" style="margin: 0; text-align: justify;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: Arial;">Semoga Allah Mendengar ( Menerima ) Pujian Orang Yang Memuji-Nya ( Dan Membalasnya ).</span></span></span></div>
<span style="background-color: white;">
</span><div class="MsoNormal" style="margin: 0; text-align: justify;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: Arial;">RABBANAA LAKAL HAMDU MIL’US SAMAAWATI WA MIL ‘ULARDHI WA MIL ‘UMAASYI’TA MIN SYAI’IN BA’DU. </span></span></span></div>
<span style="background-color: white;">
</span><div class="MsoNormal" style="margin: 0; text-align: justify;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: Arial;">Wahai Tuhan Kami ! Hanya Untuk-Mu lah Segala Puji, Sepenuh Langit Dan Bumi Dan Sepenuh Barang Yang Kau Kehendaki Sesudahnya.</span></span></span></div>
<span style="background-color: white;">
</span><div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white;"><b>6. Gerakan Sujud dalam Sholat</b></span></div>
<span style="background-color: white;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhUoLzS6CTuTnC7v_13b3G5Z-kJPbVz3-MZIhLvfoCiKHAgDfuUEq2avEk09aX2UDE-fdIAN2-uZJomcQiuWQgiSr8V_qO7hpfqitS8C0prNZEbtB_Ko0EjnpW5ZnD4uzhtUAsNA_5EOuAS/s1600/gerakan-sujud-dalam-salat.gif" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhUoLzS6CTuTnC7v_13b3G5Z-kJPbVz3-MZIhLvfoCiKHAgDfuUEq2avEk09aX2UDE-fdIAN2-uZJomcQiuWQgiSr8V_qO7hpfqitS8C0prNZEbtB_Ko0EjnpW5ZnD4uzhtUAsNA_5EOuAS/s1600/gerakan-sujud-dalam-salat.gif" /></a>ujud artinya menempelkan kening pada lantai. Menurut hadis riwayat
Jamaah, ada tujuh anggota badan yang menyentuh lantai ketika sujud,
yaitu:<br />
1. wajah (kening dan hidung),</span><br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<span style="background-color: white;">sumber : <a href="http://tradizional.blogspot.com/2013/03/tuntunan-sholat-wajib-5-waktu-dan.html">http://tradizional.blogspot.com/2013/03/tuntunan-sholat-wajib-5-waktu-dan.html</a> </span>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/04025664124869462971noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5081945136573424402.post-34612159056760050432013-05-15T12:27:00.004+07:002013-05-15T12:29:48.841+07:00KONSEP-KONSEP DASAR PSIKOLOGI KOGNITIF<h3 class="post-title entry-title" style="font-family: Times,"Times New Roman",serif;">
<span style="font-size: small;"><br /></span>
</h3>
<div style="font-family: Times,"Times New Roman",serif;">
<span style="font-size: small;"> </span></div>
<div align="justify" lang="sv-SE" style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; line-height: 150%; margin-bottom: 0pt;">
<span style="font-size: small;"></span></div>
<div align="justify" style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; line-height: 150%; margin-bottom: 0pt;">
<span lang="sv-SE" style="font-size: small;"><b> </b></span><span lang="sv-SE" style="font-size: small;">Psikologi
kognitif adalah kajian studi ilmiah mengenai proses-proses mental atau
pikiran. Proses ini meliputi bagaimana informasi diperoleh,
dipresentasikan dan ditransfermasikan sebagai pengetahuan. Pengetahuan
itu dimunculkan kembali sebagai petunjuk dalam sikap dan perilaku
manusia. Oleh karena itu, psikologi kognitif juga disebut psikologi
pemrosesan informasi.</span></div>
<div align="justify" lang="sv-SE" style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; line-height: 150%; margin-bottom: 0pt;">
<span style="font-size: small;"><b>Peran Psikologi Kognitif</b></span></div>
<div style="font-family: Times,"Times New Roman",serif;">
<span style="font-size: small;"><br />
</span></div>
<div style="font-family: Times,"Times New Roman",serif;">
<span class="fullpost" style="font-size: small;"> </span></div>
<div align="justify" style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; line-height: 150%; margin-bottom: 0pt;">
<span class="fullpost" style="font-size: small;"><span lang="sv-SE"><b> </b></span><span lang="sv-SE">Di dalam dunia psikologi, mempelajari psikologi kognitif sangat diperlukan, karena :</span></span></div>
<span class="fullpost" style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-size: small;">
<ol>
<li> <div align="justify" lang="sv-SE" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0pt;">
Kognisi adalah proses mental atau pikiran yang berperan penting dan mendasar bagi studi-studi psikologi manusia.</div>
</li>
<li> <div align="justify" lang="sv-SE" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0pt;">
Pandangan
psikologi kognitif banyak mempengarui bidang-bidang psikologi yang
lain. Misalnya pendekatan kofnitif banyak digunakan di dalam psikologi
konseling, psikologi konsumen dan lain-lain.</div>
</li>
<li> <div align="justify" lang="sv-SE" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0pt;">
Melalui prinsiprinsip kognisi, seseorang dapat mengelola informasi secara efisien dan terorganisasikan dengan baik.</div>
</li>
</ol>
<div align="justify" lang="sv-SE" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0pt;">
<b>Faktor-Faktor Pendorong Berkembangnya Psikologi Informasi</b></div>
<br />
<div align="justify" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0pt;">
<span lang="sv-SE"><b> </b></span><span lang="sv-SE">Beberapa faktor pendorong berkembangnya psokologi informasi antara lain :</span></div>
<ol>
<li> <div align="justify" lang="sv-SE" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0pt;">
Penurunan popularitas psikologi behaviorisme karena psikologi tidak dapat menerangkan tingkah laku manusia secara komplek</div>
</li>
<li> <div align="justify" lang="sv-SE" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0pt;">
Perkembangan konsep tentang kemampuan berbahasa yang dimiliki manusia.</div>
</li>
<li> <div align="justify" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0pt;">
<span lang="sv-SE">Munculnya teori perkembangan kognitif dari </span><span lang="sv-SE"><b>Jean</b></span><span lang="sv-SE"> </span><span lang="sv-SE"><b>Piaget</b></span><span lang="sv-SE"> (ahli psikologi dari Swiss). Piaget mengemukakan beberapa hukum-hukum tentang kognitif, yaitu :</span></div>
<ol>
<li> <div align="justify" lang="sv-SE" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0pt;">
Setiap orang punya aspek kognitif, yang terdiri dari aspek-aspek struktural intelektual.</div>
</li>
<li> <div align="justify" lang="sv-SE" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0pt;">
Perkembangan kognitif adalah hasil interaksi dari kematangan organisme dan pengaruh lingkungan.</div>
</li>
<li> <div align="justify" lang="sv-SE" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0pt;">
Proses kognitif itu meliputi aspek persepsi, ingatan, pikiran, simbol-simbol, penalaran dan pemecahan persoalan.</div>
</li>
<li> <div align="justify" lang="sv-SE" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0pt;">
Dalam psikologi kognitif, bahasa menjadi salah atu objek yang penting, karena merupakan perwujudan sikap kognitif.</div>
</li>
<li> <div align="justify" lang="sv-SE" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0pt;">
Sisi-sisi kognitif dipengaruhi oleh lingkungan dan biologis</div>
</li>
</ol>
</li>
</ol>
<div align="justify" lang="sv-SE" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0.64cm; text-indent: 0.64cm;">
<b>Aspek kognitif</b></div>
<ol>
<li> <div align="justify" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0pt;">
<span lang="fi-FI">Kematangan </span><span lang="fi-FI">→ Semakin bertambahnya usia, maka semakin bijaksana seseorang.</span></div>
</li>
<li> <div align="justify" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0pt;">
<span lang="sv-SE">Pengalaman </span><span lang="sv-SE">→ hasil interaksi dengan orang lain.</span></div>
</li>
<li> <div align="justify" lang="sv-SE" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0pt;">
Transmisi sosial → hubungan sosial dan komunikasi yang sesuai dengan lingkungan.</div>
</li>
<li> <div align="justify" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0pt;">
<span lang="it-IT">Equilibrasi </span><span lang="it-IT">→ perpaduan dari pengalaman dan proses transmisi sosial.</span></div>
</li>
</ol>
<div align="justify" lang="sv-SE" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0pt; margin-left: 1.27cm;">
<b>Ada 2 sistem yang mengatur kognitif </b></div>
<ol>
<li> <div align="justify" lang="sv-SE" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0pt;">
Skema → antar sistem yang terpadu dan tergabung</div>
</li>
<li> <div align="justify" lang="it-IT" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0pt;">
Adaptasi, terdiri dari asimilasi dan akomodasi.</div>
<ul>
<li> <div align="justify" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0pt;">
<span lang="it-IT">Asimilasi terjadi pada objek yang meliputi biologis (refleksi, keterbatasan kemampuan dll) dan kognitif (menggabungkan</span><span lang="it-IT"> sesuatu yang sudah diperoleh)</span></div>
</li>
<li> <div align="justify" lang="it-IT" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0pt;">
Akomodasi terjadi pada subjek</div>
</li>
</ul>
</li>
</ol>
<div align="justify" lang="sv-SE" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0pt; margin-left: 1.27cm; text-indent: -0.64cm;">
4. Mengandung perkembangan pendekatan pemrosesan informasi, pendekatan ini bersal dari ilmu komunikasi dan komputer.</div>
<div lang="sv-SE" style="margin-bottom: 0pt;">
<b>KONSEP-KONSEP DASAR PSIKOLOGI KOGNITIF BERKAITAN DENGAN INFORMASI</b></div>
<div align="justify" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0pt;">
<span lang="sv-SE">Ada dua konsep dasar psikologi kognitif, yaitu </span><span lang="sv-SE"><b>kognisi </b></span><span lang="sv-SE">dan </span><span lang="sv-SE"><b>pendekatan kognitif.</b></span></div>
<div align="justify" lang="sv-SE" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0pt;">
<b>A. Kognisi</b></div>
<div align="justify" lang="sv-SE" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0pt; text-indent: 1.27cm;">
Dalam
istilah kognisi, maka psikologi kognitif dipandang sebagai cabang
psikologi yang mempelajari proses-proses mental atau aktivitas pikiran
manusia, misalnya proses-proses persepsi, ingatan, bahasa, penalaran
dan pemecahan masalah.</div>
<div align="justify" lang="sv-SE" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0pt; text-indent: 1.27cm;">
Contoh-contoh yang berkaitan dengan informasi :</div>
<ol>
<li> <div align="justify" lang="sv-SE" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0pt;">
<i>Proses-Proses persepsi</i></div>
</li>
</ol>
<div align="justify" lang="sv-SE" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0.64cm; text-indent: 1.27cm;">
Ada
seorang karyawan baru yang bekerja di suatu perusahaan yang tingkat
profesionalismenya kurang. Di situ, baik karyawan yang rajin maupun
yang malas mendapat gaji yang sama. Setelah lama beradaptasi di kantor
itu, karyawan beru tersebut memiliki persepsi bahwa dia tidak perlu
bekerja dengan sungguh-sungguh karena tidak akan berpengaruh pada
gajinya.</div>
<ol>
<li> <div align="justify" lang="sv-SE" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0pt;">
<i>Ingatan</i></div>
</li>
</ol>
<div align="justify" lang="sv-SE" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0.64cm; text-indent: 1.27cm;">
Kemampuan
mengingat informasi dari membaca tentunya akan lebih lama dari hanya
sekedar mendengar. Karena dengan membaca, pikiran / otak kita akan
bekerja lebih keras untuk memahami dan menyimpan informasi tersebut.
Sedangkan dengan mendengar, kita hanya mengandalkan telinga, asalkan
kita hafal. Bahkan kadang-kadang tanpa pemahaman.</div>
<ol>
<li> <div align="justify" lang="sv-SE" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0pt;">
<i>Bahasa</i></div>
</li>
</ol>
<div align="justify" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0.64cm; text-indent: 1.27cm;">
<span lang="sv-SE">In</span><span lang="sv-SE">formasi
akan lebih mudah kita pahami dan kita mengerti, apabila bahasa yang
digunakan sesuai dengan bahasa kita, maka informasi itu akan lebih
maksimal kita gunakan. Karena otak / pikiran kita mampu mencerna inti
informasi tersebut.</span></div>
<ol>
<li> <div align="justify" lang="sv-SE" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0pt;">
<i>Penalaran</i></div>
</li>
</ol>
<div align="justify" lang="sv-SE" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0.64cm; text-indent: 1.27cm;">
Seseorang
yang memiliki penalaran secara baik akan dapat memperoleh informasi
yang berkaitan dengan masalah tersebut, tidak hanya dari satu sisi
saja. Tapi dapat diperoleh dari bagian lain, karena suatu masalah
biasanya yang hanya memiliki indikasi.</div>
<ol>
<li> <div align="justify" lang="sv-SE" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0pt;">
<i>Persoalan</i></div>
</li>
</ol>
<div align="justify" lang="sv-SE" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0.64cm; text-indent: 1.27cm;">
Sikap
dan perilaku manusia dapat mencerminkan masalah yang sedang dihadapi.
Sikap dan perilaku ini, apabila digabungkan dengan informasi yang sudah
ada, maka dapat menciptakan suatu solusi.</div>
<div align="justify" lang="sv-SE" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0pt;">
<b>B. Pendekatan Kognisi</b></div>
<div align="justify" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0pt; text-indent: 1.27cm;">
<span lang="sv-SE">Se</span><span lang="sv-SE">bagai
suatu pendekatan maka psikologi kognitif dapat dipandang sebagai cara
tertentu di dalam mendekati berbagai fenomena psikologi manusia. Konsep
ini menekankan pada peran-peran persepsi, pengetahuan, ingatan, dan
proses-proses berpikir bagi perilaku manusia.</span></div>
<div align="justify" lang="sv-SE" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0pt; text-indent: 1.27cm;">
Contoh yang berkaitan dengan informasi</div>
<ol>
<li> <div align="justify" lang="sv-SE" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0pt;">
<i>Peran-Peran persepsi</i></div>
</li>
</ol>
<div align="justify" lang="sv-SE" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0.64cm; text-indent: 1.27cm;">
Orang
yang berpersepsi / berpikir bahwa kegagalan adalah sukses yang
tertunda, dia akan selalu berusaha untuk mencoba lagi, walaupun dia
ridak tahu kapan dia akan berhasil. Karena dipikirannya semakin dia
mencoba, semakin banyak informasi yang didapat, maka tingkat kesalahan
dapat diminimalisir / dihindari. Hal ini menjadikannya sebagai pribadi
yang sabar dan ulet.</div>
<ol>
<li> <div align="justify" lang="sv-SE" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0pt;">
<i>Pengetahuan</i></div>
</li>
</ol>
<div align="justify" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0.64cm; text-indent: 1.27cm;">
<span lang="sv-SE">Orang yang banyak pengetahuan, biasanya lebih mengerti dan dapat mengelola informasi dengan cepat</span><span lang="sv-SE">, karena dia tahu bagaimana cara mendapatkan informasi yang cepat, tepat, murah dan efisien.</span></div>
<ol>
<li> <div align="justify" lang="sv-SE" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0pt;">
<i>Proses-Proses Berpikir</i></div>
</li>
</ol>
<div align="justify" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0.64cm; text-indent: 1.27cm;">
<span lang="sv-SE">Jenjang pendidikan, lingkungan sekitar se</span><span lang="sv-SE">rta
cara hidup mempengaruhi proses-proses dan pola berpikir kita. Orang
yang berpendidikan tinggi, hidup di lingkungan berpendidikan dan cara
hidup yang modern, biasanya akan mencari suatu informasi dengan cara
yang berbasis teknologi yang lebih cepat dan praktis. Ini karena mereka
telah dibentuk menjadi pribadi yang modern dengan cara berpikir yang
cepat.</span></div>
<div align="justify" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0.64cm; text-indent: 1.27cm;">
<span lang="sv-SE"><a href="http://www.psychologymania.com/2010/02/konsep-konsep-dasar-psikologi-kognitif.html">sumber: http://www.psychologymania.com/2010/02/konsep-konsep-dasar-psikologi-kognitif.html</a> </span></div>
</span><div style="font-family: Times,"Times New Roman",serif;">
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/04025664124869462971noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5081945136573424402.post-15400338712957132162013-05-08T20:44:00.001+07:002013-05-08T20:44:10.255+07:00serial nomber windows 8 XKY4K 2NRWR 8F6P2 448RF CRYQHAnonymoushttp://www.blogger.com/profile/04025664124869462971noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5081945136573424402.post-73107914525847067692013-05-07T00:50:00.000+07:002013-05-07T00:50:00.254+07:00WeChat untuk Pengguna Nokia Asha dowload we chat klik dibawah ini...!<br />
<a href="http://www.4shared.com/zip/6eiKwSbq/AshaWeChat-V1_0.html">http://www.4shared.com/zip/6eiKwSbq/AshaWeChat-V1_0.html</a><br />
<br />
Atau link ini kalau mau download dr hp nokia asha<br />
<br />
<br />
<a href="http://dlglobal.qq.com/WeChat/sb/S40/AshaWeChatV10Beta40C0.jad" target="_blank">http://dlglobal.qq.com/WeChat/sb/S40...10Beta40C0.jad</a><br />
<br />
<br />
kalau mau download dari PC:<br />
1. Download 2 files di bawah ini<br />
2. Copy kedua file ke folder yg sama di hp nokia asha<br />
3. lalu klik apps tsb hehe<br />
<a href="http://dlglobal.qq.com/WeChat/sb/S40/AshaWeChatV10Beta40C0.jad" target="_blank">http://dlglobal.qq.com/WeChat/sb/S40...10Beta40C0.jad</a><br />
<a href="http://dlglobal.qq.com/WeChat/sb/S40/AshaWeChatV10Beta40C0.jar" target="_blank">http://dlglobal.qq.com/WeChat/sb/S40...10Beta40C0.jar</a>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/04025664124869462971noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5081945136573424402.post-36738378294820276912013-04-28T02:41:00.003+07:002013-04-28T02:41:51.312+07:00Mengaktifkan .NET Framework 3.5 Offline Di Windows 8 Developer Edition<div>
<div style="background-color: transparent; border: medium none; color: black; overflow: hidden; text-align: left; text-decoration: none;">
<div class="postmeta">
<span class="post-author vcard">
</span>
<span class="post-date">
</span>
<span class="post-timestamp">
</span>
</div>
<div class="post-body entry-content">
<b>Hai sobat, ini postingan kedua saya di tahun 2012 lho, ^_^. Kali
ini saya mau share bagaimana cara mengaktifkan fitur .NET Framework 3.5
secara offline di <a href="http://agus-generatio.blogspot.com/2011/10/windows-8-developer-edition-di-komputer.html" target="_blank">Windows 8 Developer Edition</a>.
Yaaa, agak sedikit ketinggalan berita nih saya, hehe. Seperti kita
ketahui, Windows 8 ini hanya memiliki .NET Framework 4, sedangkan banyak
aplikasi yang masih memerlukan .NET Framework 3.5. Bagi yang punya
koneksi internet bagus dan lancar, gampang sekali mengaktifkan fitur
ini, tinggal buka Program and Features, trus centang deh si Framework
3.5, Windows akan mendownload file-file yang diperlukan untuk
mengaktifkan fitur ini.</b><br />
<span class="fullpost"><br />
</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgWNlZeGYB1ro7LrR5c2pT4RPqIaP4BApnNS9wWgsQpikLCYid0Et9Pq2Tl6A2uWv8pVdHsNACahb9Me0uK5syp7pD-Jv2hrqIxvzSUox7m_r6YOP1qYT-pytpmB45q-0URssv3l6ZNNcsw/s1600/enabling-offline-net-35-1.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;" target="_blank"><img border="0" height="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgWNlZeGYB1ro7LrR5c2pT4RPqIaP4BApnNS9wWgsQpikLCYid0Et9Pq2Tl6A2uWv8pVdHsNACahb9Me0uK5syp7pD-Jv2hrqIxvzSUox7m_r6YOP1qYT-pytpmB45q-0URssv3l6ZNNcsw/s320/enabling-offline-net-35-1.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
Trus bagaimana yang enggak punya internet atau punya internet tapi super
lelet(sama seperti saya, he)? Install secara online dengan ukuran
sebesar 231Mb-an merupakan kegiatan yang bosan nya mematikan bagi saya,
hehe. Saya bukannya tak mencoba-coba sob, saya sudah coba install dengan
.NET Framework 3.5 Offline Installer, eh ternyata si installer
Frameworknya minta .NET Framework 3.5 nya lagi, mau gak mau kan, mesti
terhubung internet juga. Mencoba nyari-nyari di mbah gugel, enggak dapet
hasil memuaskan. Hampir menggalau dibuatnya, wwkwkwk. But, jangan putus
asa donk.<br />
<br />
Setelah beberapa lama saya dipaksa "putus asa", saya mulai lagi-lagi
pencarian cara mengaktifkan fitur ini secara offline. Ikut nangkring deh
di forum-forum punya orang luar. Belasan forum telah dimasuki dan
ternyata alhamdulillah, dapat. Sayang, banyak komentar yang bilang
gagal, <i>stuck</i> di 66,5% katanya, ada juga yang bilang berhasil. Tapi, apa salahnya kita coba kan?<br />
<br />
Baiklah langsung ke TKP, berikut adalah cara yang saya lakukan, berhasil sampai ketujuan sob, cihaaaw:<br />
<br />
1. Masukkan DVD installer Windows 8 sobat ke DVD drive, bagi yang punya
ISO nya, silahkan di mount. (Curhat --> Saya baru tau kalo .NET
Framework 3.5 udah ada di DVD installernya, cuman belum aktif)<br />
<br />
2. Buat folder baru di drive C, beri nama "net" (tanpa tanda petik). So, path nya jadi --> <i>C:\net</i>.<br />
<br />
3. Cari folder "source" yang ada di DVD/ISO installer Windows 8 sobat.
Udah dapet? Lanjut, cari lagi folder "sxs". (kalo dijabarkan <i><dvd drive="">:\source\sxs\</dvd></i>)<br />
<br />
4. Nah, copy kan seluruh ISI folder "sxs" (sedikit info, isinya folder
"sxs" ini berupa folder-folder yg namanya panjang-panjang), trus paste
kan ke folder yang baru dibuat tadi (C:\net)<br />
<br />
5. Buka C:\windows\system32\cmd.exe dan Run As Administrator<br />
<br />
6. Ketikkan perintah berikut <i>Dism.exe /online /enable-feature /featurename:NetFX3 /All /Source:c:\net /LimitAccess</i> lalu tekan enter. Klik untuk zoom!<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj6YXt2A_UvnNw09GFSzy-_qMN6vjltbJ6-M9F5E7wZLJhm8o3Wu73cgRXZTA5agLhMa46JdKNA34-XPW0x-HJvcA9rBTLiGEQINxwu3chJZQrEEm4zmTbb-ERtkpDiLYleU7MdhQ1E4pc1/s1600/enabling-offline-net-35-3.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;" target="_blank"><img border="0" height="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj6YXt2A_UvnNw09GFSzy-_qMN6vjltbJ6-M9F5E7wZLJhm8o3Wu73cgRXZTA5agLhMa46JdKNA34-XPW0x-HJvcA9rBTLiGEQINxwu3chJZQrEEm4zmTbb-ERtkpDiLYleU7MdhQ1E4pc1/s320/enabling-offline-net-35-3.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
7. Trus tunggu deh sampai proses 100%<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiS5pWZXLOokbkrQCPiuEJkX0H99FrUzn-y7NqJNzgaHIjPfeEI3EvYYbylOXJT5SvoV7JqnP4L8oR_fQfQ7zPVUEBFaQHRh8YXaKfab9pe7Ox59uGq1ucQl3_-xZBXGvixlR2E-9hegU9s/s1600/net-enabled-successfully.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;" target="_blank"><img border="0" height="161" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiS5pWZXLOokbkrQCPiuEJkX0H99FrUzn-y7NqJNzgaHIjPfeEI3EvYYbylOXJT5SvoV7JqnP4L8oR_fQfQ7zPVUEBFaQHRh8YXaKfab9pe7Ox59uGq1ucQl3_-xZBXGvixlR2E-9hegU9s/s320/net-enabled-successfully.png" width="320" /></a></div>
<br />
8. Kalo sudah, silahkan dicek deh di Program and Features, .NET Framework 3.5 sudah aktif sob, ^_^.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi-hyX7YHtg8Gqrb7XGlyJL-ikYd2z5pgbP13S9Nq3M4iQ9MncnMO8EVwt_kRv2n2zfwHllMr-tElXOJ5KsoKh6bMPtp1gt5eXiqVAn2-InwFF-369qtUYBV0qmS60L2s3Kkw17pxu720Kl/s1600/enabling-offline-net-35-2.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;" target="_blank"><img border="0" height="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi-hyX7YHtg8Gqrb7XGlyJL-ikYd2z5pgbP13S9Nq3M4iQ9MncnMO8EVwt_kRv2n2zfwHllMr-tElXOJ5KsoKh6bMPtp1gt5eXiqVAn2-InwFF-369qtUYBV0qmS60L2s3Kkw17pxu720Kl/s320/enabling-offline-net-35-2.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
9. Alhamdulillah, done...<br />
<br />
Silahkan sobat coba sendiri ya, saya turut mendoakan bagi yang mencoba, agar berhasil, semangat!!!! Wassalam...<br />
Do with your own risk!<br />
</div>
<span><br /><br />Terima Kasih Telah Menyebarkan..^_^: <a href="http://agus-generatio.blogspot.com/2012/01/aktifkan-framework-windows-8-offline.html#ixzz2RnQTLu2d" style="color: #003399;">Blogger Gak Gaul Serta Gaptek: Mengaktifkan .NET Framework 3.5 Offline Di Windows 8 Developer Edition</a>
<br />Copyright @ 2010 Agus generatio </span></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/04025664124869462971noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5081945136573424402.post-29302522764853889832013-04-22T22:04:00.001+07:002013-04-22T22:04:21.218+07:00D7 – Alat Portabel windows canggih untuk IT Profesional dan Teknisi Komputer 1<br />
D7 adalah sebuah alat canggih untuk IT Profesional dan teknisi komputer. Alat ini dimaksudkan HANYA untuk pengguna tingkat lanjut (pakar/ahli) komputer, dan bukan untuk pemula/umum/awam. Dimana Fungsi yang ada dalam alat ini dapat merusak sistem Anda, jadi harap berhati-hatilah dengan pengujian/pemakaian dengan aplikasi ini.<br />
Tool ini adalah aplikasi portabel yang canggih, dengan berbagai macam alat freeware (gratisan) yang digabungkan kedalam satu paket, pengembang aplikasiini yang menjuluki dirinya “Foolish IT”.<br />
Pertama kali kita menjalankan alat ini akan disodorkan untuk menerima persyaratan lisensi, kemudian akan muncul popup yang berbunyi “ou have accepted the licensing terms” ( Anda menerima persyaratan lisensi ) lalu klik tombol “OK” untuk masuk ke aplikasinya.<br />
Berikut peringatan pembuat aplikasi ini yang dikutip dari situsnya:<br />
THIS TOOL IS INTENDED FOR EXPERIENCED PC TECHNICIANS ONLY, NOT FOR “END USERS.” This tool can be very dangerousand destructive if you don’t know how to use it properly, or are inexperienced in malware removal techniques.<br />
Yang artinya kira2:<br />
ALAT INI YANG DIMAKSUDKAN HANYA UNTUK teknisi PC BERPENGALAMAN SAJA, TIDAK UNTUK “PENGGUNA AWAM.” Alat ini bisa sangat berbahaya dan merusak jika Anda tidak tahu bagaimana menggunakannya dengan benar, atau tidak berpengalaman dalam teknik penghapusan malware.<br />
Setelah membuka aplikasi memindai seluruh komputer Anda dan memberikan output dari perangkat lunak dan hardwareyang ada. Ada beberapa tab dalam aplikasi yang membantu kita dalam melaksanakan banyak tugas-tugas seperti:<br />
*. Maintenance (Pemeliharaan):<br />
*. Repair (Perbaikan):<br />
*. Tweaks:<br />
*. Malware scanner:<br />
*. Offline Tasks (Tugas offline):<br />
*. dSupport:<br />
*. DataGrab:<br />
Bagi yang belum tahu apa itu fungsi DataGrab: Ia hanya membackup data yangkita inginkan dari setiap user profile di windows dan tidak semuanya nanti akan dibackup (seperti temp file dll) file dokumen, gambar, video, desktop, favorites, saved games, downloads, cookies, history, data aplikasi untuk outlook (termasuk PST dan NK2) Outlook Express DBXes dan Windows Address Book, Firefox profiles dll.<br />
Menurut pembuatnya, berikut sedikit uraian yang dapat dilakukan oleh progrmaD7 ini (dlm bhs inggris):<br />
According the developers here is the list ofthings D7 can do:<br />
*. Offline and live malware removal assistance via many internal and 3rd party tools<br />
*. Repairing Windows after malware removals<br />
*. General PC maintenance<br />
*. Offline and live registry editing with mass search & delete features<br />
*. Offline and live data backup<br />
*. CPU/RAM stress testing<br />
*. Information gathering and quality assurance uses<br />
*. OS Branding<br />
*. IP/DNS configuration + backup & restore<br />
*. Shortcuts to frequently used Windows components<br />
*. Quick access to frequently used Windows tweaks<br />
*. Numerous right-click context menu (in Windows Explorer) features for working with files and directories<br />
*. Wrappers / one-click execution options for frequently used command line tools<br />
*. Synchronization of Malware Scan definition files<br />
*. Automatic updates of all your favorite 3rd party tools via Ketarin<br />
*. Offline application of password removal tricks enabling you to gain access to password protected live systems<br />
Program D7 ini bukanlah alat untuk membuang malware dari komputer anda, namun dapat memempermudah tugas2 yang sering kita temui dalam memperbaiki windows.<br />
Silahkan lihat Video Demonstrasinya:<br />
Untuk para teknisi komputer dan IT profesional, tentunya alat ini sangat banyak membantu, selain dari gabungan dari utilitas gratis seperti dari Sysinternal, nirsoft dll. dan toolkit ini berisi aplikasi portabel yang canggih2. pokoknya ngga rugi deh menyimpan tool ini di flashdisk Kita.<br />
Silahkan Kunjungi Laman Resminya DisiniAnonymoushttp://www.blogger.com/profile/04025664124869462971noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5081945136573424402.post-40328366196542112222013-04-20T02:28:00.002+07:002013-04-20T02:28:28.789+07:00Social Phobia, Takut Berinteraksi dengan Banyak Orang<h1>
<br /></h1>
<div class="author">
<strong>Adelia Ratnadita</strong> - detikHealth </div>
<div class="date">
Rabu, 14/09/2011 09:29 WIB</div>
<div class="fb_timeline" id="fb_login_button" style="display: block;">
<span>Berbagi informasi terkini dari detikcom bersama teman-teman Anda</span>
<span style="height: 22px; width: 164px;"></span>
</div>
<br /> <div class="artikel">
<div class="banner_inside_article">
<div class="banner_reg cad_skyp">
<div id="beacon_193cca0352" style="left: 0px; position: absolute; top: 0px; visibility: hidden;">
<img alt="" height="0" src="http://openx.detik.com/delivery/lg.php?bannerid=30551&campaignid=2475&zoneid=555&channel_ids=,&loc=http%3A%2F%2Fhealth.detik.com%2Fread%2F2011%2F09%2F14%2F092957%2F1721968%2F770%2Fsocial-phobia-takut-berinteraksi-dengan-banyak-orang&referer=http%3A%2F%2Fwww.google.com%2Furl%3Fsa%3Dt%26rct%3Dj%26q%3Dphobia%2520sosial%26source%3Dweb%26cd%3D1%26ved%3D0CDIQFjAA%26url%3Dhttp%253A%252F%252Fhealth.detik.com%252Fread%252F2011%252F09%252F14%252F092957%252F1721968%252F770%252Fsocial-phobia-takut-berinteraksi-dengan-banyak-orang%26ei%3DtphxUfw_j82tB5_KgfgE%26usg%3DAFQjCNGcMLzMMaOqrLZtgafC9cXtwPujQA%26bvm%3Dbv.45373924%2Cd.bmk&cb=193cca0352" style="height: 0px; width: 0px;" width="0" /></div>
</div>
<div class="tab_info_obat">
<div class="tab_info_obat_menu" id="tab_info_obat">
<a class="selected" href="http://health.detik.com/read/2011/09/14/092957/1721968/770/social-phobia-takut-berinteraksi-dengan-banyak-orang#bx">Info Penyakit</a>
<a href="http://health.detik.com/read/2011/09/14/092957/1721968/770/social-phobia-takut-berinteraksi-dengan-banyak-orang#ax">Info Obat</a>
</div>
<div id="bx" style="display: block;">
<div class="accordion_obat" id="accordion_obat">
<div class="key">
<div class="pallet" style="display: block;">
<ul>
<li class="noborder"><a href="http://health.detik.com/readpenyakit//?mode_op=deskripsi">Deskripsi</a></li>
<li class="noborder"><a href="http://health.detik.com/readpenyakit//?mode_op=penyebab">Penyebab</a></li>
<li class="noborder"><a href="http://health.detik.com/readpenyakit//?mode_op=gejala">Gejala</a></li>
<li style="border: none !important;"><a href="http://health.detik.com/readpenyakit//?mode_op=pengobatan">Pengobatan</a></li>
</ul>
</div>
</div>
<div class="key">
<div class="accordion_head">
Amblyopia</div>
</div>
<div class="key">
<div class="accordion_head">
Amnesia</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
<div class="pic_artikel_2">
<img height="" src="http://images.detik.com/content/2011/09/14/770/fobia-ts-dalam.jpg" width="" /><span>(Foto: thinkstock)</span></div>
<div class="terkait">
<strong>Berita Lainnya</strong>
<ul>
<li><h6>
<a href="http://health.detik.com/readpenyakit/1184/hairy-cell-leukemia">Hairy Cell Leukemia, Kanker Darah Langka Akibat Sel Limfosit Abnormal</a></h6>
</li>
<li><h6>
<a href="http://health.detik.com/readpenyakit/1183/penyakit-grup-b-strep">Penyakit Grup B Strep, Gangguan pada Bayi Akibat Streptococcus Grup B</a></h6>
</li>
<li><h6>
<a href="http://health.detik.com/readpenyakit/1182/granulomatosis-wegener">Granulomatosis Wegener, Peradangan Pembuluh Darah</a></h6>
</li>
<li><h6>
<a href="http://health.detik.com/readpenyakit/1181/cacat-kanal-atrioventrikular">Cacat Kanal Atrioventrikular, Cacat Bawaan Kombinasi Kelainan Jantung</a></h6>
</li>
<li><h6>
<a href="http://health.detik.com/readpenyakit/1180/long-qt-syndrome">Long QT syndrome, Sindrom yang Sebabkan Gangguan Irama Jantung</a></h6>
</li>
</ul>
</div>
<strong>Jakarta,</strong> <strong>Deskripsi</strong><br /><br />Merasa gugup
dalam beberapa situasi sosial merupakan kondisi yang normal, dan bukan
merupakan social anxiety disorder. Pada social anxiety disorder (social
phobia), interaksi sosial sehari-hari pun dapat menyebabkan ketakutan
ekstrem.<br /><br />Social anxiety disorder adalah suatu kondisi kesehatan
mental kronis yang menyebabkan kecemasan irasional atau takut berada di
tempat umum yang ramai. Biasanya juga memiliki ketakutan bahwa akan
mempermalukan atau menghina diri sendiri jika berada di tempat umum.<br /><br />Berada
dan mengerjakan sesuatu di tempat umum akan menyebabkan ketidaknyamanan
pada penderita social anxiety disorder. Jika kehidupan terganggu oleh
jenis ketakutan tersebut, kemungkinan menderita social anxiety disorder.<br /><br /><strong>Penyebab</strong><br /><br />Seperti
banyak kondisi kesehatan mental lainnya, social anxiety disorder
mungkin timbul dari interaksi yang kompleks dari lingkungan dan gen.
Para peneliti terus mempelajari kemungkinan penyebab, termasuk:<br /><br />1. Gen<br />Para
peneliti mencari gen-gen tertentu yang berperan dalam kecemasan dan
ketakutan. Social anxiety disorder tampaknya menurun dalam keluarga.
Tetapi bukti menunjukkan bahwa komponen herediter pada kondisi ini
disebabkan perilaku cemas yang ditiru dari anggota keluarga lainnya.<br /><br />2. Biokimia<br />Peneliti
mengeksplorasi ide bahwa bahan kimia alami dalam tubuh mungkin
memainkan peran dalam social anxiety disorder. Misalnya,
ketidakseimbangan dalam serotonin kimia otak bisa menjadi faktor
penyebab. Serotonin, merupakan neurotransmitter yang membantu mengatur
suasana hati dan emosi. Orang dengan social anxiety disorder dapat
sangat sensitif terhadap efek serotonin.<br /><br />3. Respon takut<br />Beberapa
penelitian menunjukkan bahwa struktur dalam otak yang disebut amygdala
mungkin memainkan peran dalam mengendalikan respons takut. Orang yang
memiliki amygdala yang terlalu aktif mungkin memiliki respons takut yang
tinggi, menyebabkan peningkatan kecemasan dalam lingkungan sosial.<br /><br />Social anxiety disorder juga dapat dipengaruhi oleh:<br /><br />1. Rendahnya percaya diri<br />2. Tidak dapat bersikap tegas<br />3. Menilai diri sendiri dengan negatif<br />4. Hipersensitif terhadap kritik<br />5. Kurangnya kemampuan berkomunikasi dengan banyak orang<br /><br /><strong>Gejala</strong><br /><br />Emosional dan perilaku yang menunjukkan tanda dan gejala social anxiety disorder, antara lain:<br /><br />1. Merasa takut secara intens di tempat umum yang ramai, dimana Anda tidak mengenal satu orang pun.<br />2. Takut pada situasi di mana Anda sedang diperhatikan atau dinilai<br />3. Khawatir kalau akan mempermalukan diri sendiri<br />4. Ketakutan bahwa orang lain akan melihat bahwa Anda terlihat cemas<br />5. Kecemasan yang mengganggu rutinitas harian, pekerjaan, sekolah atau kegiatan lain<br />6. Menghindari melakukan hal-hal atau berbicara kepada banyak orang<br />7. Menghindari situasi di mana mungkin akan menjadi pusat perhatian<br /><br />Tanda dan gejala fisik yang menunjukkan social anxiety disorder, antara lain:<br /><br />1. Tersipu<br />2. Berkeringat berlebihan<br />3. Gemetar<br />4. Mual<br />5. Perut bergejolak<br />6. Kesulitan berbicara<br />7. Suara bergetar<br />8. Ketegangan otot<br />9. Tampak kebingungan<br />10. Diare<br />11. Tangan dingin dan lembab<br />12. Kesulitan membuat kontak mata dengan lawan bicara<br /><br /><strong>Perawatan</strong><br /><br />Social
anxiety disorder biasanya berlangsung selama hidup, tetapi jangan
kehilangan harapan. Pengobatan dapat membantu untuk mengontrol gejala
dan menjadi lebih percaya diri dan nyaman dalam lingkungan sosial.<br /><br />Dua
jenis perawatan yang paling efektif adalah terapi obat-obatan dan
psikoterapi yang disebut terapi perilaku kognitif. Kedua pendekatan
perawatan ini sering dikombinasikan untuk perawatan social anxiety
disorder.<br /><br />1. Psikoterapi<br /><br />Terapi perilaku kognitif dapat
memperbaiki kondisi psikis sebanyak 75 persen pada penderita social
anxiety disorder. Jenis terapi ini didasarkan pada gagasan bahwa pikiran
yang ada pada diri sendiri menentukan bagaimana berperilaku atau
bereaksi. Hal ini dapat dilakukan dengan mengubah cara berpikir dan
berperilaku dengan cara yang positif. Dalam psikoterapi ini akan belajar
bagaimana mengenali dan mengubah pikiran negatif tentang diri sendiri.<br /><br />Dalam
terapi ini, dapat juga dengan cara secara bertahap menghadapi situasi
yang paling ditakuti. Hal ini memungkinkan untuk menjadi lebih baik
dalam mengatasi kecemasan dan untuk mengembangkan kepercayaan diri untuk
dapat menghadapinya.<br /><br />Cara lainnya yaitu dapat juga dengan
melatih kemampuan berkomunikasi, sehingga mendapatkan kenyamanan dan
kepercayaan diri berhubungan dengan orang lain.<br /><br />2.Terapi obat-obatan<br /><br />Beberapa
jenis obat dapat digunakan untuk mengobati social anxiety disorder.
Namun, obat selective serotonin reuptake inhibitors (SSRI) umumnya
dianggap sebagai pengobatan paling aman dan paling efektif untuk gejala
persisten dari social anxiety disorder. SSRI yang mungkin akan
diresepkan oleh dokter, antara lain:<br /><br />1. Paroxetine (Paxil, Paxil CR)<br />2. Sertraline (Zoloft)<br />3. Fluvoxamine (Luvox, Luvox CR)<br />4. Fluoxetine (Prozac, Sarafem, dll)<br /><br />Serotonin
dan norepinephrine reuptake inhibitors (SNRI) obat venlafaxine
(Effexor, Effexor XR) juga dapat digunakan sebagai terapi tahap pertama
untuk social anxiety disorder.<br /><br />Untuk mengurangi risiko efek
samping, biasanya dokter akan memulai terapi pada dosis rendah dan
secara bertahap meningkatkan obat hingga dosis penuh. Ini bisa memakan
waktu hingga 3 bulan pengobatan.<br /><br /><strong>Pilihan obat lain</strong><br /><br />Dokter juga dapat meresepkan obat lain untuk social anxiety disorder, antara lain:<br /><br />1. Antidepresan<br />Mungkin
harus mencoba beberapa antidepresan yang berbeda untuk menemukan mana
yang paling efektif dan memiliki efek samping yang paling sedikit.<br /><br />2. Anti-anxiety<br />Salah
satu jenis obat anti-anxiety yaitu benzodiazepin dapat mengurangi
tingkat kecemasan. Meskipun sering bekerja dengan cepat, obat ini dapat
menyebabkan kecanduan. Karena itu, obat ini sering diresepkan hanya
untuk penggunaan jangka pendek. obat ini juga dapat menenangkan.<br /><br />3. Beta blockers<br />Obat
ini bekerja dengan menghalangi efek epinefrin (adrenalin). Mereka dapat
mengurangi denyut jantung, tekanan darah, jantung berdebar, dan suara
bergetar. Karena itu, obat ini dapat bekerja dengan baik ketika
digunakan untuk mengendalikan gejala untuk situasi tertentu, seperti
memberikan pidato. Obat ini tidak dianjurkan untuk pengobatan umum
social anxiety disorder.<br /><br />Jika hampir menyerah dengan kondisi social anxiety disorder<br /><br />Jangan
menyerah jika pengobatan tidak bekerja dengan cepat. Kemajuan dalam
terapi dapat berkembang selama beberapa minggu atau bulan. Menemukan
obat yang tepat untuk social anxiety disorder membutuhkan beberapa kali
trial and error.<br /><br />Bagi beberapa orang, social anxiety disorder dapat memudar dari waktu ke waktu, dan obat-obatan dapat dihentikan.<br /><br />Sumber: <em>MayoClinic</em>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/04025664124869462971noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5081945136573424402.post-56191396545425075332013-04-14T03:01:00.001+07:002013-04-14T03:01:41.562+07:00<span style="background-color: white; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;">Google mempunyai beberapa rahasia yang bisa Anda gunakan untuk mempermudah Anda dalam penelusuran untuk mencari sesuatu di Internet. seperti file mp3, doc, pdf, dan banyak kegunaan lainnya. Tanpa panjang lebar lagi, saya langsung membagikan tips untuk mencari di Google sebagai mesin pencari atau search engine no. 1 di dunia saat ini.</span><br style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;" /><br style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;" /><span style="background-color: white; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;">Berikut 20 tips untuk penelusuran mencari sesuatu di Internet melalui Google Search Engine: </span><br style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;" /><br style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;" /><b style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;">Tips 1</b><span style="background-color: white; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;">: Untuk mencari website atau weblog yang mengandung dua atau lebih kata tertentu. Misal Anda ketikkan tutorial Java pada Google maka search engine tersebut akan menampilkan website atau blog yang mengandung 2 unsur kata tersebut yaitu kata tutorial dan Java.</span><br style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;" /><br style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;" /><b style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;">Tips 2</b><span style="background-color: white; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;">: Untuk mencari website atau weblog yang mengandung frase tertentu secara pasti. Misal Anda ketikkan "tutorial Java" dengan tanda kutip di frase tersebut pada Google maka search engine akan menampilkan website atau blog yang mengandung frase kata tutorial Java dengan dua kata tersebut tidak terpisah tetap menjadi satu frase tutorial Java.</span><br style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;" /><br style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;" /><b style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;">Tips 3</b><span style="background-color: white; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;">: Untuk mencari website atau weblog yang mengandung dua kata, menimal salah satu unsurnya terpenuhi. Misal Anda ketikkan blog or tips dengan menambahkan or diantara dua kata tersebut pada Google maka search engine akan menampilkan website atau blog yang memiliki minimal salah satu unsur dari kata tersebut yaitu blog atau tips.</span><br style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;" /><br style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;" /><b style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;">Tips 4</b><span style="background-color: white; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;">: Untuk mencari website atau weblog tertentu dengan menggunakan frase tertentu dimana satu kata sebagai filter untuk tidak menampilkan website atau weblog dalam penelusuran Google yang mengandung kata tersebut. Misal Anda ketikkan pulsa-tabloid dengan menambahkan tanda – pada kata yang terakhir tersebut pada Google, maka search engine akan menampilkan website atau blog yang mengandung kata pulsa namun yang mengandung unsur kata tabloid tidak akan ditampilkan atau dieliminasi dalam penelusuran Google.</span><br style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;" /><br style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;" /><b style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;">Tips 5</b><span style="background-color: white; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;">: Untuk mencari halaman/pages yang ada pada website atau weblog tertentu, formatnya site:domain misalnya Anda ketikkan site:snifan.blogspot.com pada Google tanpa menggunakan http:// maka search engine akan menampilkan halaman yang ada pada snifan.blogspot.com.</span><br style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;" /><br style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;" /><b style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;">Tips 6</b><span style="background-color: white; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;">: Untuk mencari halaman/pages yang mengandung kata atau frase hanya pada satu website atau weblog tertentu saja, formatnya site:domain(spasi)keyword misalnya Anda ketikkan site:snifan.blogspot.com Tips Google pada Google tanpa menggunakan http:// maka search engine akan menampilkan halaman yang mengandung kata Tips Google hanya pada site:snifan.blogspot.com bukan pada situs lainnya. </span><br style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;" /><br style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;" /><b style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;">Tips 7</b><span style="background-color: white; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;">: Untuk menampilkan halaman website atau weblog dengan judul tertentu saja, formatnya intitle:(kata kunci="") misalnya Anda ketikkan intitle:Cara Mengunci Folder Tanpa Software, maka search engine akan menampilkan judul yang mengandung unsur kata Cara Mengunci Folder Tanpa Software.</span><br style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;" /><br style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;" /><b style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;">Tips 8</b><span style="background-color: white; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;">: Untuk mencari website atau weblog lainnya yang isinya mempunyai kesamaan juga, formatnya related:domain misalnya Anda ketikkan related:snifan.blogspot.com pada Google tanpa menggunakan http:// maka search engine akan menampilkan halaman yang mempunyai kesamaan dengan snifan.blogspot.com. </span><br style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;" /><br style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;" /><b style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;">Tips 9</b><span style="background-color: white; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;">: Untuk mencari halaman dari website atau weblog yang diperhitungkan sebagai backlink Google, formatnya link:domain misalnya Anda ketikkan link:snifan.blogspot.com pada Google tanpa menggunakan http:// maka search engine akan menampilkan halaman yang mempunyai tautan atau link dengan snifan.blogspot.com serta diperhitungkan sebagai backlink Google. Metode ini bisa kita gunakan untuk mengetahui jumlah backlink Google yang kita punyai dengan melihat pada hasil penelusurannya pada bagian sebelah kanan atas.</span><br style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;" /><br style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;" /><b style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;">Tips 10</b><span style="background-color: white; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;">: Untuk mengetahui arti definisi dari sebuah kata atau frase tertentu, formatnya define:frase misalnya Anda ketikkan define:seo pada Google maka search engine akan menampilkan arti dari kata serp.</span><br style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;" /><br />
<div style="clear: left; float: left; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-align: left;">
<img alt="Google Site" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjDSo4Qx_quPrvevH6N6jqaOBBBwQnfN_7XSmqcW7XWCgRuqGu2E11rRhtDgxlvc9rU_Tho9M0RjgiEgaituwuj9nVqZlBmMYdwI8esBB8ns7Zs6uuqUCQsysoGCM8inUaQt0pl0_y9g9xO/s1600/Google+Site.jpg" /></div>
<br style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;" /><b style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;">Tips 11</b><span style="background-color: white; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;">: Untuk mencari e-book yang berformat pdf Formatnya filetype:pdf(spasi)namanya, misalnya Anda ketikkan filetype:pdf rahasia Opera Mini dan Gratisan pada Google maka search engine akan menampilkan dokumen berformat pdf yang mengandung unsur kata rahasia Opera Mini dan Gratisan. Setelah itu Anda bisa memilihnya untuk langsung mendownloadnya. </span><br style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;" /><br style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;" /><b style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;">Tips 12</b><span style="background-color: white; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;">: Untuk mencari lagu yang berformat mp3 Formatnya intitle:index of?mp3(artis)(album) misalnya Anda ketikkan intitle:index of?mp3 Nirvana Come As You Are pada Google maka search engine akan menampilkan beberapa situs dimana Anda bisa mendownload lagu dari Nirvana dengan album Come As You Are. </span><br style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;" /><br style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;" /><b style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;">Tips 13</b><span style="background-color: white; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;">: Untuk mencari foto atau gambar yang berformat jpeg. Ada dua cara yang bisa Anda gunakan, yaitu: </span><br style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;" /><span style="background-color: white; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;">1. Formatnya filetype:jpeg misalnya Anda ketikkan filetype:jpeg pada Google maka search engine akan menampilkan situs yang bisa diambil foto atau gambarnya. Namun, mungkin cara yang kedua di bawah ini mungkin lebih baik karena Google memang sudah menyediakan khusus untuk penulusuran image.</span><br style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;" /><span style="background-color: white; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;">2. Langsung buka browser Anda baik Mozilla, Internet Explorer, Opera, atau browser lainnya dan masukkan alamat berikut www.images.google.com kemudian masukkan kata kunci yang Anda inginkan, misalnya Nokia N70 lalu klik searchimages, maka Google akan menampilkan beberapa foto atau gambar secara visual yang berkaitan dengan Nokia N70 dan Anda bisa memilih salah satunya untuk Anda download.</span><br style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;" /><br style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;" /><b style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;">Tips 14</b><span style="background-color: white; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;">: Untuk mencari video yang berformat mp4 atau 3gp, formatnya filetype:mp4(spasi)nama_artis/judul_ videonya atau filetype:3gp(spasi)nama_artis/judul_ videonya misalnya Anda ketikkan filetype:mp4 Lady Gaga atau filetype:3gp Panic at The Disco pada Google maka search engine akan menampilkan situs dimana kita bisa mendownload video Lady Gaga berformat mp4 atau Panic at The Disco yang berformat 3gp. </span><br style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;" /><br style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;" /><b style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;">Tips 15</b><span style="background-color: white; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;">: Untuk mencari crack sebuah program, formatnya crack:nama_ aplikasi misalnya Anda ketikkan crack:winzip pada Google maka search engine akan menampilkan situs yang menyediakan crack untuk program aplikasi winzip tersebut.</span><br style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;" /><br style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;" /><b style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;">Tips 16</b><span style="background-color: white; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;">: Untuk mengetahui waktu di suatu negara, formatnya time in nama negara misalnya Anda ketikkan time in Moscow atau bisa juga ketikkan time in Tokyo untuk mengetahui waktu di Moskow-Rusia atau di Tokyo-Japan. </span><br style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;" /><br style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;" /><b style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;">Tips 17</b><span style="background-color: white; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;">: Untuk mengkonversi mata uang, formatnya currency 1 (uang dikonversi="" yang="") in (uang hasil="" konversi=""). Misalnya ketik currency 1 USD in IDR (artinya konversi US$ 1 ke mata uang Rupiah) atau ketik currency 1 USD in Euro (artinya konversi US$ 1 ke mata uang Euro) </span><br style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;" /><br style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;" /><b style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;">Tips 18</b><span style="background-color: white; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;">: Untuk mengetahui kondisi cuaca di suatu kota, formatnya weather nama kota misalnya ketik weather Berlin atau weather Shanghai.</span><br style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;" /><br style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;" /><b style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;">Tips 19</b><span style="background-color: white; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;">: Untuk melakukan perhitungan matematika, adapun untuk operasi perhitungannya * untuk perkalian, / untuk pembagian, ^ untuk pangkat, % of untuk persentase dari, + dan – pasti Anda sudah tahu, Misalnya Anda masukkan 4+5*6 pada Google maka menampilkan hasil 54, atau jika Anda memasukkan 50% of 10 maka hasilnya 5.</span><br style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;" /><br style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;" /><b style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;">Tips 20</b><span style="background-color: white; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;">: Untuk mengkonversi satuan, misalnya meter ke yard atau inchi. Misalnya Anda masukkan 1 meter in inch maka akan di Google akan menampilkan 1 meter = 39.3700787 inch atau yang lain misalnya 1 barrel in liter maka akan menampilkan 1 US beer barrel = 117.347765 liter atau yang lain misalnya 1 oil barrel in liter maka akan menampilkan 1 oil barrel = 158.987295 liter.</span><br style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;" /><br style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;" /><span style="background-color: white; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;">Semoga bermanfaat!</span><span style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; text-align: left;"><br /><br />sumber: <a href="http://snifan.blogspot.com/2012/05/20-tips-penelusuran-di-mesin-pencari.html#ixzz2QNLSRTqA" style="color: #003399; text-decoration: none;">http://snifan.blogspot.com/2012/05/20-tips-penelusuran-di-mesin-pencari.html#ixzz2QNLSRTqA</a><br />snifan.blogspot.com </span>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/04025664124869462971noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5081945136573424402.post-67761808927326023862013-04-13T11:04:00.003+07:002013-04-13T11:04:35.362+07:00TEORI TUNGKU MENTAL<div class="main-title">
<a href="http://klinikhypnotherapy.wordpress.com/2010/05/18/teori-tungku-mental/">http://klinikhypnotherapy.wordpress.com/2010/05/18/teori-tungku-mental/</a> <div class="post-date">
<span>18 Mei 2010</span>
</div>
</div>
Tungku Mental<br />
Untuk memudahkan pemahaman mengenai mekanisme pikiran bawah sadar
saya menggunakan analogi tungku mental. Tungku mental berisi air (baca:
berbagai buah pikir/thought). Api yang memanasi tungku adalah berbagai
emosi, baik itu yang positif maupun negatif, yang dialami seseorang.<br />
Dalam kondisi normal saat api membakar tungku maka temperatur akan
naik dan sampai pada suhu tertentu akan muncul uap air yang bergerak
bebas ke atas karena tungku tidak ditutup. Namun apa yang terjadi bila
tungku ditutup rapat?<br />
Saat temperatur semakin tinggi, karena terus dipanasi oleh api emosi,
terutama yang negatif, maka akan muncul uap yang bergerak ke atas.
Namun kali ini uap tidak bisa keluar karena terperangkap di dalam tungku
yang ditutup rapat. Semakin lama suhu tungku semakin tinggi, semakin
banyak uap yang terperangkap, sehingga tekanan uap semakin tinggi
menekan seluruh dinding dalam tungku.<br />
Apa yang terjadi bila tungku tetap ditutup rapat?<br />
Benar sekali. Sampai pada satu titik, saat tekanan uap melebihi daya
tahan dinding tungku, maka akan terjadi ledakan hebat dan tungku akan
hancur berantakan.<br />
Nah, bagaimana dengan manusia? Jangan khawatir, kita tidak akan
meledak seperti contoh tungku di atas. Pada manusia, pikiran bawah sadar
akan melindungi diri kita dengan melakukan hal-hal yang dipandang perlu
untuk menyelamatkan diri kita dari “kehancuran”.<br />
Apa yang akan dilakukan pikiran bawah sadar?<br />
Pikiran bawah sadar akan membuat retak-retak kecil di tungku mental
kita sehingga ada jalan keluar bagi uap yang berada di dalam tungku
mental. Dengan demikian tekanan akan turun dan tidak membahayakan
keutuhan tungku mental.<br />
Nah, saat uap dari dalam tungku keluar dan berbunyi
…sssshhh……ssssshhhh….pada saat itulah seseorang akan mengalami perubahan
perilaku.<br />
Perubahan perilaku ini adalah manifestasi dari uap yang keluar.
Biasanya perubahan ini tidak mendadak. Tetapi perlahan-lahan dan semakin
lama semakin parah.<br />
Apa yang kita lakukan terhadap orang yang telah mengalami perubahan perilaku?<br />
Kita cenderung akan meluruskan perilakunya, benar nggak?<br />
Apakah bisa?<br />
Oh, sudah tentu bisa. Ada banyak cara dan teknik yang biasa
digunakan. Pertanyaannya adalah perubahan menjadi “normal” kembali ini
bisa bertahan berapa lama?<br />
Seringkali tidak bisa bertahan lama. Nanti pasti akan muncul lagi
perilaku yang “aneh”. Mengapa ini terjadi? Karena kita hanya menyumbat
retak di dinding tungku. Saat uap sudah tidak keluar maka perilaku orang
itu menjadi normal.<br />
Dan karena kita tidak mencari sumber masalahnya, yaitu api yang
berada di bawah tungku (baca: emosi yang belum terselesaikan) maka cepat
atau lambat tekanan uap di dalam tungku kembali naik dan sampai pada
satu titik akan terjadi kebocoran lagi.<br />
Pembaca, dengan membaca sejauh ini saya yakin anda pasti sampai pada
kesimpulan bahwa simtom adalah sesuatu yang positif. Simtom adalah
bentuk komunikasi dari pikiran bawah sadar ke pikiran sadar yang
mengatakan, “Hei… ini ada masalah di bawah sini. Anda perlu
menyelesaikan masalah ini. Kalau anda tetap tidak mau mengerti atau
tidak bersedia menyelesaikan masalah ini maka saya akan tetap mengganggu
anda.”<br />
Masalahnya adalah bukan kita tidak mau menyelesaikan masalah tapi
kita seringkali tidak memahami pesan yang disampaikan pikiran bawah
sadar. Dan seringkali saat kita mau menyelesaikan masalah ini kita tidak
tahu caranya atau teknik yang digunakan tidak tepat.<br />
Lalu, bagaimana cara efektif untuk mengatasi hal ini?<br />
Pertama, kita perlu mengeluarkan uap yang terjebak di dalam tungku.
Bagaimana caranya? Gunakan uap itu sebagai petunjuk untuk menemukan
retak di dinding tungku. Ini yang dikatakan oleh Milton Erickson dengan
“The Symptom is the solution”.<br />
Setelah uapnya berhasil kita keluarkan dan tekanan sudah habis
selanjutnya kita bisa membuka tutup tungku. Bisa anda bayangkan apa yang
terjadi bila tutup tungku dibuka saat tekanannya masih sangat tinggi.
Ini sama dengan membuka tutup radiator mobil saat masih panas. Sangat
berbahaya.<br />
Isi tungku adalah konten atau memori yang berhubungan atau yang
membuat munculnya simtom. Setelah ini barulah kita bisa menemukan sumber
api dan sekaligus memadamkan apinya.<br />
Apa yang terjadi bila api berhasil dipadamkan? Sudah tidak ada lagi yang
memanasi tungku mental. Dengan demikian temperatur tidak akan naik. Dan
sudah tentu tidak akan ada uap yang menekan dinding tungku. Tidak akan
terjadi retak dan kebocoran. Klien akan kembali menjalani hidup dengan
normal.<br />
sumber : Adi W GunawanAnonymoushttp://www.blogger.com/profile/04025664124869462971noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5081945136573424402.post-18745685113355278232013-04-09T21:01:00.001+07:002013-04-09T21:01:09.575+07:00Download Resetter Canon Service Tool v3400<h3 class="post-title entry-title">
</h3>
<h3 class="post-title entry-title">
<br />
</h3>
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEghC6JhtaVcoIQeDnSFODJhq3f4oi1JyC37GDlWWGJ9kMrK5Om_-CNurNaeGTaK3bXMWW2dgEF8XP46s3sQSqM832bUYpatPeR5NXDK8USNoPuO_wgdMfYjUZGVx4rwhO1RHHrGSXMeCbs/s1600/Download+Resetter+dan+Cara+Reset+Canon+IP+2770-IP+2700.jpg" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="147" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEghC6JhtaVcoIQeDnSFODJhq3f4oi1JyC37GDlWWGJ9kMrK5Om_-CNurNaeGTaK3bXMWW2dgEF8XP46s3sQSqM832bUYpatPeR5NXDK8USNoPuO_wgdMfYjUZGVx4rwhO1RHHrGSXMeCbs/s200/Download+Resetter+dan+Cara+Reset+Canon+IP+2770-IP+2700.jpg" width="200" /></a>Postingan
kali ini adalah tentang Resetter Canon Service Tool v3400. Mungkin di
antara rekan-rekan sudah ada yang punya resetter Service Tool v3400 ini.
Kali ini Kang Eko akan berbagi link Resetter Service Tool v3400 yang
kang Eko peroleh dari teman dunia maya yg telah sudi berbagi kepada kita
semua.<br />
<br />
Resetter Canon Service Tool v3400 ini sudah di uji coba di printer Canon
MG5270 dan menurut beliau berhasil, mengenai cara menjalankannya bisa
anda baca di posting artikel kang Eko sebelumnya di <a href="http://ekohasan.blogspot.com/2011/11/cara-reset-canon-mp287-error-e08.html">http://ekohasan.blogspot.com/2011/11/cara-reset-canon-mp287-error-e08.html</a>.<br />
<br />
Mudah-mudahan printer ip2770, MP287 yg sering bandel tidak mau di reset
dengan resetter Canon Service Tool v3400 ini bisa di reset dan digunakan
kembali. Terus terang kang Eko belum pernah nemui printer ip2770 dan
MP287 yg tidak bisa di reset, jadi belum bisa berbicara banyak. Untuk
itu mohon bantuan rekan-rekan semuanya, jika yg sudah berhasil dengan
resetter Canon Service Tool v3400 ini, untuk dapat berbagi pengalamannya
lewat komentar di bawah posting ini.<br />
<br />
Berikut link download Resetter Canon Service Tool v3400 dari
4shared.com, Anda harus login dan punya akun 4shared.com, agar bisa
download file ini :<br />
Klik link dibawah ini, jika ada iklan, klik SKIP / LEWATI di pojok kanan
atas, kemudian download file resetter Canon Service Tool v3400 nya.<br />
<b><a href="http://adf.ly/576121/www.4shared.com/get/zc4OMn2_/Service_tool_v3400.html" target="_blank">www.4shared.com/get/zc4OMn2_/<wbr></wbr>Service_tool_v3400.html.</a></b><br />
<br />
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=1645280938758583616" target="_blank">Semoga berhasil .. </a><br />
<h3 class="post-title entry-title">
<a href="http://ekohasan.blogspot.in/2012/10/download-resetter-canon-service-tool.html">0</a>
</h3>
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEghC6JhtaVcoIQeDnSFODJhq3f4oi1JyC37GDlWWGJ9kMrK5Om_-CNurNaeGTaK3bXMWW2dgEF8XP46s3sQSqM832bUYpatPeR5NXDK8USNoPuO_wgdMfYjUZGVx4rwhO1RHHrGSXMeCbs/s1600/Download+Resetter+dan+Cara+Reset+Canon+IP+2770-IP+2700.jpg" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="147" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEghC6JhtaVcoIQeDnSFODJhq3f4oi1JyC37GDlWWGJ9kMrK5Om_-CNurNaeGTaK3bXMWW2dgEF8XP46s3sQSqM832bUYpatPeR5NXDK8USNoPuO_wgdMfYjUZGVx4rwhO1RHHrGSXMeCbs/s200/Download+Resetter+dan+Cara+Reset+Canon+IP+2770-IP+2700.jpg" width="200" /></a>Postingan
kali ini adalah tentang Resetter Canon Service Tool v3400. Mungkin di
antara rekan-rekan sudah ada yang punya resetter Service Tool v3400 ini.
Kali ini Kang Eko akan berbagi link Resetter Service Tool v3400 yang
kang Eko peroleh dari teman dunia maya yg telah sudi berbagi kepada kita
semua.<br />
<br />
Resetter Canon Service Tool v3400 ini sudah di uji coba di printer Canon
MG5270 dan menurut beliau berhasil, mengenai cara menjalankannya bisa
anda baca di posting artikel kang Eko sebelumnya di <a href="http://ekohasan.blogspot.com/2011/11/cara-reset-canon-mp287-error-e08.html">http://ekohasan.blogspot.com/2011/11/cara-reset-canon-mp287-error-e08.html</a>.<br />
<br />
Mudah-mudahan printer ip2770, MP287 yg sering bandel tidak mau di reset
dengan resetter Canon Service Tool v3400 ini bisa di reset dan digunakan
kembali. Terus terang kang Eko belum pernah nemui printer ip2770 dan
MP287 yg tidak bisa di reset, jadi belum bisa berbicara banyak. Untuk
itu mohon bantuan rekan-rekan semuanya, jika yg sudah berhasil dengan
resetter Canon Service Tool v3400 ini, untuk dapat berbagi pengalamannya
lewat komentar di bawah posting ini.<br />
<br />
Berikut link download Resetter Canon Service Tool v3400 dari
4shared.com, Anda harus login dan punya akun 4shared.com, agar bisa
download file ini :<br />
Klik link dibawah ini, jika ada iklan, klik SKIP / LEWATI di pojok kanan
atas, kemudian download file resetter Canon Service Tool v3400 nya.<br />
<b><a href="http://adf.ly/576121/www.4shared.com/get/zc4OMn2_/Service_tool_v3400.html" target="_blank">www.4shared.com/get/zc4OMn2_/<wbr></wbr>Service_tool_v3400.html.</a></b><br />
<br />
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=1645280938758583616" target="_blank">Semoga berhasil .. </a>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/04025664124869462971noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5081945136573424402.post-78330396615917597882013-04-09T11:17:00.001+07:002013-04-09T11:17:06.448+07:00http://hidemyass.com/proxy-list/Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/04025664124869462971noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5081945136573424402.post-26071829270139758352013-04-09T09:36:00.004+07:002013-04-09T09:36:44.521+07:00Cara Cepat Mencari Proxy Dan Port Server Gratisan <h3 class="post-title entry-title" itemprop="name">
<br />
</h3>
<div class="post-header">
<br />
</div>
<div class="post-body entry-content" id="post-body-2796204703306428232" itemprop="description articleBody">
<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;">
<img alt="Proxy Server" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgF94J9t3vkIlUG9yV_B7P69Rzx5XL3PiiLhhvX8glzvmyE8O8zXxMpBuzeYgfygzr-zEBTS9SKr964vtTlrOu7UqtFvSRA1NjIqbSyBNMRtHQytZ_HFA6NZSRKK5R5XDIREuvkpvtzLT16/s320/image10.png" width="248" /></div>
Trik
kali ini membahas tentang "cara mencari proxy dan port server gratisan
dengan cepat", catat atau bookmark dahulu situs web-web pencari bugs di
bawah ini: <br />
1. <a href="http://tejji.com/ip/url-to-ip-address.aspx" rel="nofollow" target="_blank"><b>Tejji.com</b></a><br />
2. <a href="http://ping.eu/ns-whois/" rel="nofollow" target="_blank"><b>Ping.eu</b></a><br />
<br />
- Selanjutnya, langkah pertama dalam mencari proxy server adalah mencari
informasi iklan dari operator seluler di televisi, koran, atau
internet, karena lewat iklan tersebut Anda bisa memantau promosi-promosi
yang ditawarkan oleh operator, yang situs resminya-nya dapat Anda
jadikan bugs.<br />
<br />
- Langkah kedua, situs operator atau kueri yang dicurigai mengandung proxy server Anda catat. Misalnya: server4.operamini.com.<br />
Oleh sebab itu banyak proxy-proxy dari Opera Mini yang bisa dijadikan media untuk internetan gratis.<br />
<br />
- Langkah ketiga, ubah URL atau domain yang Anda catat tadi ke IP Numeric dengan <a href="http://tejji.com/ip/url-to-ip-address.aspx" rel="nofollow" target="_blank"><b>Tejji.com</b></a>.<br />
Sebagai contoh:<br />
server4.operamini.com => 141.0.11.253.<br />
<br />
- Langkah keempat, catat IP Numeric tersebut. Kemudian masuk ke <a href="http://ping.eu/ns-whois/" rel="nofollow" target="_blank"><b>Ping.eu</b></a>.<br />
Pada web <a href="http://ping.eu/ns-whois/" rel="nofollow" target="_blank"><b>Ping.eu</b></a>:<br />
<br />
1. Pilih "whois", masukkan IP Numeric tersebut ke kolom dan klik "go".
Ada berbagai macam-macam informasi di dalamnya (Anda abaikan saja)<br />
<br />
2. Lalu klik "proxy checker", pada kolom port isikan dengan nomor
berikut: 8000, 8080, 80, 3128, 3124, 9201, 9002 (semua nomor port ini
yang biasa digunakan untuk internet), kalaupun ada port yang lain,
fungsinya jelas berbeda.<br />
<br />
3. Nanti Anda akan mendapatkan notifikasi, diantaranya: <br />
=> connection time out<br />
=> connection refused<br />
=> 141.0.11.253:80 is not proxy server<br />
=> 141.0.11.253:80 is a proxy server <br />
Catatan: cari sampai ketemu proxy server dengan beberapa nomor port di atas.<br />
<br />
4. Kalau sudah memperoleh proxy server, klik "port check". Biasanya yang
dideteksi sebagai proxy checker yaitu yang port-nya "open".
Notifikasinya seperti ini:<br />
141.0.11.253:80 port is open<br />
<br />
5. Nah, IP:141.0.11.253 dan port:80 <br />
inilah yang Anda jadikan pengaturan konfigurasi baru atau file prov.
Kalau APN, bisa Anda isi sesuai operator yang Anda pakai. Misalnya
Telkomsel, indosatm2, 3gprs, dan lainnya.<br />
<br />
6. Uji coba dulu di browser ponsel Anda. Coba buka 0.facebook.com atau
apa saja. Kalau bisa koneksi, berarti bisa digunakan jalur akses
internet. Kalau beruntung, bisa gratis internetan di browser ponsel.
Kalau tidak gratis, bisa kita manipulasi dengan Opera Mini. Sudah tahu
kan rahasia gratisan internet Three??? Bagian itulah yang bisa Anda
manipulasi.<br />
<br />
Atau jika Anda punya pengaturan Opera Mini yang mungkin masih bisa
koneksi, misal pengaturan di Menu Handler Opera Mini yang tadinya bisa
koneksi dikarenakan proxy dan portnya diblokir oleh operator, bisa Anda
ganti proxy dan portnya yang ada di pengaturan jalur akses ponsel,
dengan yang Anda dapatkan tadi. Dan koneksikan lewat jalur akses baru
yang Anda buat tadi di atas.<br />
<br />
Happy Free Internet!!! Good Luck.</div>
</div>
<br />sumber: <a href="http://snifan.blogspot.com/2012/01/cara-cepat-mencari-proxy-dan-port.html#ixzz2PviDFmp7" style="color: #003399;">http://snifan.blogspot.com/2012/01/cara-cepat-mencari-proxy-dan-port.html#ixzz2PviDFmp7</a>
<br />snifan.blogspot.com Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/04025664124869462971noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5081945136573424402.post-32093849010299809082012-10-18T00:04:00.002+07:002012-10-18T00:04:57.041+07:007 cara membuka situs yang diblokir<div style="font-size: 16px;">
<strong><br /></strong>
</div>
<hr size="1" style="background-color: #d1d1e1; color: #d1d1e1;" />
<!-- / icon and title -->
<!-- message -->
<div style="margin: 5px 20px 20px;">
<div class="smallfont" style="margin-bottom: 2px;">
<b>Spoiler</b> for <i>7
cara membuka situs yang diblokir </i>: <input onclick="if
(this.parentNode.parentNode.getElementsByTagName('div')[1].getElementsByTagName('div')[0].style.display
!= '') {
this.parentNode.parentNode.getElementsByTagName('div')[1].getElementsByTagName('div')[0].style.display
= ''; this.innerText = ''; this.value = 'Hide'; } else {
this.parentNode.parentNode.getElementsByTagName('div')[1].getElementsByTagName('div')[0].style.display
= 'none'; this.innerText = ''; this.value = 'Show'; }" style="font-size: 10px; margin: 0px; padding: 0px; width: 60px;" type="button" value="Hide" />
</div>
<div class="alt2" style="border: 1px inset; margin: 0px; padding: 6px;">
<div>
<br />
<br />
Terkadang saat kita browsing, kita menemui beberapa situs yang diblokir
oleh pihak tertentu (telkom, nawala, aha, dll). Jika anda mengalami
masalah ini, berikut ini ada 7 cara membuka situs yang diblokir telkom,
nawala, dan pihak-pihak lainnya.<br />
<br />
<b>1. Cara membuka situs yang diblokir dengan mengganti DNS</b><br />
<br />
Cara yang menurut saya paling ampuh untuk mengakses situs yang diblokir
adalah dengan mengganti DNS anda menjadi public DNS. Berikut ini adalah
cara mengakses situs yang diblokir dengan mengganti DNS :<br />
<br />
<b>-</b> Buka Control Panel >> Network and Internet >>
Network and Sharing Center<br />
<b>-</b> Pilih Local Area Connection >> Properties >>
Internet Protocol Version 4 >> Properties<br />
<br />
<br />
<b>-</b> Isikan detail DNS Google berikut ini di setting DNS anda<br />
Preferred DNS Server : 8.8.8.8<br />
Alternate DNS Server : 8.8.4.4<br />
<br />
<br />
<b>2. Cara membuka situs yang diblokir dengan memakai fitur Turbo pada
browser Opera</b><br />
<br />
Browser Opera saat ini dilengkapi dengan fitur Opera Turbo. Tujuan
aslinya adalah untuk mempercepat proses browsing dengan cara
mengcompress file situs tersebut di server milik opera. Namun kita bisa
memanfaatkannya untuk masuk di situs yang diblokir. Berikut ini adalah
cara mengaktifkan fitur Opera Turbo :<br />
<br />
<b>-</b> Buka browser Opera anda<br />
<b>-</b> Di toolbar bawah sebelah kiri, klik logo “speedometer”.<br />
<b>- </b>Pilih Enable Opera Turbo<br />
<br />
<br />
<b><br />
3. Cara mengakses situs yang diblokir dengan menggunakan alamat IP situs</b><br />
<br />
Jika sebuah situs diblokir nama domainnya, maka anda bisa membukanya
dengan menggunakan alamat IP situs tersebut. Misalkan saja <a href="http://www.pusatgratis.com/" target="_blank">www.pusatgratis.com</a>
diblokir domainnya, maka anda bisa mengakses pusatgratis dengan cara
berikut ini :<br />
<br />
<b>-</b> Lihat IP <a href="http://www.pusatgratis.com/" target="_blank">www.pusatgratis.com</a>
dengan cara buka Start >> Run >> ketik CMD >> tekan
Enter >> ketik ping <a href="http://www.pusatgratis.com/" target="_blank">www.pusatgratis.com</a> >> tekan Enter<br />
<b><br />
-</b> Ketikkan IP tersebut di browser dan tekan Enter untuk
mengaksesnya.<br />
<br />
<br />
<b>4. Cara mengakses situs yang diblokir dengan menggunakan proxy</b><br />
<br />
Untuk mendapatkan akses ke situs yang diblokir, anda juga bisa
menggunakan proxy. Untuk menggunakan trik ini, sebaiknya anda memakai
browser Mozilla Firefox.<br />
<br />
<b>-</b> Cari daftar proxy gratis yang bisa anda gunakan. Saya biasa
mencarinya disini<br />
<b>-</b> Di browser Mozilla Firefox anda, pilih Tools >> Options
>> Advanced >> Network<br />
<b>-</b> Pada bagian Connection, pilih Settings.<br />
<br />
<br />
<b>-</b> Isikan detail proxy yang anda pilih dari proxy list.<br />
<b>-</b> Klik OK<br />
<br />
<br />
<b><br />
5. Cara membuka situs yang diblokir dengan Web Proxy</b><br />
<br />
Web Proxy juga bisa anda manfaatkan untuk bisa mengatasi situs yang
diblokir. Caranya cukup masukkan URL di Web Proxy favorit anda. Web
Proxy yang biasa saya gunakan adalah <a href="http://bingproxy.appspot.com/" target="_blank">bingproxy.appspot.com</a><br />
<br />
<b><br />
6. Membuka situs yang diblokir menggunakan cache (tembolok) search
engine</b><br />
<br />
Baik Google atau Yahoo selalu menyimpan cache di tiap situs yang mereka
index. Anda bisa memanfaatkannya untuk membuka situs favorit anda yang
diblokir telkom dan pihak-pihak lainnya.<br />
<br />
<b><br />
7. (Cara paling mudah menurut ane)Mengakses situs yang diblokir dengan
memanfaatkan translator online misalnya Google Translate</b><br />
<br />
Ya..anda bisa memanfaatkan translator online untuk membuka situs yang
diblokir. Caranya cukup masukkan URL di form translate kemudian
translate dengan tanpa mengubah bahasa. Beberapa translator online yang
bisa anda gunakan antara lain :<br />
<b><br />
Google translate </b><br />
<br />
Selanjutnya saya akan menjelaskan cara membuka situs yang di blokir
melalaui google translate.<br />
<br />
1. Silahkan kunjungi <a href="http://www.translate.google.com/" target="_blank">http://www.translate.google.com</a><br />
2. Pilihlah aturan bahasa yang ingin anda artikan.<br />
3. Pada form yang telah disediakan silahkan isi dengan link situs yang
ingin anda buka.<br />
4. Silahkan klik link yang muncul, dan lihatlah situs yang terblokir
tadi sudah bisa anda akses melalui google translate.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Mengganti DNS dengan public DNS (cara 1) adalah cara paling praktis dan
paling ampuh untuk membuka situs yang diblokir tapi tetep yang paling
mudah adalah cara nomor 7 dengan Google Translate.<br />
<br />
Sebenarnya masih ada cara lain seperti menggunakan web proxy, dll. Namun
cara tersebut tidak saya masukkan karena browsing menggunakan web proxy
memerlukan kesabaran ekstra (loading lemot, halaman yang di load tidak
sempurna, dll)<br />
<br />
Kini anda sudah tahu cara membuka situs yang diblokir telkom, nawala,
aha, dan pihak-pihak lainnya. Jika anda memiliki cara lain selain
ketujuh cara diatas, anda bisa membagikannya melalui form komentar
dibawah ini. Semoga bermanfaat <img alt="" border="0" class="inlineimg" src="http://static.kaskus.co.id/images/smilies/sumbangan/15.gif" title="Smilie" />
</div>
</div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/04025664124869462971noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5081945136573424402.post-67670975211049955772011-10-05T10:44:00.000+07:002011-10-05T10:44:18.303+07:00Peran Teknologi Komunikasi dan Informasi Dalam Pendidikan<table border="0" cellpadding="1" cellspacing="0"><tbody>
<tr class="text"><td colspan="4" height="5"><b><img align="absmiddle" height="10" src="http://www.denpasarkota.go.id/images/lastpost.gif" width="10" /><b> </b> ARTIKEL & OPINI</b></td> </tr>
<tr bgcolor="#006666"> <td colspan="4"><br />
</td> </tr>
<tr class="text"> <td colspan="4" height="5"> <table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0"><tbody>
<tr> <td> <br />
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0"><tbody>
<tr> <td> </td> <td><br />
</td> </tr>
<tr class="text"> <td height="16" width="1%"> </td> <td height="16" width="99%"><span class="text"> Peran Teknologi Komunikasi dan Informasi <br />
dalam Penyelenggaraan Pendidikan Jarak Jauh Secara Online di Indonesia<br />
Pendahuluan<br />
Pendidikan jarak jauh adalah sekumpulan metoda pengajaran dimana aktivitas pengajaran dilaksanakan secara terpisah dari aktivitas belajar. Pemisah kedua kegiatan tersebut dapat berupa jarak fisik, misalnya karena peserta ajar bertempat tinggal jauh dari lokasi institusi pendidikan. Pemisah dapat pula jarak non-fisik yaitu berupa keadaan yang memaksa seseorang yang tempat tinggalnya dekat dari lokasi institusi pendidikan namun tidak dapat mengikuti kegiatan pembelajaran di institusi tersebut. Keterpisahan kegiatan pengajaran dari kegiatan belajar adalah ciri yang khas dari pendidikan jarak jauh.<br />
Sistem pendidikan jarak jauh merupakan suatu alternatif pemerataan kesempatan dalam bidang pendidikan. Sistem ini dapat mengatasi beberapa masalah yang ditimbulkan akibat keterbatasan tenaga pengajar yang berkualitas. Pada sistem pendidikan pelatihan ini tenaga pengajar dan peserta didik tidak harus berada dalam lingkungan geografi yang sama.<br />
Tujuan dari pembangunan sistem ini antara lain menerapkan aplikasi-aplikasi pendidikan jarak jauh berbasis web pada situs-situs pendidikan jarak jauh yang dikembangkan di lingkungan di Indonesia yakni bekerja dengan sama mitra-mitra lainnya. <br />
Secara sederaha dipahami sistem ini terdiri dari kumpulan aplikasi-aplikasi yang dapat digunakan sebagai alat bantu dalam kegiatan pendidikan jarak jauh hingga penyampaian materi pendidikan jarak jauh tersebut dapat dilakukan dengan baik.<br />
Sarana penunjang dari pendidikan jarak jauh ini adalah teknologi informasi. Kemunculan teknologi informasi dan komunikasi pada pendidikan jarak jauh ini sangat membantu sekali. Seperti dapat dilihat, dengan munculnya berbagai pendidikan secara online, baik pendidikan formal atau non-formal, dengan menggunakan fasilitas Internet.Pendekatan sistem pengajaran yang dapat dilakukan adalah dengan melakukan pengajaran secara langsung (real time) ataupun dengan cara menggunakan sistem sebagai tempat pemusatan pengetahuan (knowledge).<br />
.Hal ini memungkinkan terbentuknya kesempatan bagi siapa saja untuk mengikuti berbagai jenjang pendidikan. Seorang lulusan sarjana dapat melanjutkan ke pendidikan magister secara online ke salah satu Perguruan tinggi yang diminatinya.<br />
<br />
Sistem Pendidikan Jarak Jauh<br />
Meskipun teknologi merupakan bagian integral dari pendidikan jarak jauh, namun program pendidikan harus fokus pada kebutuhan instruksional mahasiswa, dari pada teknologinya sendiri. Perlu juga untuk dipertimbangkan; umur, kultur, latar belakang sosioekonomi, interes, pengalaman, level pendidikan, dan terbiasa dengan metoda pendidikan jarak jauh. Faktor yang penting untuk keberhasilan sistem pendidikan jarak jauh adalah perhatian, percaya diri dosen, pengalaman, mudah menggunakan perlatan, kreatif menggunakan alat, dan menjalin interkasi dengan mahasiswa.<br />
Pada pembangunan sistem perlu diperhatikan tentang disain dan pengembangan sistem, interactivity, active learning, visual imagery, dan komunikasi yang efektif. Disain dan pengembangan sistem.<br />
proses pengembangan instruksional untuk pendidikan jarak jauh, terdiri dari tahap perancangan, pengembangan, evaluasi, dan revisi. Dalam mendesain instruksi pendidikan jarak jauh yang efektif, harus diperhatikan, tidak saja tujuan, kebutuhan, dan karakteristik dosen dan mahasiswa, tetapi juga kebutuhan isi dan hambatan teknis yang mungkin terjadi. Revisi dilakukan berdasarkan masukan dari instruktur, spesialis pembuat isi, dan mahasiswa selama dalam proses berjalan. <br />
Interactivity. Keberhasilan sistem pendidikan jarak jauh antara lain ditentukan oleh adanya interaksi antara dosen dan mahasiswa, antara mahasiswa dan lingkungan pendidikan, dan antara mahasiswa. <br />
Active learning. Partisipasi aktif peserta pendidikan jarak jauh mempengaruhi cara bagaimana mereka berhubungan dengan materi yang akan dipelajari. <br />
Visual imagery. Pembelajaran lewat televisi dapat memotivasi dan merangsang keinginan dalam proses pembelajaran. Namun jangan sampai terjadi distorsi karena adanya hiburan. Harus ada penseleksian antara informasi yang tidak berguna dengan yang berkualitas, menentukan mana yang layak dan tidak, mengidentifikasi penyimpangan, membedakan fakta dari yang bukan fakta, dan mengerti bagaimana teknologi dapat memberikan informasi berkualitas. <br />
Komunikasi yang efektif. Desain instruksional dimulai dengan mengerti harapan pemakai, dan mengenal mereka sebagai individual yang mempunyai pandangan berbeda dengan perancang sistem. Dengan memahami keingingan pemakai maka dapat dibangun suatu komunikasi yang efektif. <br />
<br />
<br />
Audio Conferencing <br />
Group Conferencing <br />
<br />
<br />
Pendidikan Jarak Jauh Secara Online<br />
Perkembangan teknologi selalu mempunyai peran yang sangat tinggi dan ikut memberikan arah perkembangan dunia pendidikan. Dalam sejarah perkembangan pendidikan, teknologi informasi adalah bagian dari media yang digunakan untuk menyampaikan pesan ilmu pada orang banyak, mulai dari teknologi percetakan beberapa abad yang lalu, seperti buku yang dicetak, hingga media telekomunikasi seperti, suara yang direkam pada kaset, video, televisi, dan CD. Perkembangan teknologi informasi saat ini, Internet, mengarahkan sejarah teknologi pendidikan pada alur yang baru. Layanan online dalam pendidikan baik bergelar maupun tidak bergelar pada dasarnya adalah memberikan pelayanan pendidikan bagi pengguna (mahasiswa) dengan menggunakan internet sebagai media. Layanan online ini dapat terdiri dari berbagai tahapan dari proses program pendidikan seperti: pendaftaran, test masuk, pembayaran, perkuliahan, penugasan kasus, pembahasan kasus, ujian, penilaian, diskusi, pengumuman, dll. Pendidikan jarak jauh dapat memanfaatkan teknologi internet secara maksimal, dapat memberikan efektifitas dalam hal waktu, tempat dan bahkan meningkatkan kualitas pendidikan. <br />
Faktor utama dalam Pendidikan jarak jauh secara online yang dikenal sebagai distance learning yang selama ini dianggap masalah adalah tidak adanya interaksi antara dosen dan mahasiswanya. Namun demikian, dengan media internet sangat dimungkinkan untuk melakukan interaksi antara dosen dan siswa baik dalam bentuk real time (waktu nyata) atau tidak. Dalam bentuk real time dapat dilakukan misalnya dalam suatu chatroom, interaksi langsung dengan real audio atau real video, dan online meeting. Yang tidak real time bisa dilakukan dengan mailing list, discussion group, newsgroup, dan buletin board. Dengan cara diatas interaksi dosen dan mahasiswa di kelas mungkin akan tergantikan walaupun tidak 100%. Bentuk-bentuk materi, ujian, kuis dan cara pendidikan lainnya dapat juga diimplementasikan ke dalam web, seperti materi dosen dibuat dalam bentuk presentasi di web dan dapat di download oleh siswa. Demikian pula dengan ujian dan kuis yang dibuat oleh dosen dapat pula dilakukan dengan cara yang sama. Penyelesaian administratif juga dapat diselesaikan langsung dalam satu proses registrasi saja, apalagi di dukung dengan metode pembayaran online.<br />
Pendidikan jarak jauh secara online mengatasi keterbatasan yang ada pada jenis-jenis pendidikan jarak jauh yang lain (yang sebenarnya juga sudah sarat teknologi), yaitu pendidikan jarak jauh dengan satelit serta teknologi televisi. Pada kedua teknologi di atas, mahasiswa masih harus berjalan ke fasilitas-fasilitas pendidikannya; sedangkan peralatannya bersifat khusus dan mahal. Kini dengan pendidikan online lewat internet, mahasiswa dapat belajar sendiri dari rumah dengan peralatan komputer sendiri.<br />
<br />
Dari Sudut Pandang Dosen<br />
Dari sudut pandang dosen, solusi pendidikan online ini harus memenuhi kriteria-kriteria sebagai berikut:<br />
� Mudah digunakan<br />
� Memungkinkan pembuatan bahan kuliah online dan kelas online dengan cepat dan mudah<br />
� Hanya memerlukan pelatihan minimal<br />
� Memungkinkan pengajaran dengan cara mereka sendiri<br />
� Memungkinkan mereka mengendalikan lingkungan pengajaran<br />
<br />
Dari Sudut Pandang Mahasiswa<br />
Dari sudut mahasiswa yang dicari adalah<br />
� Fleksibilitas dalam mengambil mata kuliah<br />
� Bahan kuliah yang lebih kaya dibandingkan yang didapat di kelas<br />
� Berjalan di komputer yang sudah mereka miliki<br />
� Menyertakan kolaborasi antarmahasiswa seperti cara tradisional<br />
� Mencakup konsultasi dengan dosen, diskusi kelas, teman belajar, dan proyek-proyek bersama.<br />
<br />
Pendidikan Jarak Jauh Berbasis Web Secara Online<br />
Bila kembali ke konsep dasar pada suatu sistem pendidikan tradisional yang dilakukan saat ini, para mahasiswa dan dosen bertemu pada suatu tempat dan waktu tertentu. Sistem pendidikan tradisional ini kelak akan bergeser kepada pendidikan jarak jauh dengan dilandasi bahwa agak sulit untuk mengumpulkan peserta kursus, training atau pendidikan pada satu waktu dan tempat tertentu sedangkan peserta tersebar di wilayah yang berbeda-beda dan pada dasarnya materi-materi yang seharusnya disampaikan di kelas, dapat diberikan tanpa kehadiran para mahasiswa dan dosen secara langsung di kelas. <br />
<br />
Perkembangan teknologi informasi yang sangat pesat dewasa ini, khususnya perkembangan teknologi internet turut mendorong berkembangnya konsep pembelajaran jarak jauh ini. Ciri teknologi internet yang selalu dapat diakses kapan saja, dimana saja, multiuser serta menawarkan segala kemudahannya telah menjadikan internet suatu media yang sangat tepat bagi perkembangan pendidikan jarak jauh selanjutnya. <br />
<br />
Penggunaan teknologi informasi dalam menunjang suatu sistem pendidikan jarak jauh harus diperhatikan dari bentuk pendidikan yang diberikan. Suatu kursus bahasa Inggris salah satunya, pada akhir perkuliahan mahasiswa dituntut untuk mempunyai reading dan listening skill yang baik, untuk itu medianya dapat berupa sound, gambar dan bentuk multimedia lainnya yang dapat di kirimkan melalui internet. <br />
<br />
Bila dibatasi pada web based distance learning maka pengguna, dalam hal ini dosen dan mahasiswa memerlukan fasilitas internet untuk tetap menjaga konektivitas dengan pendidikan jarak jauh tersebut. Kemampuan mahasiswa untuk tetap menjaga konektivitas menentukan bagi kesinambungan suatu sistem pendidikan jarak jauh. Apabila kita umpamakan suatu pendidikan jarak jauh berbasis web sebagai suatu community maka di dalamnya harus dapat memfasilitasi bertemunya atau berinteraksinya mahasiswa dan dosen. Agak sulit memang untuk memindahkan apa yang biasa dilakukan oleh dosen di depan kelas kepada suatu bentuk web yang harus melibatkan interaksi berbagai komponen di dalamnya. Adanya sistem ini membuat mentalitas dosen dan mahasiswa harus berubah, perbedaan karakteristik dosen dalam mengajar tidak tampak dalam metode ini. Seperti layaknya sebuah perguruan tinggi, metode ini juga harus mampu memberikan informasi perkuliahan kepada mahasiswa. Informasi itu harus selalu dapat diakses oleh siswa dan dosen serta selalu diperbaharui setiap waktu. Informasi yang sering dibutuhkan itu berupa silabus kuliah, jadwal kuliah, pengumuman, siapa saja peserta kuliah, materi kuliah dan penilaian atas prestasi siswa. <br />
<br />
Suatu pendidikan jarak jauh berbasis web antara lain harus memiliki unsur sebagai berikut : <br />
1. Pusat kegiatan siswa; sebagai suatu community web based distance learning harus mampu menjadikan sarana ini sebagai tempat kegiatan mahasiswa, dimana mahasiswa dapat menambah kemampuan, membaca materi kuliah, mencari informasi dan sebagainya. <br />
2. Interaksi dalam grup; Para mahasiswa dapat berinteraksi satu sama lain untuk mendiskusikan materi-materi yang diberikan dosen. Dosen dapat hadir dalam group ini untuk memberikan sedikit ulasan tentang materi yang diberikannya. <br />
3. Sistem administrasi mahasiswa; dimana para mahasiswa dapat melihat informasi mengenai status mahasiswa, prestasi mahasiswa dan sebagainya <br />
4. Pendalaman materi dan ujian; Biasanya dosen sering mengadakan quiz singkat dan tugas yang bertujuan untuk pendalaman dari apa yang telah diajarkan serta melakukan test pada akhir masa belajar. Hal ini juga harus dapat diantisipasi oleh web based distance learning <br />
5. Perpustakaan digital; Pada bagian ini, terdapat berbagai informasi kepustakaan, tidak terbatas pada buku tapi juga pada kepustakaan digital seperti suara, gambar dan sebagainya. Bagian ini bersifat sebagai penunjang dan berbentuk database. <br />
6. Materi online diluar materi kuliah; Untuk menunjang perkuliahan, diperlukan juga bahan bacaan dari web lainnya. Karenanya pada bagian ini, dosen dan siswa dapat langsung terlibat untuk memberikan bahan lainnya untuk di publikasikan kepada mahasiswa lainnya melalui web. <br />
<br />
Mewujudkan ide dan keinginan di atas dalam suatu bentuk realitas bukanlah suatu pekerjaan yang mudah tapi bila kita lihat ke negara lain yang telah lama mengembangkan web based distance learning, sudah banyak sekali institusi atau lembaga yang memanfaatkan metode ini. Bukan hanya skill yang dimiliki oleh para engineer yang diperlukan tapi juga berbagai kebijaksanaan dalam bidang pendidikan sangat mempengaruhi perkembangannya. Jika dilihat dari kesiapan sarana pendukung misalnya hardware maka agaknya hal ini tidak perlu diragukan lagi. Hanya satu yang selalu menjadi perhatian utama pengguna internet di Indonesia yaitu masalah bandwidth, tentunya dengan bandwidth yang terbatas ini mengurangi kenyamanan khususnya pada non text based material. <br />
<br />
<br />
Pendidikan Secara Online di luar negeri<br />
Di luar negeri, khususnya di negara maju, pendidikan jarak jauh telah merupakan alternatif pendidikan yang cukup digemari. Metoda pendidikan ini diikuti oleh para mahasiswa, karyawan, eksekutif, bahkan ibu rumah tangga dan orang lanjut usia (pensiunan). Beberapa tahun yang lalu pertukaran materi dilakukan dengan surat menyurat, atau dilengkapi dengan materi audio dan video. Saat ini hampir seluruh program distance learning di Amerika, Australia dan Eropa dapat juga diakses melalui internet. Studi yang dilakukan oleh Amerika, sangat mendukung dikembangkannya e-learning, menyatakan bahwa computer based learning sangat efektif, memungkinkan 30% pendidikan lebih baik, 40% waktu lebih singkat, dan 30% biaya lebih murah. Bank Dunia (World bank) pada tahun 1997 telah mengumumkan program Global Distance Learning Network (GDLN) yang memiliki mitra disebanyak 80 negara di seluruh dunia (sampai dengan Juni 2000, pusat yang beroperasi baru 15 negara, dan 5 diantaranya di Asia tetapi belum di Indonesia). Melalui GDLN ini maka World Bank dapat memberikan e-learning kepada mahasiswa 5 kali lebih banyak (dari 30 menjadi 150 mahasiswa) dengan biaya 31% lebih murah<br />
<br />
Hampir separuh dari sekitar 3.900 lembaga pendidikan tinggi di Amerika Serikat menyelenggarakan sejenis pendidikan jarakjauh (distance education / distance learning ). Pendidikan jarak jauh bukanlah hal baru. Pada awalnya dimulai dengan kursus tertulis dan dalam bentuk pendidikan tinggi formal berbentuk Universitas Terbuka (Open University). Pada awal terselenggaranya, pendidikan jarak jauh oleh masyarakat dianggap sebagai jenis pendidikan alternatif atau pendidikan kelas dua. Kalah bergengsi dengan pendidikan konvensional yangmengharuskan kehadiran mahasiswa.<br />
<br />
Selama tiga tahun terakhir ini lebih dari 80% pendidikan jarak jauh diselenggarakan secara online melalui Internet. Besarnya investasi serta kepiawaian teknologi dalam meramu pendidikan ini, serta apresiasi masyarakat yang tinggi terhadap teknologi, membuat pendidikan jarak jauh secara online tidak kalah atau bahkan lebih bergengsi dibandingkan pendidikan konvensional. Kini bahkan untuk pendidikan konvensional pun universitas-universitas menyelenggarakan pendidikan online. <br />
<br />
Prospek Pendidikan Secara Online di Indonesia<br />
Karena pembatasan struktur budaya dan regulasi yang ada di Indonesia, maka pendidikan jarak jauh masih belum berkembang dengan pesat, namun tidak mustahil bahwa Indonesia harus mengikuti kecenderungan yang terjadi secara global ini.<br />
Di Indonesia, prospek pendidikan jarak jauh dengan sarana internet juga telah menjadi perhatian dari beberapa kalangan, baik dari dunia pendidikan maupun dunia teknologi informasi.<br />
Saat ini di Indonesia terdapat sekitar 75 universitas negeri dan 1200 universitas dan perguruan tinggi swasta di Indonesia, dengan total kurang lebih bisa mencapai 5 juta mahasiswa yang merupakan potensi pengguna internet. <br />
Sedangkan di Universitas Brawijaya sendiri program distance learning tersebut sudah terlaksana sejak Maret 2002 yang merupakan sebuah proyek kerjasama antara Universitas Brawijaya dengan SOI - ASIA ( School Of Internet ) salah satu kerja proyek WIDE (Sebuah Organisasi Distance Learning Internasional ) ,<br />
Dimulai pada tahun 1997 dengan mendirikan campus environment pada infrastruktur Internet yang memungkinkan mahasiswa belajar tanpa dibatasi oleh waktu dan tempat. Sampai sekarang, sekitar 700 mahasiswa terdaftar pada WIDE University termasuk dari universitas brawijaya, yang mana lebih dari setengahnya adalah orang dewasa yang berminat meneruskan pendidikan mereka melalui Internet. Pada WIDE University, lebih dari 800 jam kuliah tersedia melalui video archives, yang memungkinkan mahasiswa untuk belajar sendiri dengan bebas. Proyek SOI-Asia yang ditujukan untuk disumbangkan kepada pengembangan pendidikan tinggi di negara-negara Asia, didukung oleh Ministry of Economy, Trade and Industry (METI) dan CSL of Ministry of Public Management, Home Affairs, Posts and Telecommunications di Jepang dan JSAT corporation, bekerjasama dengan Asia SEED Institute, WIDE Project dan AI3 (Asian Initiatives of Internet Infrastructure) Project. SOI - ASIA di ikuti oleh beberapa Universitas terpilih di Asia Tenggara diantaranya : Chulalongkorn University (Thailand), Asian Institute of Technology (Thailand), National University of Laos (Laos), University of Computer Studies (Yangon), Brawijaya University (Indonesia), Sam Ratulangi University (Indonesia), Hasanuddin University (Indonesia), Institut Teknologi Bandung (Indonesia), Asian Youth Fellowship (Malaysia), Institute Of Information Technology (Vietnam) <br />
<br />
Penutup <br />
<br />
Keberhasilan pendidikan jarak jauh ditunjang oleh adanya interaksi maksimal antara dosen dan mahasiswa, antara mahasiswa dengan berbagai fasilitas pendidikan, antara mahasiswa dengan mahasiswa lainnya, adanya pola pendidikan aktif dalam interaksi tersebut. Bila pendidikan bebasis pada web, maka diperlukan adanya pusat kegiatan mahasiswa, interaksi antar grup, administrasi penunjang sistem, pendalaman materi, ujian, perpustakan digital, dan materi online. Dari sisi Teknologi informasi; dunia Internet memungkinkan perombakan total konsep-konsep pendidikan yang selama ini berlaku. Teknologi informasi & telekomunikasi dengan murah & mudah akan menghilangkan batasan-batasan ruang & waktu yang selama ini membatasi dunia pendidikan. Beberapa konsekuensi logis yang terjadi antara lain adalah: (1) Mahasiswa dapat dengan mudah mengambil matakuliah dimanapun di dunia tanpa terbatas lagi pada batasan institusi & negara; (2) Mahasiswa dapat dengan mudah berguru pada orang-orang ahli / pakar di bidang yang diminatinya. Cukup banyak pakar di dunia ini yang dengan senang hati menjawab berbagai pertanyaan yang datang; (3) Kuliah bahkan dapat dengan mudah diambil di berbagai penjuru dunia tanpa tergantung pada universitas tempat si mahasiswa belajar. Artinya konsep universitas terbuka akan semakin membaur dalam universitas tradisional. Tinggal masalah akreditasi dari kuliah yang diambil di universitas di manca negara melalui Internet untuk di akui sebagai bagian dari kredit untuk kesarjanaannya di universitas lokal. Konsekuensi yang akan terjadi adalah pergeseran nilai-nilai kuliah yang tadinya sangat rigid & harus diambil di universitas lokal menjadi terbuka untuk diambil dari universitas lain di dunia. </span><br />
http://www.denpasarkota.go.id/main.php?act=i_opi&xid=14<br />
</td> </tr>
<tr bgcolor="#006666"> <td colspan="2"><br />
</td> </tr>
<tr bgcolor="#f5f9fa" class="text"> <td width="1%"> </td> <td bgcolor="#f5f9fa" width="99%"><b> Penulis :</b> Nick Natha Wibawa<br />
<b> Alamat :</b> Melati 25 Denpasar <b></b></td><td bgcolor="#f5f9fa" width="99%"><b><br />
</b></td><td bgcolor="#f5f9fa" width="99%"><b><br />
</b></td><td bgcolor="#f5f9fa" width="99%"><b><br />
</b></td><td bgcolor="#f5f9fa" width="99%"><b><br />
</b></td><td bgcolor="#f5f9fa" width="99%"><b><br />
</b></td><td bgcolor="#f5f9fa" width="99%"><b><br />
</b></td><td bgcolor="#f5f9fa" width="99%"><b><br />
</b></td><td bgcolor="#f5f9fa" width="99%"><b><br />
</b></td></tr>
</tbody></table></td></tr>
</tbody></table></td></tr>
</tbody></table>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/04025664124869462971noreply@blogger.com0